育兒知識簡短篇壹
1、在自信中培養幼兒完成任務的基本能力
幼兒無論每學做壹件事情,老師要讓他們感到自己行,特別對於大多數能力平平或發展稍落後的孩子來說,獲得成功的機會較少,這就需要老師根據孩子的實際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務,讓他們通過努力獲得成功,體驗自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養幼兒完成任務的基本能力。讓孩子感受到成功的喜悅。在以後的每壹次活動中總能認真對待,從中,不僅掌握了完成任務的基本能力,而且增強了自信。所以老師只要善於利用種種機會幫助幼兒獲得這個年齡階段能夠掌握的各種能力,如認知能力、動手能力、運動能力及社會交往能力等,使幼兒有了自信,感到自己有做好這件事的能力,幼兒社會適應能力使會自然而然形成,這對他們走向相對獨立的小學大有益處。
2、在鼓勵中培養幼兒完成任務的能力
幼兒有上進心,表現欲強,希望得到老師的表揚。老師應正確引導,恰當鼓勵,讓幼兒良好的表現欲望得以充分發揮,鞏固已具有的完成任務的基本能力,克服缺點,為自己,為他人做力所能及的事,成為培養其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步,我就及時給予具體的表揚,投以贊許的目光。如什麽小朋友在班上經學幫助小朋友擺桌椅,在家能疊被子。我以常鼓勵 ?妳的被子疊得真好?,?妳的桌椅擺得真整齊?,讓她為自己所做的事是對的感到無比自豪。而如果她某些方面欠缺,我總是鼓勵她繼續努力。如我說?這次沒做好,下次再試試?,?要是這樣做,那麽就更好了?。在我不斷的鼓勵下,她明白自己什麽事情做的對,什麽事還須往壹定方向努力才行。可見,在老師不斷的鼓勵中孩子會逐漸增強成功意識感,並願意去繼續探索,學習新本領,為入中大班養成了良好的完成任務能力的習慣。
延伸閱讀:小班夏季育兒知識
壹、慎用蚊香
夏天蚊蠅多,家長為保護孩子往往點上壹盤蚊香。但要註意,蚊香特別是劣質蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農藥,燃燒時農藥散布在煙霧中,被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小,身體器官功能較差,對有機磷特別敏感,故不宜應用。
二、夏季食物註意事項
孩子在夏季曬太陽時間過長,日光中的紫外線能促進兒童體內維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣大量沈澱於骨骼,會使經腸道吸收的鈣質量相對不足,造成血鈣下降,神經肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質不足,或不能及時補充鈣質,極易導致低鈣性驚厥癥、出現雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐,甚至大小便失禁等癥狀。因此,夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外,蛋白質可促進鈣的吸收,如豆制品、雞蛋等;炎熱的夏季裏西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是現在吃西瓜也要當心惹出?禍?來了.據介紹,壹般帶有激素和農藥的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻,從裏面來看瓜瓤比較紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多,會沖淡胃液,影響消化,並刺激腸道,使蠕動亢進,縮短食物在小腸內停留的時間,影響孩子對食物中營養成分的吸收。
三、喝水並非越多越好
人離不開水,但過量飲水卻會中毒。大家知道,水約占體重的65%至70%,且在體內相對穩定。所以,在炎熱的夏季,孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣於喝含鹽飲料,則應將菜炒鹹壹點食用。這樣,可以有效地預防水中毒。
四、夏天不宜給孩子剃光頭
不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強,孩子光頭失去了頭發遮陽屏障。孩子皮膚防禦功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭發根部,破壞了毛囊,會影響頭發的正常生長。因此,孩子夏天不宜剃光頭。
五、飲食不宜過於清淡
夏日炎炎,家長怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實際上這樣做並不好,因為寶寶正處於生長發育期,對營養的需求量較大,過於清淡的飲食,會導致孩子出現營養障礙。夏季寶寶的飲食,仍應多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,都是應該吃的,可做成粥,這樣既便於寶寶消化,又有營養。
六、飲料不宜多喝
各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由於含有較多的糖分及電解質,寶寶過多攝入,會影響其食欲和消化功能,而且過多糖分也會使寶寶發胖,因此夏季兒童出汗較多時,最好多喝白開水,給其補充水分。
育兒知識簡短篇二
寶寶吃早餐的重要性
