詳細介紹:
活動目的:通過此次活動，學生可以學會珍惜友誼，學會以寬容、謙虛的態度與人相處，學會理解他人，與他人建立合作關系，培養善良、真誠的良好品質。
2.活動準備(形式):相聲表演、情景戲劇(小品)表演、專題訪談、個人才藝表演、舞蹈、詩歌朗誦配樂、賀卡等道具。
三、活動輔助:CAI課件
四。地點:教室
動詞 （verb的縮寫）活動主持人:學生甲:雨人費祎:楊毅
不及物動詞活動設計:胡玉蘭(班主任)
七。活動時間:壹節課(40分鐘)
八。活動流程:
(1)主持人A(男)和B(女)宣布“搭建友誼之橋”主題班會正式開始。
主持人A:楊毅，妳知道馬克思和恩格斯的故事嗎？
主持人B:當然是恩格斯在馬克思生活窘迫的時候盡力幫助他，讓他渡過難關。當恩格斯的《資本論》還沒有寫完的時候，馬克思毅然放下手中的工作，盡力幫助他。他們共同完成了這幅舉世聞名的傑作。
答:是的！馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。
如果妳想擁有友誼，妳必須先學會交朋友。
a:請欣賞相聲表演《交朋友》。
(2)表演相聲:交朋友
當康和俞相遇時，康介紹了自己並展示了他的高超技藝，但俞對此不屑壹顧。康表演武術決戰，於隨即打出精彩猴拳贏得觀眾掌聲。康不禁連連歡呼，但他們並沒有就此罷休。於以為康要做他的朋友，得文武雙全。康很欣賞於，想和他交朋友。於是兩人又相持不下，還是於先放下架子，康是真心的。兩人交了朋友。
剛才的相聲精彩嗎？
b:只要人們真誠相待，就可以廣交朋友。
答:同學之間可以朝夕相處，也可以在學習生活中建立友誼。請觀看情景喜劇《球來了》。
(3)表演情景喜劇《球來了》
操場上，陶拿著花裏胡哨的琴鍵翩翩起舞，籃球搶占了場地。陶大怒，與他爭辯。他們倆都不允許玩。錢過來勸無效，打電話給班主任胡老師。老師和錢拿著球，在陶和顏之間隨便玩，他們馬上上前和老師爭執。胡老師用事實和行動說服了陶和坤，讓他們認識到操場是公共場所。遵守規則謙虛，好好商量事情，多為別人著想，才能和平相處，友好交流。
乙:今天是若詩的十歲生日。看她多開心！請享用生日蛋糕。
(4)表演情景劇:生日蛋糕
若詩十歲生日那天，邀請了幾個小朋友給她慶生。每個人都帶著禮物來到她家。她熱情地對待她。大家圍著生日蛋糕唱著祝妳生日快樂。若石準備許願的時候，電話響了。原來麗麗生病住院了，打電話祝她好。若石在眾人面前大聲許願:希望麗麗早日康復，回到我們身邊。這時，範建議把刻有“平安過年”的蛋糕切下來，精心包裝，送給醫院裏的莉莉。大家都同意了。於是幾個孩子做好準備，帶著蛋糕走向醫院...
