最關鍵還是看妳的興趣是吧。
我是壹名小學教師，我當初選擇是因為父母的關系，個人覺得如果我在會計上有天賦，我就會學會計，因為教小孩還是有些累的。不過我現在還是適應了。
會計其實也比教師待遇提高的更快呀。
望采納。
小學教育專業和學前教育專業哪個前景更好小學教育 顧名思義是培養小學教師的，學期教育是培養幼兒園教師的 ，也沒有什麽好不好的，看妳想做什麽老師了 。
小學教育專業和臨床醫學專業哪個更好？小教好，現在臨床醫學就業壓力非常大，在二本院校學習臨床醫學在大城市根本找不到工作，而且是女生，小教專業更合適，還有寒暑假期，待遇也不錯。
學前專業和小學教育專業哪個就業形勢更好具體差別不大！
相對而言 小學教育專業 就業前景更大點！
學前教育 就業面集中在幼兒園 不過幼兒園大多都是私立的 ！
小學就不壹樣
總之度這兩個專業都對以後孩子教育都有幫助！
日語專業和小學教育專業哪個就業前景更好？個人認為小學教育更好。我妹妹是學習日語的，在內地簡直沒有用武之地，如果要日語的，不是壹級就是留日，找工作可以說難難難！小學教育比較好找工作，首先文科即使不當老師，也可以做文職。第二輔導班這麽多，即使招教考不上，也不發愁找不到工作。因此我認為小學教育前景好！希望對您有幫助。
數學教育專業和小學教育專業哪個更適合當小學老師
數學教育專業
小學教育專業和學前教育的哪個就業好小學初中高中就業都得經過考試，學前到時候可以靈活就業 就是可以在私人幼兒園什麽的就業 不過小學初中穩定了有編制
雲南民族大學小學教育專業和大理大學小學教育專業哪個好？完小：大都是農村基層的學校,分為完全小學和初小。完全小學在校生規模大，部門齊全，有學籍記載，有發放小學畢業證書權利。初小在校生少，年級不齊，沒完整學籍資料，不發放畢業證書
高小:高階小學，即5..6年級。也有的地區是456年級。高小畢業就是六年級畢業。
不完全小學：相對於完小這種稱呼主要是區別有些邊遠學校因師資等各種原因造成學校開班不足，有些年級沒有開設的學校就叫非完全小學了。
這些劃分壹般是解放前或解放初期的劃分了，當然現在隨著農村小學生數量的減少有些偏遠地方的小學學生比較少通常點年紀比如五年級壹下在各自的村子裏上學，高年級五年級以上往往幾個或多個農村小學的學生集中到壹個地方去上課，這樣就有出現了完小和不完小、高小了小學轉學需要證件主要是轉學單和接收單。
對於女生來講，選擇學前教育專業還是會計專業好呢？教育好了，我認識些做會計的女生做了之後都討厭當會計，但是做教師的還沒有人後悔過。而且教師雙休，有假期，真好。
小學教育專業小學教育畢業出來的人，只能拿到小學教師資格證，這意味著妳只能都小學。若想去中學教，則要自己去考中學教師資格證。
語文、數學專業畢業的人，他們可以拿到中學教師資格證。這樣他們就業的面會寬點。既可以去中學也可以去小學。
我本身是小學教育專業的，為什麽設，我就不知道了。可能是語文、數學專業的人他們可能更側重於中學。從他們實習所去的學校就可以看出。小學教育所學的內容更偏向小學，不管是心理學還是教育學、班主任管理等都是側重小學的內容.而且小學教育它所的東西面更廣，像音樂、畫畫、舞蹈都有所接觸，但學的內容不是很深，皮毛而已。