財務會計教育專業簡介
壹、培訓目標
本專業培養在各類公司(企業)、會計師事務所、事業單位、政府機關及相關部門從事會計管理、審計實務、財務管理或財務管理等實務工作，以及善於實施素質教育的應用型中、高職教育。
二、栽培規格
本專業學生主要學習會計、審計和工商管理的基本理論和知識，接受會計方法和技能的訓練，具備分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.系統掌握管理學、經濟學、會計學、審計學的基本理論和知識；
2.具有較強的會計實務操作能力、綜合分析能力和初步科研能力；
3.掌握會計電算化技能，熟練使用財務會計軟件；
4 .熟悉我國會計、金融、稅收等方面的方針、政策、法規和國際會計慣例；
5.了解本學科的理論前沿和發展趨勢；
6.較強的數字化運營能力和良好的職業道德；
7.具有較強的創新開發意識、組織能力、人際溝通能力和應用現代教育技術的能力；
8.精通壹門外語，具有聽、說、讀、寫、譯能力，計算機操作達到河北省壹流水平。
第三，學制和學位
本專業實行4學年基本學制和3-6年彈性學制。
根據教學計劃和有關規定，提前學習全部課程並取得相應學分，符合畢業條件者，允許提前畢業(修業年限不得少於3年)或輔修第二專業。
學生符合有關規定的，可以延長在校學習期限，但延長期限不得超過兩年。
管理學學士學位授予在規定的學制內修滿學分並符合學位授予條件的畢業生。
四、主要實踐環節
1軍訓
1學期，學校安排軍訓2周，2學分。為提高學生的國防意識，落實兵役法中“高等學校學生在校期間必須接受基本軍事訓練”的規定，組織學生參加壹定的軍事訓練，使學生掌握壹定的軍事知識。
2.試教
在組織本專業基礎會計、中級財務會計、成本會計、會計信息系統等課程的課堂教學過程中，需要在模擬實驗室安排壹定的實驗教學內容；應用性強的專業課，由企業家或實際工作者授課，不少於總課時的1/6。
3.教育實踐
將於第六學期舉行，為期8周。安排學生到教育實踐基地或者職業教育中心、中等專業學校等教學單位進行教育教學實踐，培養學生的教育教學能力。
4.專業實習
將於第六學期舉行，為期8周。安排學生到專業實習基地或企事業單位進行專業實習，了解企事業單位的生產經營活動和財務活動，掌握會計處理程序和具體會計處理方法。
5.畢業實習
在第八學期進行，為期8周。安排學生到企事業單位、政府相關機構、教育機構實習。這也是壹次社會適應性實踐，既是對學生理論知識的檢驗，也是對教育、教學過程和結果的檢驗，如教師的社會適應性、教學內容、學生的專業素質、學生的社會適應性等。實習結束後，學生要提交符合壹定要求的實習報告，實習單位會做考勤和實習鑒定。
6.畢業論文
7 ~ 8學期，其中第七學期安排論文選題，確定指導老師，安排撰寫提綱和論文初稿；第八學期安排8周進行專題論文寫作和答辯。畢業論文工作全過程不少於6個月，6學分。第八學期畢業論文工作期間將安排專題講座。
7.為培養學生自主學習能力、獨立解決問題能力和實踐創新能力，為學生提供更多的課外教育時間，學院(或系)每學期組織相關學術報告和各類專題報告，並組織學生參與。