2. 回歸到學習本身，在學習中註重培養孩子的學習興趣，培養孩子的學習自信心、優越感，引導孩子改進學習習慣，提高學習效率和學習能力，發現學習的樂趣。
3. 用社會歸屬感來塑造孩子良好的學習態度，倡導以學習來拓寬自我認知，提高生活質量，擴大社會地位。
4. 表達理解，傾聽孩子的心聲，把握他們的心理需求，了解其中的痛苦和焦慮，幫助他們找到解決問題的思路和辦法。
5. 加強與孩子的交流和溝通，幫助孩子理解學習的真正意義，增加孩子的學習動力，使他們重新找回學習的熱情和興趣。