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幼兒園民辦非企業單位年檢報告

進壹步促進幼兒園更好的發展,提升幼兒園質量。以下是我收集的2017年度幼兒園民辦非企業單位年檢報告。歡迎閱讀參考!

在過去的壹年裏,我們的花園壹直遵循綱要的精神

以“依法辦學示範園、早教特色園、科學管理先進園、教育科學基地園”為目標,以質量求生存,以管理促發展,不斷轉變觀念,與時俱進,開拓創新。在全體員工的努力下,園區不斷發展壯大,取得了壹定的成績。根據市、區教育局精神,結合《開封市民辦幼兒園年度評估指標》,我們認真開展了幼兒園各項工作的自查工作,現將自查情況報告如下:

第壹,場館花園

我的花園占地2100平方米,人均6平方米。建築面積5100平方米,人均14.57平方米。* * *共有12個班(1個幼兒班、3個小班、5個中班、3個大班),每個班都配有活動室、寢室、衛生間等設施設備。公園裏有鋼琴、電鋼琴、電子鋼琴、數碼相機、電視、空調、電風扇。有教師辦公室、會議室、童書角、沙地和戶外大型玩具,教學生活設施配備齊全。

園區位於振興街北段,遠離主幹道,無噪音汙染,家長交通便利,環境寬敞舒適,空氣流通良好,陽光充足。

我們幼兒園也可以根據壹級評估意見積極進行整改,讓每壹個幼兒園充分發揮作用,為孩子的生活、學習、發展創造最優先的條件。

第二,師資設備。

我園現有教職工32人,其中主任1人,教育教學主任1人,後勤主任1人,保健醫生1人,會計1人,倉庫保管員1人,廚師3人,清潔工2人,專任教師24人。

第三,園林事務的管理

1.幼兒園以“為國家做長遠打算,為社會培養人才,為教育探索新路,為改革積累經驗”為宗旨,堅持關愛與教育相結合,全心全意為幼兒和家長服務。幼兒園辦學水平和保育教育質量逐步提高,幼兒入園率與日俱增,受到家長和社會各界的好評。

2.幼兒園現有12個班,1個幼兒班,3個小班,5個中班,3個大班。每個班的學生人數控制在規定的範圍內。現在公園裏大約有350個孩子。3.為科學、合理、規範管理園區,園區現有園長1人,教育教學園長1人,後勤園長1人。園區內管理網絡清晰,領導架構合理,分工明確。同時,該園成立了園務委員會和家長委員會,實行民主科學管理。在管理上,充分調動每壹位教職工的積極性,發揮他們的長處和優勢,建立健全各項規章制度。各類工作人員崗位責任制健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。同時,我園還以“質量為本、服務為本、環境第壹、價值導向”為座右銘,在教職工中積極倡導,以此來熱愛幼兒園和孩子,樹立敬業、創新、奉獻的精神。

4.園務檔案齊全,檔案管理規範,由園長負責檔案工作。

5.重視幼兒園的安全工作,建立房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度。

制定了相關應急預案。

此外,我們還建立了食品和藥品的管理制度和接送兒童的制度,大力宣傳安全月,向家長分發兒童安全知識調查,制作安全教育圖表,提高兒童、家長和教師的安全意識。在我們壹絲不茍的工作下,1年來沒有發生壹起事故。

6.辦園經費來源於家長捐助,堅持按規定收費、勤儉辦園的原則,嚴格執行財務制度,賬目清楚,手續完備,專款專用,有計劃地購置教學設備,不斷改善辦園條件。

第四,教育教學工作

1.壹年來,我園認真貫徹幼兒教育方針政策和《幼兒園教育指導綱要》,堅持保護教育方針,促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導、管理、監督和檢查。

2.遵循兒童身心發展規律,根據兒童生活節奏制定日常作息制度,合理安排遊戲活動、戶外活動、生活各方面活動的時間,充分體現動靜交替、教育與關愛相結合的原則。重視營造與保護教育相適應的教育環境,讓孩子參與安排,體現孩子參與的痕跡。重視孩子的情感教育,培養良好的行為習慣。兒童活動內容豐富,形式多樣,心情愉悅。

3.立足園區實際,堅持以遊戲為基本形式,尊重幼兒興趣開展區域活動,為幼兒提供可操作、可變化的開放素材,為幼兒提供主動探索的空間和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動的過程中,教師註意觀察孩子,寫觀察筆記和跟蹤筆記對孩子進行分析研究,采取有效的教育方法,通過啟發性語言、環境設置、材料等多方面幫助孩子,促進孩子主動學習。在開展主題活動時,首先從孩子的興趣和需求出發生成主題,引導孩子討論,激發孩子強烈的學習欲望和好奇心。其次,收集數據、資料和相關學習信息,豐富學習內容。活動緊密結合幼兒的生活和興趣,使幼兒的認知、情感和技能得到全面發展。同時,積極利用幼兒的特點,開展多種形式的活動。(壹對壹自助餐活動,壹對壹穿鞋,換裝遊戲,手拉手散步等。),讓孩子體會到臨時大家庭的安定和幸福。

