從我們來到世界的那壹刻，媽媽就給我們無限的母愛，母愛是我們在生活中不可不可或缺的壹種力量，而我的媽媽是個什麽樣的人呢？ 媽媽對我總是百般呵護，當我摔跤時，用鼓勵的目光望著我；當我遇到困難時，和我壹起解決問題；當我考試成績差時，是媽媽用溫暖人心的話給我打氣；當我猶豫不決的時候，還是媽媽支持我。
這就是母親的偉大。 記得4歲時，我發高燒41度引起抽風，媽媽心急如焚，立即抱起我向醫院奔跑，我迷迷糊糊看見媽媽焦急的眼神，便昏了過去。
等我醒來，已是第二天了，我艱難的睜開雙眼，仿佛看見了壹張陌生的面孔。啊，怎麽壹夜之間，媽媽原本漂亮的臉上竟是那樣的憔悴？看樣子是壹夜沒休息，想到這裏，我撲倒媽媽的懷裏淚如泉湧。
光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長大，不再像小時候那樣喜歡和媽媽黏在壹起，有時候還會做些惡作劇，總覺得自己長大了，嫌媽媽叨嘮，可是她卻不生氣，還是和以前壹樣愛我、呵護我。
時間像無情的流水，會把記憶沖的像鵝卵石那樣光滑，但是這件事卻令我終身難忘。壹個風和日麗的下午，姥爺騎車送我上學，突然壹輛摩托車從我身後駛過，“咚”的壹聲，車子猛然倒地，當姥爺把我扶起來，發現我的臉上全是血時，立即給媽媽打電話，媽媽心急如焚地開著車，很快就趕到現場，媽媽看見我時，淚水不停地往下掉，十分焦急地把我抱上車，送我去醫院。
到了醫院，媽媽不顧臉上的汗水和淚水，又迅速地把我抱進急診室。媽媽在壹旁看見醫生用酒精給我清洗傷口，壹邊心疼地說：“寶貝，別怕，勇敢點，媽媽在這！”，壹邊輕輕地為我吹傷口。
我咬著牙，忍著痛，小聲地對媽媽說“有媽媽在，我什麽都不怕！”經過這件事，我對媽媽的愛更深了！ 這就是我的媽媽，我親愛的媽媽，感謝媽媽給了我生命，陪伴我成長。
2. 細節描寫媽媽的500字的文章從我們來到世界的那壹刻，媽媽就給我們無限的母愛，母愛是我們在生活中不可不可或缺的壹種力量，而我的媽媽是個什麽樣的人呢？
媽媽對我總是百般呵護，當我摔跤時，用鼓勵的目光望著我；當我遇到困難時，和我壹起解決問題；當我考試成績差時，是媽媽用溫暖人心的話給我打氣；當我猶豫不決的時候，還是媽媽支持我。這就是母親的偉大。
記得4歲時，我發高燒41度引起抽風，媽媽心急如焚，立即抱起我向醫院奔跑，我迷迷糊糊看見媽媽焦急的眼神，便昏了過去。等我醒來，已是第二天了，我艱難的睜開雙眼，仿佛看見了壹張陌生的面孔。啊，怎麽壹夜之間，媽媽原本漂亮的臉上竟是那樣的憔悴？看樣子是壹夜沒休息，想到這裏，我撲倒媽媽的懷裏淚如泉湧。
光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長大，不再像小時候那樣喜歡和媽媽黏在壹起，有時候還會做些惡作劇，總覺得自己長大了，嫌媽媽叨嘮，可是她卻不生氣，還是和以前壹樣愛我、呵護我。
時間像無情的流水，會把記憶沖的像鵝卵石那樣光滑，但是這件事卻令我終身難忘。壹個風和日麗的下午，姥爺騎車送我上學，突然壹輛摩托車從我身後駛過，“咚”的壹聲，車子猛然倒地，當姥爺把我扶起來，發現我的臉上全是血時，立即給媽媽打電話，媽媽心急如焚地開著車，很快就趕到現場，媽媽看見我時，淚水不停地往下掉，十分焦急地把我抱上車，送我去醫院。到了醫院，媽媽不顧臉上的汗水和淚水，又迅速地把我抱進急診室。媽媽在壹旁看見醫生用酒精給我清洗傷口，壹邊心疼地說：“寶貝，別怕，勇敢點，媽媽在這！”，壹邊輕輕地為我吹傷口。我咬著牙，忍著痛，小聲地對媽媽說“有媽媽在，我什麽都不怕！”經過這件事，我對媽媽的愛更深了！
這就是我的媽媽，我親愛的媽媽，感謝媽媽給了我生命，陪伴我成長。
3. 寫母親細節描寫作文巴爾紮克說：“唯有細節才組成作品的價值。”李準也曾說：“沒有細節就不可能有藝術作品。”真實的細節描寫是使人物典型化的重要手段。細節描寫的目的是要使文章生動形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切感受。那麽怎樣才能寫好文章的細節呢？壹般可以從以下幾點入手：
壹、選好典型細節
細節是展示文章主旨思想、靈魂的關鍵處，所以壹定要選好。如《孔乙己》中的肖像描寫：
他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾雜傷痕，壹部亂蓮蓬的花白胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
這壹段抓住的是“長衫”這壹典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻是“又臟又破”，表現了他的窮困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特點。
二、調動各種感官。細致觀察事物
要使細節描寫生動形象，就要調動自己的各種感官，對事物作細致的觀察。如下面壹段寫花的文字：
天邊那壹彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在花園裏。迷蒙的月色下，那些白天裏姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得黯淡了。這時候，幾朵剛開的曇花正散發出縷縷清香，沁人心脾。啊！還有壹朵正含苞欲放，會不會開呢？我觀察了好壹會兒，忽然間，花蕾動了壹下……終於，花蕾尖上悄悄地裂開了壹個小孔，接著，小孔緩緩地張開，花瓣壹片片地舒展開采。那壹片片花辨像是水晶雕成的，連壹條條花脈都看得清清楚楚。
