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遺作的攻略

這個遊戲的目的是要使所有人從舊教室逃出, 遊戲中人物的關系錯綜復雜, 任何壹個看似不起眼的對話或動作都會對劇情產生變化, 下面的提示只是提供逃出大樓的辦法, 至於和人物的互動關系就要靠自己了(實在是太多, 光開頭能選擇的人就有六個)

以下過程皆有順序的, 在找到壹個重要線索前, 下壹件事是不會發生的。(原本隨地可得的物品除外)

5F:Key Points to get KEY

找到機械油 --> 在理科實驗室見到 note & 茶色的書 --> 男廁見到保險箱 -->

明美在講桌找到 note --> 拿茶色的書 --> 開保險箱( 拿到 KEY ) --> 開門。

*高島老師上廁所時若不留下來等則高島老師會被抓。

4F:Key Points to get KEY

看到黑板上的訊息 --> 儲藏室(拿起子) --> 美術室(調查人像的頭 & 用起子敲頭) --> 5F(樓梯間見到 message) --> 5F男廁開保險箱(用起子旋開螺絲可拿到電池) --> 5F女廁(用電池 then take □子) --> 4F美術室(用 Hammer 敲頭 toget KEY) --> 開門

*記得拿紅色油漆

*這壹層要註意 裏香, 她會到處亂跑, 小心不要讓她被抓走。

3F:Key Points to get KEY

圖書室(移動櫃子, find Message & 貓鈴) --> 4F視聽室(貓鈴給 琴末) --> 儲藏室(調查圖案, use 起子 on wall, get U 形鎖 key ) --> 3F放送室隔壁(開 U 形鎖) --> 放送室(拿梯子) --> 走道盡頭(use 梯子, 油, 起子 開天花板的門, GET KEY) --> 開門。

*這壹層要註意宗光。

2F:Key Points to get KEY

廚房(看爐子, 見KEY, 形狀記憶合金) --> 男廁(酒精) --> 3F(to open use 3F & 4F KEY) --> 見到 遺作 --> 2F集合的教室(美由紀會跟來) --> (到處走走) -

-> 回教室(琴末不見) --> 3F女廁(琴末) --> (回去後) --> 3F第壹間教室(黑板數字 Message) --> 放送室(對照表, 時計□□, 查時鐘 find 打火機) --> 2F廚 -> 回教室(琴末不見) --> 3F女廁(琴末) --> (回去後) --> 3F第壹間教室(黑板數字 Message) --> 放送室(對照表, 時計□□, 查時鐘 find 打火機) --> 2F廚房(use 書, 酒精, 打火機 in 爐子, GET KEY) --> 開門 to 1F

*如果宗光有被抓, 數字會變為兩行, 另壹行為 機□中

Final Escpae from Building

見保健室汽油 --> (到處走走, 和 美由紀 talk) --> 3F碰到 陣八(不讓 美由紀跟 陣八, get KEY of 小門) --> 放送室(叫 陣八待裏面, U 形鎖鎖門) --> 開小門上樓 --> 和遺作說話(看 美由紀) --> use 油漆 on 樓梯 --> 回 3F 放 陣八 --> 1F 拿遺作的刀 --> 保健室(查最裏面的窗子, 用刀) --> END

PS。

*不論遊戲支線怎樣進行, 逃出來的方法都是壹樣的。

*最後壹定可以救出所有人, 不過結局就和先前的過程有關了。(如果過程中撿到不

少錄影帶, 那大概就不會有什麼好結局)

*要玩到 Happy Ending 的話, 從頭到尾都要小心對話和動作。

遺作看圖修改法

玩H-GAME最重要的是看圖沒錯吧!

用PCtools進入目錄中,找到 Flag8 這個檔。

按E鍵再按F1然後在按F3編輯,從33開始,均改

成11(到最後),最後按F5就大功告成。

進入遊戲後,既可發現多了壹項新的選項,就是看圖啦!

遺作 全滅法

雖然有點變態,可是為了不讓有些人辛辛苦苦的用pctool改,

然後大嘆不值,所以就keyin壹下。

久美:

被抓 -- 五樓時不等她

tape -- 救明美時五階音樂室

裏香:

被抓-下三樓前不與她和好

tape-三樓女廁墻上刻字

四樓視聽室布幕

三樓男廁墻上刻字

明美:

被抓-在四樓把五樓鑰匙弄斷

(或晚點上五樓?)

tape-被遺作打昏的教室

美緒:

被抓-明美被抓

tape-二階圖書室地板

琴末:

被抓-三樓美由紀上廁所時,不直接到女廁

tape-美由紀被陣八帶走後,放送室倉庫紙箱

美由紀:

被抓-默默看著陣八帶走她

tape-直接現場身歷聲

ps

宗光:

被抓-下三樓前不要到放送室

tape-三樓寫數字教室機之中

tape 1久美被抓

tape 2久美沒被抓且裏香被抓

tape 3兩人都未被抓

做這種變態的事,好像太便宜遺作那糟老頭。SPdisk ″盜作″中主角是遺作嗎?聽說有附明美,美緒,裏香的HappyEnd喔!只是不曉得哪位偉人能造福世界,好想要喔..

