沙盤培訓需要創新和實踐能力，財務管理只需要理論，可見沙盤培訓的難度。
沙盤模擬實驗在財務管理實驗教學中的應用，突破了傳統財務管理實驗教學模式達不到的高度，體現了很強的創新性，能更好地調動學生的積極性、主動性和創造性，有利於培養學生的實踐能力、思維能力、創新能力和團結協作精神。因此它不同於傳統的財務管理教學。