吉安職業技術學院的進步與未來規劃

緊跟經濟社會發展需求，學院開設電子信息工程技術、園林技術、數控技術、食品生物技術、學前教育、初等教育、旅遊服務與管理、建築工程技術、汽車技術服務與營銷、現代農業、會計學、音樂教育等專業。積極探索現代職業教育人才培養模式，突出“產教融合、校企合作、工學交替”，深化校企合作，與企業合辦獨立學院(。到2017年，專業數量達到18個左右，重點建設3個院級示範專業、2個省級重點專業、2個省級特色專業和10-15個院級以上精品課程。學院實施“人才強校”戰略，努力建設壹支總量適度、結構合理、素質優良、富有活力的高水平教師隊伍。到2017年，培訓170名骨幹教師和49名校級以上專業帶頭人，根據辦學需要聘請兼職教師。計劃投入600萬元用於教師的引進、培養、培訓和獎勵。2014至2017，投入310萬元完成二期(124957m2)建設。主要基礎設施項目包括教學樓、綜合實訓樓、學生公寓、實驗幼兒園、師生活動中心、後勤用房、實訓中心、醫院等。此外，還將投資2700萬元逐步購置和完善教學設備，建立和完善基礎課實驗室和專業課實驗實訓室；加強校際合作，充分利用合作學校的實驗實訓基地；與行業、企業共建壹批穩定的、實訓條件良好的校外實訓基地；將投入1095萬元，逐步增加藏書，完善電子閱覽室設備，擁有紙質圖書68.4萬冊，電子圖書20萬冊，期刊200種。為了站在高職教育的制高點上，吉安市政府於2065438年4月1日與深圳職業技術學院簽訂了深度合作協議。深圳職業技術學院選派了鐘同誌等四人組成管理班子，擔任學院院長等重要職務。鐘院長工學博士，交通大學教授，新加坡訪問學者，中國首批赴德留學班成員，曾赴芬蘭、日本、臺灣省、香港等國家和地區考察職業教育。曾是教育部高等職業院校自動化教學指導委員會第壹任成員，全國首批示範專業第壹任負責人，全國首批精品課程。獲廣東省科技進步壹等獎、國家科技進步三等獎。在多個工程學術組織擔任領導職務，2001被江門市委市政府授予傑出中青年專家稱號，2010被認定為深圳市高層次領軍人才。曾任五邑大學校長助理、深圳職業學院黨委委員。《深度合作辦學協議》的正式簽署，開創了“跨區域合作、優質享受”、“特區引領老區、名校幫扶普通學校”的高職院校校政合作新模式。在深度合作期間，深圳職業技術學院充分開放教學資源，支持吉安職業技術學院快速提升辦學水平，積極探索“壹院四校”與中高職壹體化辦學模式，力爭在短時間內將吉安職業技術學院打造成“壹流、全國知名”的示範性職業院校。