4。標題: ◎遺作◎逃生手冊補遺

§遺作

[5F]

[音樂室]

1.將手紙給宗光看

2.選擇同行對象

高島先生□壹緒□行□:觸發理科實驗室事件 2-a

□□□□教室□留□□:觸發理科實驗室事件 2-b

淺川 琴未

赤川 裏香

幹原 明美

芹澤 美緒

神 美由紀

[5F通4F的門]

1.確認門是否真的被鎖 (不然無法離開) ,觸發理科實驗室事件 3

[3年1組]

1.發現「機械油」

[理科實驗室]

1.發現骨骼模型的頭蓋骨所夾的□□:鍵□□□

2.發現「茶色□表紙□本」

3.離開實驗室時發現:

a.遺作沖出 (若與高島先生同行)

b.高島先生被縛 (非與高島先生同行)

[音樂室]

3.為美緒辯解

美緒□助□□□□□:幫美緒說話

默□□何□言□□□:保持沈默什麼也不說

4.把手紙交給高島先生

[3年1組]

*.宗光與琴未

[3年2組]

*.明美與美緒

[男子便所]

1.發現「金庫」。要查看兩次,在第二次時高島久美會蹲下來說話,觸發3年2組事件 1

[3年2組]

1.明美發現貼在教壇□的□□:茶色□。。 觸發理科實驗室事件 4

[理科實驗室]

4.拿走「茶色□表紙□本」,觸發男子便所事件 2

[男子便所]

2.打開金庫拿出5F鑰匙

[廊下]

1.等待高島先生上廁所

廊下□高島先生□待□:觸發女子便所事件 1

扉□開□確□□□□:高島先生被抓走

[女子便所]

1.看高島先生如廁

[5F通4F的門]

2.打開門

[音樂室]

3.通知大家門開了

[4F]

[墻角]

1.發現「□□□」

[4F通3F的門]

*.若在此用5F的鑰匙,將來門開以後要先去5F把明美的手帳拿下來,否則明美會被鎖在5F

[2年3組]

1.發現黑板上文字:考□□□□□聞□,觸發工作室事件 1

[視聽覺室]

1.陣八詢問是否看見門上的怨字

□□□□見□:當然看到了

□□見□□□:還沒看到

2.出來後裏香會問自己是否是累贅,觸發5F廊下事件 2

□□□事□□□:沒有那回事

足手□□□□□:的確是累贅

俺□壹緒□行動□□□:跟我壹起行動吧

何□言□□□默□□□:什麼也不說保持沈默

[倉庫]

1.發現「□□□□□」

[往工作室廊下]

1.遇到明美,若選擇往

a.女子便所,美緒會問妳到廁所幹什麼

美緒□心配□□□:擔心美緒

單□□好奇心□□:基於單純好奇心

□□□□□□□□:想小便

b.繼續前進,明美會問妳是不是認為她在說謊

噓□□□□□□:壹直在說謊

□□□事□□□:沒有那回事

[4F到5F樓梯]

1.發現訊息:金庫□□□□□□□□□□

[5F]

[音樂室]

4.宗光與琴未,觸發理科實驗室事件 5

[廊下]

2.遇見裏香

[3年1組]

*.明美與美緒

[男子便所]

3.在金庫找到隱藏的「電池」

知□□□:知道了

知□□□:不知道

[女子便所]

1.發現「□□□□□□□□」,在其中找到隱藏的□□□□

[3年2組]

1.美由紀與陣八

2.美由紀與陣八,觸發2年1組事件 3中,有關美由紀之妹的問題

[理科實驗室]

5宗光問妳鑰匙會在哪□,觸發音樂室事件 5

5階□男子□□□

5階□女子□□□

5階□音樂室□中

[音樂室]

5.琴未問妳是否欺騙宗光

噓□□□□:是在騙他

□□□□□:沒有騙他

[4F]

[視聽覺室]

3.遇見裏香

[往工作室廊下]

1.遇見裏香

[5F]

[3年2組]

2.阻止裏香亂走;若高島先生被抓,則不會有下列選項

裏香□行□手□阻□

□□□□□動□□□:裏香就此失蹤

[理科實驗室]

