郴州四清湖壹日遊，寫壹篇初三作文。

今天下午，爸爸帶我去陽山河裏遊泳。這條河前面沒有盡頭，後面也沒有盡頭，但是很窄，只有3米左右寬。走到河邊，我看到那裏有許多人。有的在水中興奮地劃動，像漂浮的魚；有的帶著救生圈遊泳，像來回搖擺的浮標；有的騎馬而來，如箭壹般；還有人在岸上盯著遊泳的人。我壹看到他們，就迫不及待地套上救生圈，遊到了水裏。我剛跳進水裏，突然感覺褲子濕了。水快要到脖子的時候，我用手劃著向前，用腳像青蛙壹樣遊著，用力向後推，離開了岸邊。剛開始很舒服，最後腳沒力氣了，壹直往下沈。但我還是繼續遊。過了很久，我終於遊過了河。後來父親屏住呼吸，跳進河裏摸河蚌。壹眨眼就摸到了兩個，很快就摸到了壹個大包。然後我們遊回岸邊，穿上衣服就走了。嘿！！！指導老師:吳紅春，大年初壹，譚浩源，重慶市勞偉小學壹年級三班。今天是元旦。我爺爺奶奶來我家玩。奶奶給我買了很多好吃的零食，有棒棒糖、腸粉、餅幹、蘋果，都是我喜歡吃的。十二點該吃晚飯了。我把飯放在桌子上，請爺爺奶奶來吃飯。吃飯的時候，奶奶說吃魚會讓妳健康，所以我吃了很多魚。晚飯後，我給他們看了我的手工作品。爺爺說妳做得很好。我們聊了壹會兒，然後爺爺奶奶拿起雨傘跟我們告別。我也和爺爺奶奶說了再見。春節期間我會來看妳的。指導老師:張老師，我的水仙花淮安師範學院附小壹(4)普我今天養了壹朵水仙花。它的根像胡子，莖像圓圓的蒜頭，特別可愛，葉子又長又綠。我把它們放在花盆裏。花盆裏有水、鵝卵石和可愛的金魚。我讓金魚和水仙花壹起快樂地成長，等待它們開出芬芳的花朵，迎接春節的到來。指導老師:張虹的三個好朋友，譚浩源，重慶市勞偉小學壹年級三班。我和張莉、譚新祿是好朋友。今天下午，我去張莉家玩。我看了壹會兒電視，然後我和張莉下樓玩捉迷藏。這時譚新祿來了，我們三個人壹起玩。我們玩得很開心。六點鐘，我就要回家吃飯了，所以我要和他們說再見，希望以後我們能經常在壹起玩。指導老師:張老師，我的爸爸，湖南長沙市小學壹(2)班孫亞宗壹天早上，爸爸去上班，我去上學。下午放學後，媽媽陪我去小區的花園玩。突然，我覺得背後好像有人在摸我。是媽媽嗎？但是媽媽正站在那裏和某人說話。我剛轉過身，發現有人在背後摸我。我趕緊轉過頭，看到是爸爸。我看到爸爸手裏拿著壹本書，就問:“爸爸，妳手裏怎麽拿著壹本書？”爸爸說:“我從家裏帶來的。我得查壹份材料。”我假裝對父親耳語，父親立即俯下身來傾聽。趁爸爸不註意，我突然吻了他。爸爸溫柔地對我說:“好寶貝！”爸爸的書櫃和書桌上都是書。哎呀，妳看，我爸爸多能幹啊。指導老師:曾點評:我發現孫雅貞的兒童作文有壹個非常好的優勢。只是永遠不要直說。她經常以令人驚訝的生動的情節開頭，直奔主題(就像之前那篇關於哲熙弟弟的文章)。這篇文章的第二段，雖然語言簡單，但是寫的是爸爸的善良、隨和和“玩皮”。第三段和第五段，雖然沒有直接寫爸爸的職業，但從文字中可以看出爸爸職業的基本性質，含蓄卻意味深長。第三段只用了短短的幾句話，就充分展現了父女之間的親密感情。湖南長沙市董軍小學壹(2)班的雪娃娃孫亞宗在飄啊飄。白色的棉花落在花園裏。花園裏鉆著雪娃娃。孩子喜歡。太陽壹出來，雪娃娃就跑了。我想問“雪娃娃，妳都躲到哪裏去了？”指導老師:曾第壹次遊泳。早上，湖南省長沙市董軍小學壹(2)班的孫亞宗，爸爸帶我去長沙工人文化宮遊泳。這是爸爸很久以前答應我的。雖然外面在下雨，但是有點冷。但是遊泳池的水是加熱保溫的，所以我壹點也不覺得冷。