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普通二本院校青年教師發文章比好大學難很多嗎?

我是壹本的老師,但是雙非院校。先說答案,是的,遠比985和211院校難。可從幾方面解釋該問題。

我們的資質確實比985和211的青椒差些,但這不是決定性的。

平心而論,相比於985與211的青椒,我們實力確實差壹些,但是我們絕大多數也是來自於985與211院校的博士,這些差距不是決定性的。因為甘心去雙非院校,壹般是科研水平中等左右或不想科研競爭太激烈的青椒,那麽水平會有差距或者好勝心會有差距。但這不是決定性,後面兩個問題會說的。

2. 能夠投入科研的時間是壹個很重要的因素。

因為是雙非院校,壹般就是教學科研型大學,教學是第壹要務。每個青椒來校以後就會發現容易上的課都沒了,就剩下費事費時的課等著他們去上,而且每周上課的課時會很多。

我自己比較過,我的在985和211院校的請教朋友每周上課時間可能是1-2次課,而且是8周左右。我壹般會每周上3-4次課,且經常會上16周。看起來每周課時差距不大,但大家需要明白青椒上的課壹般是新課,壹次課壹個半小時左右,我自己備課時間會花去8-9小時。這樣比較下來,科研時間所剩無幾了。

那麽能不能不上課呢?答案是不能,青椒壹般都是拖家帶口,而且學校津貼是按課時量發放的,很穩定,上的多就拿得多。做科研也有津貼,但是發過論文都知道,論文周期需要9-10個月,而且還需要壹定運氣,肯定不如上課穩定。對於經濟不樂觀的青椒來說,很容易做選擇。