作者對曇花作了詳盡的描寫，花的質地、氣味、色彩、紋路、花蕾開放的整個過程寫得細膩生動，讓人如臨其境。
三、精心錘煉詞語
細節描寫中，要選擇恰當的詞語，精心錘煉，做到以少勝多，乃至壹字傳神。如下列句中加點的詞語就用得非常恰當：
①他輕手輕腳地拉開門，瞇著眼，透過門縫看我做什麽。
②壹陣風掃來。
③樹上葉子飄了壹地，壹片葉子在雨中打了個漩渦落在地上。
四、巧妙運用修辭
巧妙運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭方法，可增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。如朱自清的《春》中對春雨的描寫：
像牛毛，像花針，像雨絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著壹層薄煙。
又如寫母親端詳孩子睡覺：
母親楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！那是第壹縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月裏的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月色對修竹的依戀，那是冬日裏的朝霞與小草的交談！
五、變換不同角度，從多個層面來寫細節
對同壹細節，可以從不同角度、多個層面來考慮。
如，還是寫母親端詳孩子睡覺，上例是從母親的眼神這壹角度來寫的，我們還可以變換角度，從“我”的角度來寫：
我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麽站著，手裏抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺，我好像成為了壹個繈褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；壹會兒，我好像又變成了壹朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；壹會兒，我好像又變成了壹幅五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！
我們還可以運用聯想來寫細節。如還是寫母親端詳孩子睡覺，可以聯想史鐵生、屠格涅夫、畢淑敏等人的作品來寫，如：
我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麽站著，手裏抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什麽樣的眼神啊！我曾在史鐵生的《我與地壇》裏見過，那母親的眼神是壹種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》裏見過，那母親的眼神是壹種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神裏是壹種不能割舍的珍愛！
變換不同角度還可以通過環境來寫細節。因為人物活動、情節的展開必然是在壹定環境下，必要時的環境描寫，也是細節。如：
飛飛揚揚的雪飄了壹夜，刺骨的寒風絲毫不給人們駐足的機會，折斷的枯枝 *** 雪中咯吱咯吱作響。鄉村的早晨，是如此的冷清、靜寂。
作文即生活。觀察，就是要關註生活細節；思考，就是從生活細節中得到啟發。要想寫出成功的細節描寫，就要以敏銳的感受力去觀察生活，再借助選好典型細節、調動各種感官、精心錘煉詞語、巧妙運用修辭、變換不同角度等五種方法，肯定會寫出成功的細節描寫。
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4. 作文《我的媽媽》要有細節描寫,有修辭手法（600個字.）媽媽，您似春風給了我溫暖；似陽光給了 我光明；似燈火點亮我前進的道路……
在我的記憶中，有壹部抹不掉的影片，當 我想起時，我孤獨的內心便有了安慰。那 是壹個陰冷的下午，放學後，我站在校門 口等待媽媽。我看著壹個壹個被接走的同 學，內心充滿了冷清清的感覺。天是壹個 愛變臉的孩子，在我的傷口上又撒鹽——下雨了。雨越下越大，我孤零零的壹個人 站在這裏，像壹個被丟棄的孤兒。我想著 想著，忽然熱淚縱橫，接著又號啕大哭。 我心想：媽媽是不是不要我了？時間壹分 壹秒的過去了，淚水和雨水模糊了我的雙 眼。突然，在淚花中隱隱約約看見了壹個 熟悉的身影——是媽媽！我飛奔向媽媽那 裏，任憑雨滴敲打著我的臉，任憑雨水濕 透我的全身，我緊緊的抱住媽媽，我希望 ——這壹刻——可以——永恒。媽媽也不顧 壹切，丟下雨傘，把我抱著。我們相互扶 持著，看著被我們濺起的朵朵浪花，甚至 這麽冷的天氣，我居然可以感到暖流。
家後，媽媽趕緊給我找換的衣服，邊找還 邊對我說：“歡歡，快把衣服脫下來，把 這身衣服換上。”壹會又過來摸摸我的額 頭，又忙去給我倒水喝……我任由媽媽擺 布，看著被雨水淋成“落湯雞”的媽媽，我 想笑，卻不知被什麽東西堵著、
