專業設置
師範類（高師）：小學教育（綜合文科）；非師範類（ 高職）：財務管理
下設機構
中文教研室、社會科學教研室、經濟管理教研室、中文系團總支
專業介紹
壹、小學教育（綜合文科）專業
學制：5年
培養目標： 培養德智體全面發展的具有良好的綜合素質、寬廣紮實的人文社會科學綜合知識和較強社會適應能力、創新能力的中小學綜合文科教育的師資力量。
課程設置：
1、主幹專業課程：大學英語、高等數學、現代漢語、現當代文學、古代漢語、古代文學、文學概論、中國文化概論、寫作、教育學、心理學、小學語文教學法、課程與教學論、教師口語、現代教育技術、書法等。
2、基礎通識課程：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、美術、音樂、體育等。
二、財務管理專業
學制：5年
培養目標：培養德智體美全面發展，適應經濟建設和社會發展需要，在較系統掌握財務管理和會計基礎知識、基本理論、基本技能的基礎上，熟悉經濟學、管理學的相關基礎知識和基本理論，熟悉國家財經政策和法規，具有壹定的人文和社會科學的綜合知識；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力；具備較強的語言表達能力、計算機應用能力和社會活動能力；能在中小企業、會計事務所及有關金融部門從事財務會計崗位工作的財務人才。
課程設置：
1、主幹專業課程：會計基礎、財經法規與會計職業道德、會計電算化、財務會計、成本會計、稅務會計、財務管理、管理會計、審計、會計報表分析等。
2、相關經貿課程：管理學原理、統計學基礎、金融學概論、財政學、經濟學基礎、市場營銷、國際貿易、經濟法等。 專業設置
師範類（高師）：小學教育（綜合理科）； 非師範類（ 高職）：計算機應用技術
下設機構
數學教研室、自然科學教研室、信息技術教研室、數理系團總支
專業介紹
壹、小學教育（綜合理科）專業
學制：5年
培養目標：面向21世紀，主動適應社會主義現代化建設和九年制義務教育的需要，培養德、智、體、美全面發展，富有創新精神和具備數、理、化、生、地等學科的基本知識、基本理論和基本技能，具備在中小學進行理科教學和研究的教師及其它教育工作者。
課程設置：
1、主幹專業課程：大學英語、大學語文、高等代數、空間解析幾何、數學分析、初等數論、概率與統計、普通物理、教育學、心理學、小學數學教學法、課程與教學論、教師口語、現代教育技術、書法等。
2、基礎通識課程：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、美術、音樂、體育等。
二、計算機應用技術專業
學制：5年
培養目標：培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有紮實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業應用型人才。
主幹課程：語文、英語、數學、物理、計算機應用基礎、C語言程序設計4、計算機網絡基礎 、計算機多媒體技術基礎 、操作系統原理 、圖形圖像處理 、網絡安全技術與防範 、網頁制作 、FLASH動畫制作等。 專業設置
師範類（高師）：小學教育（英語）；非師範類（ 高職）：商務英語、商務日語、應用韓語
下設機構
英語教研室、日韓語教研室、外語系團總支
專業介紹
壹、小學教育（英語）專業
學制：5年
培養目標：培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在小學進行英語教學和研究的教師及其他教育工作者。
課程設置：
1、主幹專業課程：大學英語、大學語文、綜合英語、英語精讀、英語泛讀、口語、聽力、語法、翻譯、英美概況、教育學、心理學、小學英語教學法、課程與教學論、教師口語、現代教育技術等。
2、基礎通識課程：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、美術、音樂、體育等。
二、商務英語專業
學制：5年
培養目標：培養具有紮實的英語聽、說、讀、寫能力和較強的商務英語知識及相關的職業技能，培養復合型的商務英語人才，能從事現代的商務管理，涉外文秘，外事接待和旅遊等相關行業。培養學生健全的人格，正確的人生觀和價值觀。
主幹課程：綜合英語、商務英語、國際商務交際、英語閱讀、口語、聽力、語法、翻譯、英語實用寫作、商務英語聽說、外貿英語函電、秘書英語、電子商務基礎、會計學基礎、經濟法、計算機應用等。
三、商務日語專業
學制：5年
培養目標：培養具有紮實的日語語言基礎和廣泛的科技文化知識及較強實際工作能力的人才。能夠勝任外事、經貿、旅遊及日資企業等部門的工作，從事翻譯、管理、事務等工作的復合型人才。
主幹課程：基礎日語、高級日語、口語、語法、視聽說、寫作、翻譯理論與實踐、日語泛讀、文學作品鑒賞及日本國情概況、管理學、國際貿易等。
四、應用韓語專業
學制：5年
培養目標：培養學生具有紮實的韓語語言基礎和較廣泛的科學文化知識。本專業學生主要學習韓國語言、文字、歷史、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到韓國語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的訓練，能在外貿、經貿、韓資企業、旅遊等部門從事翻譯、管理工作的韓國語專門人才。
主幹課程：初級韓語、中級韓語、韓國文化、韓語語法、韓國文學作品選、韓語視聽說、韓語泛讀、韓語寫作、韓語翻譯、管理學、國際貿易等。 專業設置
師範類（高師）：學前教育（雙語）
下設機構
教育科學教研室、學前教學方法教研室、藝術教育教研室、
學前系團總支
專業介紹
壹、學前教育（雙語）專業
學制：5年
培養目標：培養具備紮實的學前教育專業知識和技能，具有良好的師德，擁有初步教育科研能力，能從事幼兒園、托兒所等相關幼教機構工作的專門人才。
課程設置：
1、主幹專業課程：大學英語、大學語文、幼兒英語、學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒教育研究方法、幼兒園課程設計和研究、幼兒美術與手工、樂理與視唱、幼兒文學、舞蹈、琴法等。
2、基礎通識課程：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、體育等。 專業設置
非師範類（高職）：裝潢藝術設計、社會體育
下設機構
美術教研室、體育教研室、藝體系團總支
專業介紹
壹、裝潢藝術設計專業
學制：5年
培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，具備從事廣告設計、VI設計、展示設計、企業形象策劃等多方位的復合型應用人才。能勝任廣告公司、印務公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜誌社及企事業單位設計策劃等工作。
主幹課程：素描、速寫、色彩、字體與標誌設計、基礎版面設計、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、平面廣告、展示設計、書刊與樣本、計算機美術輔助設計等。
二、社會體育專業
學制：5年
培養目標：培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的高級專門人才。
主幹課程：人體解剖學、人體生理學、社會體育測量方法、社會體育心理學、體育科研方法導論、社會體育管理學、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、健美操、體育舞蹈、太極拳、羽毛球等。