在深入開展“ 人才培養模式改革和開放教育試點”工作的同時，天臺電大繼續深入探索和完善獨具天臺電大特色的三個實踐模式，即“二建二改”的人才培養模式、“壹主三學”的教學模式和“壹線五點”的管理模式。通過抓四支隊伍建設和設施資源建設，推進教學模式改革和教學管理模式改革，立足於培養應用型高級人才；基於網絡，充分利用多種媒體資源，堅持實時輔導與多種形式網上交互學習相結合，以實時輔導為輔、學生自主學習活動為主，形成“學生自學，教師導學、助學、促學”的教學模式。同時，以課程管理為主線，抓住教學活動五個主要環節，形成網絡化動態質量監控和階段性目標考核相結合的系統化教學管理模式。
天臺電大堅持考試工作的制度化、規範化、科學化管理。考前抓教育指導，要求每位學員簽訂誠信考試承諾書；考時重監督管理，考後抓總結反饋。竭力防止和嚴肅處理各種形式的違紀舞弊現象。無論是考點布置、考場的安排，還是考試紀律都嚴格執行中央電大和省市電大的各項規定，做到嚴格有序地組織和進行考試。近年來，天臺電大考風、考紀良好，多次得到各級領導的肯定。
學校制定並實施《天臺電大開放教育形成性考核實施辦法》，嚴格規範對學生的作業的量化考核。要求教師布置的作業做到全批全改，成績登記規範。 將形成性考核成績分為平時作業成績、面授學習、小組活動、自學和網上學習等學習過程考核成績，網絡監控的數據是壹項重要的考核依據。
學校分別建有會計、計算機、工商管理、物業管理、建築五個校內實踐基地和四個校外實踐基地。目前，已確定天信會計師事務所和蒼山法庭分別作為會計和法學兩個專業的實踐基地；還聯系天臺石梁酒業和銀輪公司兩大企業作為物流管理和數控等專業的實踐基地。基地建設的紮實開展，為學生的成才創造了十分有利的條件。
實踐環節落實專人負責，按有關要求選聘專業教師組織落實。 以教學帶動實踐、以實踐促進教學，努力探索和構建以應用型人才培養模式。學校還專門成立了畢業論文工作領導小組，論文工作比較規範。根據上級電大有關規定，制定了《天臺電大畢業論文工作實施辦法》畢業論文 由學校科教處分管，落實專人負責，按有關要求選聘專業教師組織落實，保證畢業論文（設計、實踐）質量。畢業論文答辯方式，指導教師與學生的比例按規定執行。
天臺電大高度重視開展大學生思想政治工作。針對學生實際情況，不斷摸索，初步形成了“兩健全五落實”這套思想政治工作的方法。即不斷健全思想政治工作的領導機構和師資隊伍，不斷健全思想政治工作制度；以“兩課”為基礎，以素質教育為主線，以實踐教育為抓手，以網站為平臺，以考紀教育為重點，落實思想政治工作。這樣， 有力地促進了教育質量的提高。近年來天臺電大各專業畢業生壹批又壹批，通過對學生及其工作單位的調查了解，用人單位對天臺電大學生的總體評價是好的，認為電大的管理比較規範，大部分畢業生的綜合素質總體好，學生的工作能力和業務水平有較大提高。