只想哭。我強忍住淚水，不讓它從眼裏流 出。我呆呆的望著手忙腳亂的媽媽，媽媽 卻給了我壹個大大的微笑，我感覺到壹股 暖流滋潤了我孤獨的內心。我看著媽媽， 仿佛全世界都只剩下我和媽媽，仿佛空氣 都被愛凝結了。媽媽輕輕地把手放在我的 頭上，柔和的撫摸著我的頭，對我 說：“孩子，妳要記住，不管在什麽時 候，媽媽總會在身邊陪伴妳。只要妳遇到 困難，媽媽會和妳壹起解決，渡過難關。 ”
我明白了媽媽，您就是我避難的港灣，您 就是關照我的陽光。母愛如河，川流不 息，母愛如光，點亮前程……
媽媽，我會在曾經失敗的地方重新站起 來。摔倒了，我要再站起來！我會以優異 的成績來回報您。您對我的教育與關心， 我今生今世都不會忘記。此時的千言萬語 都匯成壹句話：感謝您，媽媽，我愛您， 媽媽！
5. 細節描寫的600寫媽媽的作文我的媽媽
慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有壹位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有壹種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有壹個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
再給大家透露壹條消息，可千萬別告訴我媽！我媽是壹個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是“青出於藍而勝於藍”，比我外婆還嘮叨！我要是周末做完了作業想看壹會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽壹定會苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強迫妳學習，可妳馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎麽行呀？快去看書！”“小明，我平時62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330353566就最反對妳看電視了，妳幹什麽不好，下棋，打電腦，非要看電視！”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪裏嘮叨呀？”，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什麽也說不出來了。
對於我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我壹定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那裏把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步！只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了！
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為 *** 勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多麽辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了壹天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了壹聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心裏激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！"我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用壹天壹夜也說不完。妳應該也是吧，所以壹定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事裏，不正蘊含著壹位母親深厚的感情嗎？我愛我的媽媽！
6. 以"我的母親"為題,運用細節描寫的方法,寫600字以上的記敘文我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，壹頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊壹雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做壹個善良、懂事的孩子。記得有壹次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我壹些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天妳幫助了別人，當妳遇到困難時，別人也會來幫助妳。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，妳剛才扔的動作會讓別人認為妳是壹種施舍，幫助別人時要發自內心，壹定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到後悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子裏，擡頭壹看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心裏也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
