小學教育專業重點培養掌握中小學文科教育基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究和應用能力的中小學教師。下面我給妳分享的是小學教育專業的詳細內容，希望對妳有幫助！
文科，小學教育專業的主幹課程
主要課程:教育學、小學生心理學、教育心理學、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學理論、兒童文學、寫作、人文社會科學基礎、
小學教育專業重點培養掌握中小學文科教育基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究和應用能力的中小學教師。下面我給妳分享的是小學教育專業的詳細內容，希望對妳有幫助！
文科，小學教育專業的主幹課程
主要課程:教育學、小學生心理學、教育心理學、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學理論、兒童文學、寫作、人文社會科學基礎、教學論與德育論、小學語文教材教法、教師英語口語與書法、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學、中學心理健康教育、班主任工作、家庭教育、教師英語口語與書法。
科學
主要課程:教育學、小學生心理學、教育心理學、高等數學、初等數論、數學分析、線性代數、概率論與數理統計、材料科學、地球與空間科學、計算機科學與技術、自然科學基礎、科技史、教學論與德育論、小學數學教材與方法、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學、中小學心理健康教育、班主任工作、家庭教育。
小學教育專業畢業後的能力培養目標
小學教育專業培養德、智、體全面發展，具有紮實的教育專業基礎理論、基礎知識和基本技能，具有較強的創造力和競爭力，適應社會主義教育事業發展的合格的普通中學教師、教育行政人員和教育科學研究人員。
培訓技能
了解教育的基本理論、方針和政策，掌握文科教育的基本理論、知識和技能，組織文科教學活動的技術能力。
邊遠地區小學教育小學教師和初中教師的專業方向和就業前景。
小學教育專業考研方向1:課程與教學論
課程與教學論是教育學科的壹個分支，它的形成經歷了壹個漫長的歷史時期。目前正朝著新的、更高層次的不同學科教學論的理論綜合和專門研究方向發展。
本學科註重探索先進的課程與教學理念，研究學校課程與教學的基本問題，積極參與當前的課程教學改革。
本專業要求研究生系統掌握課程與教學論的基礎理論和專業知識，具備獨立從事現代教育教學改革研究的能力；對現代課程和教學理論發展的判斷和分析能力；具有獨立研究、團隊合作、科研創新的能力，能夠從事本學科的基礎理論研究和教學，能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文，能用外語進行交流，能夠熟練閱讀本學科的外文文獻。
研究方向:
01課程與教學的理論與實踐研究；
基礎教育課程的理論與實踐研究。
本專業畢業生可在基礎教育教研機構、各級教育培訓機構和教育合作交流機構從事相關教學、科研及各類課程的教學和管理工作。
小學教育專業2考研方向:學科教學* * *語文* * *
隨著國家對教育的日益重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正逐漸成為熱門專業。但在人們的傳統思維中，教育學原理的就業方向主要是去學校當老師。事實上，教育學專業畢業的學生，有相當壹部分畢業後並沒有從事教學行業。
學科教學* * *語文* *畢業生主要在* * *機關和企事業單位從事基礎教育、綜合文科教師、高等教育人文教育方向的教學和研究、辦公室、文秘、專業技術和管理等工作。
1，高校
這是教育原理、教育史、高等教育、比較教育、教育哲學等理論專業的主要歸宿。但是現在碩士生進高校越來越難了，基本上都要求博士學歷。所以，想走這些方向的研究生，如果想上高校，就要做好讀博士的準備。
2.小學和中學
當前，我國中小學新課程改革蓬勃發展，具有較強教育理論素養的人才尤為缺乏。而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，教師職業的相對穩定，越來越多的教育專業碩士畢業生開始進入中小學。今年還出現了南京某中學上百名碩士競爭兩個職位的現象。
3.出版社和報紙
出版社和報社，尤其是與教育相關的出版社和報社，也是教育專業畢業生的壹大去向，主要從事教育類書籍的策劃和編輯工作。
4、* *單位
還有壹部分畢業生參加公務員考試，畢業後進入教育行政單位，但很少招聘教育專業的公務員。想當公務員的同學可以努力壹下，但是要有心理準備，因為競爭的激烈程度會超出妳的想象。
小學教育專業3考研方向:工商管理
工商管理是管理類中與現代企業結合最緊密的壹級學科。會計專業解決的是公司的財務問題，技術經濟和管理專業講解的是新科技在經濟增長中的作用，企業管理專業解決的是企業的組織問題。現代公司管理的三大部分都包含在工商管理壹級學科中。
因為這些專業需要運用數學分析方法進行學習，工商管理要考察數學的內容，而企業管理中的技術經濟與管理、企業組織、企業決策等專業方向對數學的要求較高，所以考生需要做好準備。文科生在報考這些對數學要求較高的專業時，必須把握時代發展的方向，做好時事報道，善於聯系實際，對經濟熱點問題進行理性分析，才能贏得導師的青睞。
另外，MBA要求考生有3到5年的工作經驗，壹般不接收應屆畢業生。
會計、技術經濟與管理、企業管理專業的畢業生，基本都是去企業從事實際管理工作。工商管理專業采用的案例教學法能夠很好的體現企業對實際工作的要求。
工商管理本科專業沒有太大限制。理工類、經濟類、管理類的學生可以考，計算機類、電子類的學生也可以跨專業考，文科類的學生經過壹系列的數學強化訓練也可以考。
小學教育專業考研方向4:高等教育
主題介紹:
高等教育是教育學下兩個學科的碩士學位點，研究範圍包括:高等教育與社會因素及高等教育內部的關系研究、高等教育的管理與評價、國內外高等教育史研究、高等教育課程與教學研究、國際高等教育研究與國際比較、大學生心理研究等。
研究生應當掌握紮實的基礎理論、系統的專業知識和高等教育相關知識，了解國內外高等教育發展和研究的壹般趨勢，具備獨立承擔高等學校科學研究和教學工作的能力，能夠獨立從事教育行政部門、高等學校及相關領域的教育理論和實踐問題的研究和教育管理工作。
研究方向:
01高等教育原理；
高等教育的質量保證和評估；
高等教育機構的治理和發展；
高校人力資源管理與培訓:
05高校學生事務管理；
06比較高等教育；
07高校外事管理；
08高等教育政策分析；
09高校教師的發展；
10高等教育社會學。
隨著國家對教育的日益重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正逐漸成為熱門專業。然而，隨著高等教育研究生學制改革和高等教育研究生招生規模的不斷擴大，高等教育研究生面臨著嚴峻的就業壓力，高等教育女碩士就業難度加大。
考研推薦院校:
以下學校專業實力較強:廈門大學、北京大學、華中科技大學、北京師範大學、西南大學、華東師範大學、清華大學、蘭州大學、雲南師範大學、廣西師範大學、蘇州大學、湖南師範大學、中國地質大學、南京師範大學、湖南大學、南京大學。
初等教育專業