會計班主任工作總結範文

　會計專業當今是個熱門專業，很多人在工作中，都會抽時間去學習專業知識，以下是整理的範文《會計班主任工作總結範文》。

　本人自擔任財經系會計專業班主任工作以來，堅決擁護黨的領導，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，各方面能夠嚴格要求自己，努力做到勤學習、愛思考、講究原則、富於創新，在本職崗位上踏實肯幹、盡職盡責，各方面取得了壹定的成績，現總結如下：

壹、 抓好自身的理論學習，增強政治敏銳感與自覺性

　班主任自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看、多思考、勤總結，始終貫徹“以人為本”的工作宗旨，在作風上我努力做到“嚴、實、精”。“嚴”就是對工作、個人要求嚴、對學生工作不馬虎、不松懈、不拖拉。“實”就是工作要實實在在、表裏如壹、按客觀情況辦事。“精”就是對工作精益求精，不應付。

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　二、 堅持以學生為本的思想政治教育

　思想是行動的先導，因此應把學生的思想教育工作放在第壹位。當前大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作針對性和時效性。更多的體現學生個體的地位和價值。使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落實到實處，我非常重視學生的內心需要和興趣愛好。本著“先疏後導”的原則去對學生進行思想教育。通過個別談心、與同學座談，在班級設立學生信息員，暢通渠道，經常深入學生宿舍，主動了解學生 的願望和要求。掌握學生的思想動態和學習生活情況，有針對性的幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題。想學生之所想，急學生之所需，深入全面了解學生的思想品德現狀，增強服務育人，管理育人的工作理念。

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　積極參加團總支、學生會、各班級組織的各項活動。利用壹切可以利用的機會來增多與學生之間的溝通、交流。通過與學生的長期互動交流，既幫助學生了解了大學生活，又明確了學習目標，從而為實現自己的大學生活的真正價值奠定了堅實的思想基礎，為與學生的進壹步交流奠定了感情基礎。

　 三、 積極開展豐富多彩的校園活動

　首先，教育工作緊緊圍繞培養應用型人才的目標定位，緊緊圍繞學生的成長、成才展開，重視培養學生的綜合能力。本學期財經系開展了“辯論賽”、“書法比賽”、“歌手大賽”、“演講比賽”等活動，我班同學積極參與，提高了各方面的能力。其次，組織開展豐富多彩的主題教育活動。本學期開展了安全系列教育、大學生成才教育、誠信教育、遵紀守法教育。使廣大同學在活動中受教育、長才幹。

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　四、 加強學生幹部隊伍建設，充分發揮先鋒模範作用

　經常深入各班級進行細致的考察工作。確保聘用的每名學生幹部都能稱職。發揮好先鋒模範作用，要求學生幹部必須在學習上帶頭，只有這樣才能樹立學生幹部的威信。

　本學期推行了學生幹部考核述職制度。班長、團支書向班主任述職，班委成員向班長述職，團委成員向團支書述職，宿舍長向生活委員述職，每位學生幹部都要有自己的述職報告，各部門都要有自己的部門報告。對學生幹部起到了很好的激勵作用。

　五、 常規管理工作

　在抓好課堂、早、晚自習出勤率的同時，加強宿舍的安全衛生檢查，成立以班委負責的監督機制。將責任細化到每個同學，嚴格考勤，強化班級考勤班長的責任意識、大局意識，並不定期的做好抽查，讓遵守校紀、校規的意識深入到每位同學心中。做到不違規、不逾矩，早晚自習都保持了較高的出勤率。

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　六、 助、補、貸工作

　1、 認真核查、審定勤工助學崗位學生配備，安排2人次學生參加校勤工儉學工作。

　2、 嚴格按照上級相關文件精神，有序、公正、公平的做好國家助學金(28人)評定和發放工作。

　3、 做好生源地信用助學貸款的證明開具工作，使得繳費率達到相關的要求。

　本人雖已做了大量工作，但還存在不足，這將在今後的工作中加以改正。

　個人及曾帶班級受表彰情況

　10級新生軍訓中榮獲“優秀指導員”稱號

　10級新生軍訓中會計專業1——3班均有3名學生榮獲“訓練標兵”稱號。

　10新生軍訓中會計專業二班榮獲“優勝方隊”稱號。

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