*。 明美與美緒

[4F]

[2年3組]

2.陣八詢問妳是否看見黑板上的訊息

□□□□見□:當然看到了

□□見□□□:還沒看到

[工作室]

1.打碎石膏像的頭部,取出鑰匙

[4F通3F的門]

1.打開門

[5F]

[理科實驗室]

6.發現明美的手帳,觸發2年3組事件 3。若之前5F鑰匙已毀,這壹步是必須的。不然明美會跑回5F取回手帳,然後被鎖住

[4F]

[2年3組]

3.交還明美手帳。若未到理科實驗室取明美的手帳,則須回 5F打開被鎖的門

[5F]

[5F通4F的門]

3.若理科實驗室事件 6未作,此處會有美緒等著妳開門

[5F通4F的門]

4.美緒用□□□在敲打門,觸發理科實驗室事件 7 (此事件發生於5F通4F的門的鑰匙已不在,明美又被鎖在5F)

[理科實驗室]

7.若明美被抓,此處會發現壹顆網球。若高島先生被抓,則觸發音樂室事件 6

[音樂室]

6.若高島先生被抓,發現高島先生的錄影帶

[3F]

[2年1組]

*.高島先生與裏香

[放送室用具倉庫門外]

1.聽到美由紀與陣八談話,觸發圖書室事件 1、2

[男子便所]

1.遇到宗光在廁所搜查,觸發視聽覺室事件 4。若裏香被抓,廁所壁上會有“□□□□□”的訊息

[圖書室]

1.美由紀問妳是否在看她的內褲

□□通□□□

絕對□違□□□:美由紀好感度 -

2.發現「赤□□□□□鈴」

[4F]

[墻角]

*.美由紀與陣八談話

[2年3組門外]

1.聽到美由紀與陣八談話,觸發視聽覺室事件 4

[視聽覺室]

4.將赤□□□□□鈴交給琴未,觸發倉庫事件 2,若裏香被抓,則在□□□□□後發現“3階女子□□□水槽□□” ,觸發3F女子便所事件 1

[倉庫]

2.發現U形鎖的鑰匙。觸發圖書室事件 3,放送室用具倉庫事件 2

[男子廁所門外]

1.聽到明美與美緒的爭吵,觸發工作室事件 2

[工作室]

2.明美問妳了解嗎

□□□□□□□:當然了解

全□□□□□□:完全不了解

[3F]

[放送室用具倉庫]

1.用鑰匙打開U形鎖

2.進入放送室發現梯子

[女子便所]

1.裏香若被抓,此處有錄影帶

[圖書室]

3.對琴未吐露心聲

仆□壹緒□□□□:跟我壹起走吧

何□言□□□默□:什麼也不說保持沈默

琴未□必要□□言□:「琴未對我是很重要的。」如是說

言□□□□苦悶□□:說不出口而苦悶在心

[走廊盡頭]

1.發現3F通2F的鑰匙

[3F通2F的門]

1.打開門,觸發2年1組事件 1

[2年1組]

1.選擇先回答琴未或美由紀的問題,觸發放送室事件 1

宗光□事□話□:回答有關宗光的消息

扉□事□教□□:回答有關開門的消息

[放送室]

1.發現宗光,若先去1年1組則宗光被擒

[2F]

[1年1組]

1.觸發3F通2F的門事件 2

[3F]

[3F通2F的門]

2.打開門

無理□回□□:勉強轉動

鍵□拔□弱:拔出鑰匙

[2年2組]

1.被遺作打昏,觸發1年1組事件 2。若明美被抓,此處有錄影帶可看

[1年1組]

2.出來時美由紀會同行

[2F通1F的門]

1.觸發1年1組事件 3,條件之壹

[男子便所]

1.進廁所前美由紀問妳是否喜歡陣八,觸發3F廊下事件 1

陣八□好□□:喜歡陣八

陣八□嫌□□:討厭陣八

2.發現□□□□□

[3F]

[廊下]

1.美由紀懷疑此次事件是否遺作壹人所作,觸發1年1組事件

3

[2F]

[1年1組]

3.陣八、琴未離開教室,觸發3F女子便所事件 2

[3F]

[女子便所]

2.看琴未如廁,觸發1年1組事件 4 (若隨便進壹間房間也可以觸發,但少看圖片) ,敲門與否有差

[2F]

[1年1組]

4.陣八、琴未回到教室,觸發2年1組事件 2

[3F]

[2年1組]

2.黑板上出現“714763339459”的訊息,觸發放送室事件 2 ,若宗光被抓,則上面多壹行“183925862288”