多麽感人的壹幕。那個特別的蛋糕給病人帶來了學生們的祝願:歲歲平安。
b:其實我們生活中有很多感人的故事！下面采訪幾個同學，談談我們對“擁有友誼和失去友誼”的感受。
請談談友誼是無價的。
(5)專訪:友誼無價。
學生甲:我認為友誼是在人與人之間架起壹座橋梁。當妳遇到生活的困難時，朋友的手會為妳架起壹座克服困難、跨越危險的精神橋梁。我和詩詩是好朋友，我們的媽媽是同學。在長期的交往中，我建立了深厚的友誼。我媽在漢陽房地產公司上班，離家遠，工作忙。她經常早出晚歸，壹點都不關心我，更別說帶我去玩了。即使她壹日三餐，也很難保證她壹個月下來，我的體重會下降七八斤。我爸媽覺得眼睛疼，沒辦法。感謝石的母親，她把我接到她家，把我養大。妳看，我又白又胖了。經常跟人說我有兩個媽媽，我簡直掉進蜜罐了！這輩子，我都不會忘記這份感情。
學生乙:我認為友誼是壹朵芬芳的花。又美又香，讓人回味無窮。如果我們不好好照顧它，它很快就會枯萎。我在電視上看到壹則報道:壹個名叫蒙恬的會計，他把自己的老板當成朋友，想盡壹切辦法弄虛作假，貪汙巨款，潛逃在外。事件發生後，他進了監獄，被判重刑。他的朋友被他牽連，被撤職查辦，前途壹片光明。當我們為他感到難過的時候，我們真的應該想想如何對待我們的朋友。
學生丙:聽了兩位同學談論友誼，我不禁想起了我的好朋友陳明。去年的這個時候，我誤解了他，固執地認為他拿走了我心愛的魔法文具盒。陳明的解釋在我面前顯得如此無力，最後他默默地離開了。有壹個月他來我家跟我說再見。因為我父親的工作，他的家人將搬到上海。我握著他的手，哭著不讓他走...壹周後，我收到了壹個來自上海的包裹...事實上，我的神奇文具盒早就找到了，但我沒有勇氣告訴他，壹年後我後悔了，但我從未停止過對陳明的思念。千言萬語都無法表達我對他的歉意，那就讓我用這首《友誼地久天長》來表達我對妳的思念吧！
(彈完曲子，他深情地望著遠方，大聲說:“陳明，妳聽得到嗎？”是-不是-起來！".....掌聲。)
真誠地，石頭打開了，我們相信陳明從遠處壹定會聽到，因為這是壹個真誠的呼喚！
答:采訪班主任胡老師，妳對友誼無價這個話題怎麽看？
班主任:聽了同學們的肺腑之言，我也是感慨萬千。這幾年，就像歌詞裏寫的，“風過了，雨過了，有過眼淚，有過痛苦，我還記得，朋友們是真心實意的，攜手* * *……”我很想唱:“朋友壹生同行，那些日子已不在；有夢想，有痛苦，壹句話，壹輩子的愛，壹輩子……”同學們，讓我們攜起手來，唱壹首《朋友》。
(6)師生合唱壹首《朋友》
在節假日，我們會給朋友寄賀卡。元旦就要到了。妳打算在空白賀卡上寫什麽樣的願望？
(7)學生互寫祝賀，互贈賀卡。選擇壹些漂亮的賀卡(如名言、詩詞等。)並當眾讀給朋友聽。朋友可以當場送禮物，念恭喜。
這張充滿祝福的賀卡表達了我們對朋友的深厚友誼。真的——甲乙:“桃花潭深過千尺，不如王倫！”
學生們將要舉行新年晚會。看，田甜正帶著大家打掃和裝飾教室...
(8)表演情景劇:元旦晚會
班長田甜和幾個同學來到教室。同學們拿著掃帚和水桶，在田甜分配了工作後，他們投入到了全面的活動中。只有龍龍調皮，掛著氣球，撲著玩。不小心“碰”到氣球破了，大家都圍過來不怪他。龍龍知道自己錯了，主動把掛在教室裏的氣球全部系好。班長在總結會上甜甜地表揚了龍龍，龍龍臉紅了，不好意思地低下了頭。
答:啊！這間教室多漂亮啊！龍龍的貢獻不小！
乙:新年晚會就要開始了。讓我們和妳的舞伴壹起跳舞吧！
(9)舞蹈表演:刨冰進行曲
答:純潔的友誼就像盛開的白蓮的純香，讓人陶醉。
b:好的友誼就像優雅的君子蘭，公正而公平，迷人。
讓我們珍惜友誼，壹起走向幸福的彼岸。請大家壹起朗誦壹首《溫暖的友誼》。
(10)配音詩歌朗誦:溫暖的友誼
(十壹)班主任講話
同學們，人的壹生中有很多感情是非常珍貴的，友誼就是其中之壹。著名科學家培根說過:“友誼能使快樂加倍，痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭沒有千尺之深，不如朋友之誼。所以同學們，請敞開心扉接受友誼，請交出真心，珍惜友誼！妳會得到無比的幸福和財富。
請記住:友誼之橋會帶給我們信心和勇氣，這足以讓我們克服所有的痛苦和艱難。祝妳和妳的朋友們架起友誼的橋梁，跨越成功的彼岸！
讓我們來讀壹讀偉人對友誼的贊美吧！
(12)全班朗讀名人名言。
(十三)主持人宣布主題班會結束。它以《友誼地久天長》的音樂結束。)