壹日三餐對身體、生長發育的重要性來看,說?壹日之吃在於晨?是壹點也不過分的。早晨,經過壹夜,寶寶的胃腸空空如也,急需補充食物;上午又是寶寶活動多、用腦最多、需要註意力長時間地高度集中的時間,加上他們活潑好動,能量消耗很大,所以要保證寶寶能夠高質量地吃飽喝足。早餐是很重要的,尤其是正在長身體的寶寶,早餐壹定要吃好。
寶寶早餐壹定要具備4大特點
壹、提供足夠多的熱量
早上寶寶活動較多活動量比較大,需要的熱量也較多,寶寶除了因活動消耗能量需及時補充外,更需要大量營養素供給生長發育。寶寶的早餐不可缺少澱粉類的食品,如:粥、蛋糕、饅頭、等主要食品構成,這樣更利於其他營養素的利用和吸收,也有利於促進寶寶的生長發育。
二、合理的搭配營養
寶寶的早餐,直接影響到他們的聲場發育。因此,在配制寶寶早餐時更應註重各種食物的搭配,為他們補充水也很重要, 幹稀搭配有利食物中各種營養素的吸納,如:水果小蛋糕+牛奶等;更有利於孩子的消化和吸收。
由於寶寶胃較小,壹次不可攝入過多的食物,我們更註重早餐的營養價值。所以,我更讓孩子吃些豆類、薯類等食物,獲取多方位的營養。多使用粗雜糧的混合食用,取長補短,充分發揮食物中蛋白質的互補作用,提高利用率。
3、增加適量的蛋白質
蛋白質是生命的物質基礎,更是寶寶生長發育中最重要的營養物質之壹,但機體不能儲存過多的蛋白質,需要及時補充。應為寶寶有選擇地增加優質蛋白質的動物性原料,每天早餐中可安排蛋類或肉類、也可安排優質植物蛋白質的豆類和豆制品,經常安排洋蔥牛肉包子、胡蘿蔔雞茸饅頭、肉糜醬汁黃豆、開洋燴香幹絲、奶黃包子等,從而滿足寶寶健康成長的基本要求。
4、豐富多樣的品種
早餐的品種是影響寶寶食欲的因素之壹,品種單壹,口味單調的早餐,營養價值再高,也激發不了幼兒的食欲,只有調配出口味豐富、品種多樣的早餐,才能吸引寶寶,從而激發寶寶的食欲。
通過甜鹹搭配豐富寶寶早餐的口味,形態各異的點心,引起兒童的興趣,安排孩子食用甜粥、甜羹時,加上鹹幹點;食用鹹粥、鹹羹、湯面時,配備甜幹點。也有白粥加上適量的營養炒菜和小蛋糕;冰糖銀耳白糯粥與海帶小肉月芽酥餃的組成,還有香菜鹹蛋麥片粥與松仁豆沙小兔包的組合,形成口味豐富,形態各異的兒童營養美食。
育兒知識簡短篇三
親子遊戲的特點
在現在的許多家庭中都在開展親子遊戲,廣義的角度看,只要是屬於父母和子女之間的有溝通、有合作的活動都算是親子遊戲;但是站在科學的角度看,親子遊戲要具有4個基本特點:
1.能啟發智慧
遊戲應該符合該參與兒童的年紀,可以讓參與兒童發揮他的能力,又具有開發潛能的作用。
2.參與者身份平等
這是遊戲,不是教育課堂,父母參與在遊戲活動中,應該以平等對的方式和寶貝相處,不能擺著架子。
3.遊戲具有趣味性
在遊戲全程中,應當讓小朋友感受到遊戲的樂趣,能夠發揮自己的能力,父母也能從其中感受到與孩子互動的樂趣。
4.團隊精神,自然啟發能力
遊戲設計要合理,讓寶貝自己積極地向父母尋找幫助和配合,在這個配合的過程中,父母就可以寓教於樂了。
親子遊戲陪孩子壹起玩吧
會發聲的玻璃杯
遊戲的目的:通過這個遊戲讓寶寶充分享受動手的樂趣,了解摩擦不僅可以生熱、生電,還可以使杯子發出聲音。
遊戲的玩法:
1、準備兩只薄壁玻璃杯、水;
2、在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水;
3、把手洗幹凈,保證沒有油膩。用食指蘸著杯中水,輕輕在杯子上沿來回移動,杯子就會發出顫動的聲音。比較兩個杯子發出的聲音高低有什麽不同。
遊戲小知識:當潮濕的手指在杯子上沿滑動時,會對玻璃杯產生微小的沖擊,它就會因震動而發聲。聲音的高低決定於杯子中水的多少,水多的聲音低,水少的聲音高。
給父母的好主意:做這個遊戲盡量在安靜的環境中進行,還可以換成不壹樣大小的杯子,加入同樣多的水,觀察下聽到的聲音會有什麽不同。
用筷子夾球
遊戲的目的:因為這個時期寶寶手部的精細動作還不夠完善,不能很好地使用筷子,通過這個遊戲來鍛煉他的小手,提高使用筷子的技能,讓寶寶越來越靈巧。
遊戲的玩法:
1、準備壹雙方頭筷子、幾個玻璃球;
2、用筷子圓的壹頭夾玻璃球,看是否容易夾起來;
3、再用筷子方的壹頭夾玻璃球,進行比較。
遊戲小知識:筷子的兩端形狀不同,但都可以用。圓的壹端與玻璃球接觸面積小,摩擦力小,不容易夾起來;方的壹頭與玻璃器的基礎面積大得多,摩擦力大,夾起來比較容易壹些。
給父母的好主意:如果寶寶還不會熟練地使用筷子,可以把遊戲的材料放大,比如用兩根木棍代替筷子圓頭,用兩塊紙板代替方頭,用皮球代替玻璃球,用兩只小手代替壹只手。
轉動的小傘
遊戲的目的:鍛煉寶寶手部的精細動作,同時將假想性和創造性的遊戲,與孩子的好奇特征相契合,促進其不斷探索的願望。
遊戲的玩法:
1、準備普通紙(薄壹點最好)、剪刀、削尖的鉛筆;
2、將紙裁剪成3~4厘米見方的正方形,然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形;
3、將小紙傘罩在鉛筆上,保證筆尖頂在小傘的中心點上;
4、壹只手拿住鉛筆,使鉛筆保持垂直,另壹只手舉在旁邊,掌心向著小傘;
5、耐心等待過壹會兒,小傘就會轉起來了。
遊戲小知識:因為手會散發熱量,舉在小傘旁邊,小傘這壹邊的空氣就會受熱流動,使小傘轉動起來。
我們作為家長可以引導遊戲的類型,遊戲的過程,但不要控制遊戲,也不要限制孩子。站在與孩子平等的地方,讓孩子帶著家長來玩遊戲,實現遊戲本身與延伸的意義。
猜妳喜歡:
1. 簡短的育兒知識
2. 簡短育兒知識
3. 秋季簡短的育兒知識
4. 簡短的育兒知識3至6歲
5. 育兒知識秋天簡單
6. 短篇育兒知識中班
7. 關於壹些育兒知識
8. 小班育兒知識短篇文章