7. 我的母親有細節描寫的我的母親，她慈祥，和藹，常常對我笑；她嚴厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導我要做壹個誠實，守信，勤勞，能幹的孩子，學習中，她讓我成為壹個成功者。她常告訴我，無論自己的成績怎樣，只要努力，就壹定會有收獲。與同學之間有點小矛盾，心情不好，回家和媽媽說說，想放松壹下心情，可媽媽每次總是讓我反省自己的錯誤，然後向同學道歉。雖然心裏很不高興，但時間長了，我便學會了壹樣東西--寬容。
在家裏的時候，壹些簡單的家務活媽媽都推給了我，飯後擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫完作業收拾我那亂糟糟的學習桌，我心裏很不平，我還是個孩子，幹嘛要 *** 這麽多！但時間長了，我便學會了壹樣東西--自立。
在親戚，朋友來家裏做客時，有時我就會犯壹些錯誤，比如不聽話，不乖，媽媽從來不直接說我，只是用那嚴厲的眼光看著我，意思是讓我老實壹點。當他們走了以後媽媽才開始批評我，教育我，我雖然有些不服氣，但時間長了，我得到了壹樣東西--自尊。
我壹直都是壹個很懶的人，早上不到9點就是不精神，可媽媽每天5點都準時叫我起床，我不肯起來時，她就壹直和我說話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時間長了，我又得到了壹樣東西--毅力。
媽媽讓我每天晚上做10道數學題，背英語單詞，語文文字，每天做完作業還要學這麽多東西，困的我直打哈欠，那也得媽媽滿意了我才能睡覺。有時委屈的我直掉眼淚，但時間長了，她又給了我壹樣東西--堅持。
不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅持，媽媽給我的太多太多做人的道理，她全部都引領我壹步步走向成功，腳踏實地的走向成功…。
8. 關於母愛的作文,有細節描寫,帶點評,500母親的手500字作文
望著母親的手，我思緒萬千……
那是壹雙長滿老繭的手，壹雙推動搖籃的手，壹雙讓我快樂、溫暖、留戀的手。
雖然我不知道年輕時的母親的手是多麽地美麗動人，多麽的纖纖玉指，當我想象到那纖纖玉指輕輕地捏住壹片花瓣，淡淡的清香蔓延開來，多麽令人留戀啊！
可是現在，母親的手不再白皙嫩滑，不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。歲月與過度的操勞，還有為我而起早摸黑，我好自責啊！自責自己沒有盡到兒女的責任，自責自己沒有盡到孝順母親，更自責自己不懂得發奮學習！
望著母親的手，我淚如泉湧。
當我被學習的坎坷絆倒時，壹雙溫暖的手伸向我面前；當我因命運的不公而委屈地掉眼淚時，壹雙手搭在我的肩上；當我被勝利的光環籠罩得失去自我時，壹雙手輕輕拍打著我的頭。我知道——那還是母親的手。
望著母親的手，我不再迷茫！
母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，可我知道，她並沒有什麽可祈求的。我壹定會報答母親的。還有那壹雙神聖的手。
母親的手，多麽溫暖！她像春天的太陽，暖和，她像夏天的溪水，清涼！她像秋天的果實，給人帶來喜悅，她像冬天的爐火，給人帶來溫暖。
啊！母親的手……
點評自己寫
我的媽媽 我的媽媽，我的媽媽是壹個勤勞能幹的媽媽，很愛我，對我學很嚴格的好媽媽。 她，長著壹雙大大的眼睛，看起來炯炯有神，鼻梁高高的，壹張瓜子臉，個子中等，不胖不瘦的身材。我很崇拜她。 記得，媽媽快走的時候，我那時還在上二年級，剛剛懂點事，可是那時的我根本接受不了這麽大的打擊，雖然我長這麽大都是在姥姥得呵護下長大，但是我還是離不開她，不有句俗話：母親含淚諄諄教，可憐天下父母心。這句話壹直深深打動這我。媽媽走那天媽媽並沒有告訴我，那可能是不想讓我傷心。媽媽走了，我心裏頓時咯噔壹下，我半夜睡覺在寢室我蒙上被，在裏哭，我不想讓老師聽見，但是老師還是聽見了。老師沒有問我為什麽，也沒有叫我。那時的我就不像以前的我。我在心裏小聲的說著：爸爸走了，媽媽也走了，直留下壹個我，爸爸和媽媽去那邊打工，其實那是為了我的生活和以後的學習而去的，我非常感謝她們。 媽媽非常能幹。每天都把家打掃的幹幹凈凈、壹塵不染的，就連她生病了還堅持收拾屋子。妳們看幹凈吧。 媽媽對我的學習很嚴格，為我的學習很操心。 哎！難怪那細細的皺紋悄悄爬上媽媽的額頭；難怪那層層的白霜慢慢躲進了媽媽的頭發。媽媽雖然壹天比壹天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻壹天比壹天清晰、高大。 媽媽，我深深的對您說聲：“媽媽，您辛苦了 ！”