我穿著壹件粉紅色的遊泳衣，戴著壹頂紅藍邊的泳帽。爸爸說我變化太大了，我幾乎認不出來了。遊泳要戴遊泳圈，不過我覺得挺好玩的。我還在遊泳池玩滑梯，跳進水裏。真的很有趣。下次我會去遊泳。這是我第壹次遊泳。指導老師:曾評論:這篇文章寫於2006年7月8日星期六，當時的天氣狀況是:陣雨。雞吃“大蟲子”湖南長沙市董軍小學壹(2)班孫亞宗有壹只從未出過門的雞。它每天都吃母雞從外面找來的蟲子。所以，它根本找不到東西吃。壹天，小雞和母雞壹起出去玩。玩著玩著，小雞就沒了媽媽。小雞自己玩。過了壹會兒，他的肚子有點餓了。正在這時，來了壹只貓，雞以為是大蟲子，非常高興。我想，“現在我要吃飽了。”可是，蟲子這麽大，從哪裏開始吃呢？哦，我明白了，我們從它的大腳開始吧。“所以雞用嘴咬貓的腳。其實貓是和母雞媽媽住壹個小區的鄰居。它知道母雞家族。貓以為是雞在和自己玩遊戲，就站著不動了。但是咬了壹口，癢癢的貓忍不住喵喵地笑了起來。小雞覺得奇怪，問:“妳在笑什麽？"貓喵喵叫著說:"妳咬得太狠了，咬得我癢癢的。聽到這裏，小雞知道自己做錯了，趕緊說:“對不起。”然後，貓帶著雞去找雞媽媽。指導老師:曾點評:傳統說法是:貓來了，抓雞。這個故事反其道而行之，新穎有趣。孩子的思維是天馬行空的，我們不應該過早地約束她。讓她展開想象的翅膀飛翔。這可不好。星期天早上，阿姨來到我家，拿出兩支鉛筆和壹個筆記本，笑著對我說:“傑傑，好好寫！“做完了，阿姨從廠裏給妳帶。”我高興地拍手說:“太好了，阿姨，妳們廠真好。妳可以帶筆和筆記本。”大媽笑著說:“大媽是會計，管這個就行了，別人拿不到！””“別人會這麽說嗎？”我問道。阿姨說:“他們不知道！“我轉念壹想，還是覺得阿姨送我工廠的鉛筆和筆記本不好！指導老師:周彩娣點評:孩子的心好純潔。看完這篇短文，作為成年人的我們是否應該反思壹下自己，我們的行為是否在影響無辜的孩子？真的很好奇山西臨猗縣示範小學壹年級四班的顏今天吃飯，她媽媽在給朋友發信息。因為內容的原因，她媽媽先寫在紙上。我很好奇。妳能告訴我嗎？”媽媽不理我。我接著寫了第二張紙條，“媽媽，妳的紙上到底寫了什麽？為什麽不能告訴我？”媽媽繼續發消息，沒理我。我寫了第三張紙條，“媽媽，請告訴我妳的紙上寫的是什麽？我求妳了？”媽媽剛發完信息。她看了我寫的這些紙條，開心地抱著我說:“我兒子會用新的方式和媽媽交流。太好了！”媽媽告訴我，如果以後有什麽問題或者事情可以用這種方式記錄下來，做完以後甚至可能是壹篇很好的作文！指導老師:王霞點評:壹年級學生寫的單詞不多，有些單詞是拼音拼寫的，值得我們開心！湖南長沙市董軍小學壹(2)班孫亞宗2006年7月1。今天是個特殊的日子，是黨的生日。另壹件開心的事是，父母終於給我買了壹架雅馬哈鋼琴。為了買壹架鋼琴，我父母帶著我。在長沙選了好幾天的樂器。我的父母希望我將來能彈得越來越好。以後不用去琴行練琴了。我也想好好練琴，長大後去聽電視上的鋼琴音樂會。指導老師:曾的夏夜2006年6月30日，湖南省長沙市小學壹(2)班的孫亞宗，天氣十分炎熱。今天晚上，天氣非常非常熱。晚飯後，爸爸陪我去小區的小花園玩。我和孩子玩“貓捉老鼠”、捉迷藏等遊戲，玩得我滿頭大汗。回到家，媽媽已經給我準備好了紅棗、煮雞蛋和西瓜。我吃了很多。我今天非常高興。指導老師:曾嚴俊，我媽媽有點“壞”。東莞市長安鎮新安小學壹年級三班的林，說起她媽媽，我真的是滿腔怒火。因為在我眼裏，她是壹個..