4.關註父母工作發展,促進家與家之間的聯系。做好家長訪談、家訪、家書聯系等工作,邀請專家為家長朋友舉辦“家庭教育知識講座”和“兒童常見病防治講座”,提供學習咨詢平臺,開展豐富多彩的親子活動,增進親子親情和樂趣;另外,要註意家居的互動性。在班級家長會上,我們在形式和內容上做了調整。首先,我們針對家長的困惑或擔心,選取了幾個比較* * *的問題(如:如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子有矛盾,家長如何處理等。),然後在家長會上把問題拋給家長,扮演家委會成員的角色,和老師們壹起成為小組裏的中心發言人,分別討論和談話,每個家長在會上都獲得了發言權。在互動交流中,家長借鑒其他家長良好的育兒經驗,尋求合適有效的教育方法。總之,家長的工作是有計劃、有衡量、有效果、有記錄、有總結的。

5、加強學習,不斷增強教學科研意識。園領導積極鼓勵教師講授科研活動的理論知識,鼓勵教師開展科研項目。教學科研是有組織、有計劃、有系統、有活動、有記錄的。

動詞 (verb的縮寫)教職工

1,以“做讓父母感動的事,培養讓父母驕傲的孩子”為工作準則,努力建立平等和諧的師生關系。永遠讓孩子處在壹個被尊重、被關心、被鼓勵的環境中。

2.我們學校的老師團結合作。每壹次大型對外活動和公開課,都充分發揮集體智慧,獻計獻策,教師積極發揮個人特長,服從分配,合作分工,保證和提高活動質量,充分體現了強大的凝聚力和向心力。

3.各種形式的在職培訓促進了教師的成長。

學無止境。只有學習學習,才能不斷進步。為了達到更好的學習效果,我們采用多渠道、多層次、多方向的學習方式,組織教師分批學習。在學習內容上,結合了四個方面:園內與外交部長相結合、專業知識與業余知識相結合、請進來與走出去相結合、書面交流與語言交流相結合。多次參加學前教育專家對學前教育先進理念的學習,向市內外同仁學習,端正教育觀念,反思教育過程中的不足和優勢,努力避免或減少教育行為過程中的盲目性和照搬照抄,促進教師綜合素質、崗位能力和實際教育水平的提高。此外,我們還經常開展技能和技能培訓活動;演講比賽,班級管理經驗交流,高質量的評課,從中提高自己的教學能力和熟練的教學技能,讓我們的老師不斷成長。

4.積極開展傳、幫、導工作,加強對青年教師的培養和培養,將青年教師與老教師、骨幹教師結對,要求他們在實際工作中善於觀察,發現問題,善於思考教育對策,心中有目標,眼中有孩子,時刻有教育,能夠以大局為重,從小處著手。骨幹教師要發揮表率作用,積極帶頭參加市、區的各項評比活動,積極撰寫園級小課題。發揮他們獨特的教育風格,不斷總結。

不及物動詞衛生保健

1,制定、完善和執行醫療保健制度。

根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容,我園結合實際情況制定了消毒制度、保潔制度等各項衛生保健制度。科學合理安排孩子作息時間,每天保證2小時戶外活動時間,充分利用陽光、空氣等自然因素,開展豐富多彩的戶外遊戲。師生每年體檢壹次,合格率100%,疫苗接種率100%。建立了兒童健康檔案。

2.規範飲食管理,均衡飲食。

我園廚房設施齊全,工藝科學合理。幼兒園成立了飲食委員會,由園領導親自參加,每學期定期召開飲食會議,討論孩子們的飲食情況,及時做出調整。我園要求兩餐間隔3.5小時,每周提前給孩子做均衡飲食。在合理營養方面,根據保育班孩子的消化能力,要求食堂工作人員切菜精細,軟硬適中,烹飪講究色、香、味、形,營養均衡。並且每學期做營養量的分析統計。工作人員和兒童餐嚴格分開,食品由專人配送,做到買了就吃,保證食品新鮮安全。

3.有目的、有計劃地培訓護士。

我園認真貫徹護理與教學並重的原則。隨著辦園質量的不斷提高,也對護士提出了更高的要求。除了定期參加護士的技能考核外,我園在每學期的保健工作計劃中制定培訓內容,包括理論學習、病例討論、技能競賽、園內科研課題學習和參與研究等。,優化護士的整體素質。

1.2017幼兒園民辦非企業單位年檢報告書

2.2017幼兒園民辦非企業單位年檢報告

3.2017幼兒園年檢報告

4.2017示範幼兒園雙高雙普教育情況報告

5.2017幼兒園雙高雙普教育報告

6.2017幼兒園安全隱患整改報告

7.幼兒園食堂食品安全自查報告

8.2017幼兒園食品安全自查報告範文

9.2017幼兒園教師師德師風自查報告最新範文。

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