吳是老壹輩無產階級革命家。早年，他留學日本。因為他學校的學生來自世界各國，所以在元旦那天掛世界各國國旗慶祝就成了慣例。
1904大年初壹，吳和其他同學壹樣喜氣洋洋地慶祝節日，但當他來到校園時，卻沒有中國國旗。吳這下可急了。他馬上把國內的學生都組織起來，領著他們去見學校的負責人。
吳代表中國學生向校方提出嚴正抗議:“妳們為什麽不懸掛中國國旗？既然我們在這裏讀書，但是我們的國旗沒有飄揚，這就不是壹個完整的元旦。
因此，我們要求妳們立即道歉並改正錯誤，懸掛我們的國旗。不然我們就罷工，絕食。”學校的主任認出了吳。
他諷刺道:“平日裏我們對妳這麽好。知道妳是中國人，家裏沒錢，我們從來不急著催妳交學費。不僅如此，我們還給妳零花錢，現在妳來學校就為了這麽點小事。
妳怎麽能這樣做？吳嚴肅地說，“學校對我很好，對此我很感激。但是妳犯了壹個大錯。今天的事件不是小事。掛不掛國旗是關系到國家榮辱的大事。
我寧願失去學習的機會，也不願坐視國家的尊嚴被侵犯。所以，今天我準備戰鬥到底。“學校被迫承認錯誤，懸掛中國國旗。
十年後，1914年的元旦，吳剛剛搭日本船出國。萬面旗幟掛在船上慶祝，但沒有中國國旗。
他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長抗議，船長說:“這麽多年都是這樣！”“不，永遠不會這樣。
今天妳必須掛中國國旗。中國永遠不會這樣！”吳隊長看到激動的表情，只能屈服，掛上了中國國旗。
2.“時事大家”的郁悶
吳1878 12.30出生於榮縣壹個被稱為“三光榮”的書香門第。他十幾歲時父母雙亡，由哥哥姐姐撫養長大。6歲開始學習，13歲至23歲就讀於成都尊經學院。
自貢許川學院、瀘州經緯學校等。後來因為不滿當時腐敗的學術政治，他們棄學回家。甲午戰爭後，吳從新書報上讀到康梁關於變法維新的言論，深深地影響了他，使他對新學非常熱心。
每當他二哥從外地送來壹些新書，他就興奮不已，到處宣傳。他認為中國可以得救。他被壹群年輕人圍著，聽他大聲說話，稱他為“時事大師”。
戊戌變法失敗後，吳非常沮喪。在晚清，婦女纏足是很普遍的。吳勸大嫂不要綁侄女的腳:“太疼了，以後走路做事都不方便。”大嫂不聽，就把女兒的腳給纏上了。
吳很失望，嘆了口氣，“怎麽？有什麽新鮮事？在自己家裏是行不通的！”他意識到改良在中國是行不通的，必須找到壹條新路。1903年3月，吳離開家鄉去日本留學。
3.英勇就義，刺殺清廷官員。
吳到日本後，積極學習各種新知識、新理論，參加了壹系列愛國學生運動，成為四川留日學生中的積極分子。1905年，聯盟組織暗殺清官。
吳精心策劃，在漢口轟炸兩江總督，培訓人員，並負責在日本采購裝備和籌集資金。但由於終端臨時改變了行走路線，這壹動作並未實現。
後來，吳等人計劃集中力量暗殺清政府最高權力機構和攝政王。有過幾次暗殺，都失敗了，但暗殺是革命派扔給清朝專制統治者的壹顆爆裂彈。
如雷貫耳，震撼了社會，喚醒了中國人民，鼓舞了壹些革命青年赴死，鼓舞了人民反抗封建專制主義。
4.推翻君主制
65438-0906，入團，任評價部成員。日本八年，革命活動不斷。1911四月，革命黨人在廣州黃花崗起義，奉命購買和運輸軍火。起義失敗後，他回到四川領導護路運動。
9月，赴榮縣，幫助龍明劍、王天傑組織人民軍隊北攻成都，親自訓練人民民兵，籌措經費，支援前方。吳不失時機地把人民軍隊重新引向輝煌，趙、龍明鑒等人積極配合。
9月25日宣布榮縣獨立，率先從清朝建立軍政府。他還到內江聯系鄂軍中黨員處決清廷大臣段方，並於10月26日率內江獨立。之後夜奔重慶，消除內亂，鞏固蜀軍政府。
民國初年，他代表蜀國軍政府赴南京，任參議院議員、總統府秘書，幫助孫中山先生建立政治。袁世凱篡國，吳參加二次革命。失敗後，他前往法國，在法國創辦中法教育社，為國家培養人才。
5.促進年輕人留在法國。
1912年初，吳、李世曾發起成立留法節儉會，6月，吳與朱壹煌、沈、黃在成都成立留法節儉會四川分會。
“計劃提倡努力學習之風，拓寬歐洲學術界，創造新社會的新公民。”他們參照北京的做法，在沈和四川省教育廳長白創辦的少城濟川公學(今東升街)辦了留法勤儉預備學校。
165438+10月，第壹批40多名學生從北京出國，四川有16名學生。1965438+2006年3月29日，以蔡元培、歐樂爾(法語)為副會長，李世曾為書記，吳為會計的中法教育會成立。
6月22日，該協會在法國正式成立。吳說:“我非常希望我們的年輕人把眼光放在整個世界上，勇敢進取，將研究世界學術的微妙之處，獨立自主，選擇壹個自信的人去實踐它。
在民族危機中，那些自我批判，努力在世界上生存的人也是如此。吳站在時代的最前沿，成為革命新道路的探索者，為組織大批學生赴法做了前期準備。
短短兩年多時間，全國勤工儉學總人數已達1600余人，其中四川青年超過500人，是勤工儉學人數最多的省份。