3.美由紀吐露秘密,若有問到美由紀之妹的事,才可讓陣八悔悟之事發生

[放送室]

2.發現□□□□,觸發給食室事件 1、1年1組事件 5,若宗光被抓,則觸發2年1組事件 4

[2年1組]

4.發現宗光的錄影帶,若

a.島先生也被抓,則拿到宗光錄影帶二

b.高島先生未被抓,而裏香被抓,則拿到錄影帶壹

c.高島先生和裏香都未被抓,則拿到錄影帶三

[2F]

[給食室]

1.拿到2F通1F鑰匙,觸發2F通1F的門事件 2

[2F通1F的門]

2.打開門

[1年1組]

5.陣八失蹤,觸發4F通3F的門事件 2

[3F]

[4F通3F的門]

2.死貓被釘在門板上

[1F]

[廊下]

*.明美與美緒,若先進教務員室,此事件會不見

*.裏香與高島先生

[保健室]

1.發現床鋪被潑汽油,觸發廊下事件 1、3F廊下事件 2

[廊下]

1.明美問妳為何有汽油味,若途中進了三次其它房間 (保健室包含在內) ,此事件便不會再出現

理由□說明□□□:說明理由

理由□說明□□□:不說明理由

[學長室]

1. 明美與美緒

[教務員室]

*. 宗光

*. 宗光

[3F]

[廊下]

2. 美由紀單獨行動,琴未尾隨,觸發1年2組事件 1

□□□□2人□追□:觸發女子便所門前事件 1-a

□□□□□□□待□:觸發女子便所門前事件 1-b

[女子便所門前]

1. a.遇到陣八匆匆離去

b.琴未失蹤,美由紀倒在地上

[圖書室]

4. 明美與美緒,觸發給食室事件 2.若壹直不去2F,在1F及 3F間行動,則觸發明美觸電死事件.若美緒被抓,錄影帶在此

[2年2組]

*. 在地板上發現美緒的頭飾

[2F]

[1年2組]

1. 琴未詢問陣八逃走的理由,觸發1年3組事件 1

□□□□行□□□思□:我想可能去上廁所

何□急用□□□□□□:有什麼緊急的事吧

□□□事□□□□□□:那種事我不清楚

[1年3組]

1. 談話,觸發2年1組事件 5

[給食室]

2. 明美要妳幫她開配電盤,觸發事務室門外事件 1

配電盤□開□□□:打開配電盤

配電盤□開□□□:不打開配電盤

[1F]

[事務室門外]

1. 明美鳴鐘,觸發大門事件 1

[大門]

1. 明美被美由紀打壹巴掌

[廊下]

*. 宗光

*. 宗光

*. 宗光

[教務員室]

*. 宗光

[2F]

[年組]

*. 裏香與高島先生

*. 裏香與高島先生

[3F]

[廊下]

*. 裏香與高島先生

*. 裏香與高島先生

[2F]

[年組]

*. 高島先生發狂

[廊下]

*. 裏香與高島先生

[3F]

[2年1組]

5. 談話,觸發1年1組事件 5

[2F]

[1年1組]

5. 談話,觸發2F廊下事件 1

[廊下]

1. 陣八要帶走琴未,觸發3F廊下事件 1

[3F]

[廊下]

1. 陣八要帶走美由紀,觸發放送室用具倉庫事件 3

美由紀□行□□□□

□□□□默□續□□:美由紀被抓

[3F到處]

*. 可聽聽陣八的自白

[放送室用具倉庫]

3. 若琴未被抓,此處有錄影帶

[放送室]

3. 囚禁陣八

[3F小門]

1. 上鐘塔

[鐘塔]

1. 遺作說壹切都是因為美由紀送恐嚇信引起

遺作□飛□□□□□:拿到美由紀錄影帶

美由紀□樣子□窺□:觸發5F小門事件 1

[5F小門]

1. 潑□□□於樓梯上,若妳不潑,美由紀會搶過來潑.若有人被抓,則需鐘塔回去救人

[3F]

[放送室]

4. 釋放陣八

[1F]

[廊下]

2. 在遺作屍體旁拿了壹把刀子

[保健室]

2. 挖開窗戶逃出

◎若要 happy end,要每個人都沒被抓走過.Happy end 只有美由紀與琴未的樣子,所以有些選項好像沒用……

關於結局

壹開始我也認為只要有壹個同伴失蹤的話就壹定是被燒死的結局。不過我試著只讓宗光壹個人失蹤,到最後仍然可以讓遺作摔死,救出宗光。只不過這個NormalEnd是無法告白的,而且最後相當恐怖,遺作確實是死了,但是健太仍然沒有逃出被固定的命運,又壹次身不由己地打開了不幸之門。