在學習、工作或者生活中，說到評論，大家肯定都不陌生。評論通常用來表達對某人的看法和感受。其實很多朋友都不確定什麽樣的評論是好的。以下是我收集的關於帶教護士和離職護士的評論，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
護士對門診的意見是1 1。該生在醫院苦練，現在基本掌握了皮下、皮內、肌肉註射、靜脈穿刺。嚴格無菌操作，三查八對，鞏固書本知識，順利完成本科實習。希望這位同學再接再厲，以後做壹名好護士。
2.實習期間，學生遵守醫院和本科室的規章制度和護理操作規範。實習期間能把兒科護理的理論和實踐結合的很靈敏，但不擅自主張，堪稱老師的好幫手。
3.在本科實習期間，該生能嚴格遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，團結同學，努力工作。在老師的指導下，他能嚴格執行基本功“三查七對”的常規操作，希望在以後的實習中能更好地將書本知識運用到實際工作中，成為壹名優秀的衛生工作者。
4.該生在我科實習期間，能夠遵守科室的規章制度，完成壹定數量的病例書寫，對我科常見病、多發病的診治有壹定的了解！
5.該生在我科實習期間，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，能理論聯系實際，操作上嚴格執行“三查七對”，熟悉我科常見病的護理常規。希望在以後的實習中繼續努力，做壹名優秀的白衣天使。
護士對帶教和離開科室的評價是2 1。該生嚴格遵守我們系的規章制度。實習期間，他從未無故缺席、遲到早退，能與上級和同學和睦相處。善於取長補短，虛心好學，註重團結，綜合素質好，業務能力強，表現好，服從安排聽指揮，實習期間認真負責。
2.實習期間，學生遵守醫院的規章制度，在老師的指導下掌握無菌技術、插胃管(科室編寫)等嚴格的操作技術，非常尊敬老師。他將來壹定是壹個優秀的白衣天使。
3.該生在本科實習期間，努力學習，掌握了本科的基礎知識和常規操作，基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療，考核成績優秀。希望以後繼續努力。
4.在本科學習期間，學生能嚴格遵守本科的規章制度。他積極主動，勤奮好學，熱情耐心，深受患者歡迎。在本科階段能熟練掌握常見疾病的治療和護理。我希望將來能通過上壹層樓梯來工作。
5.本科實習期間，學生完成了實習大綱要求的操作。期間沒有任何差錯。實習期間，該生對待患者和藹熱情，對護理工作有熱情。工作態度嚴謹認真，能夠做好日常工作。會是壹個很好的護工。
對帶教和教外科室護士的評價3 1。XXX同學在我系實習期間，態度端正，學習踏實，努力工作，註重理論與實踐的結合，在課堂上學以致用。有效運用到實際工作中，在我部“重慶熱線”實習期間，富有創造性、建設性，能夠獨立工作；本人能吃苦耐勞，責任心強，註重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，有壹定的開拓創新精神，接受新事物快，涉及面廣，在計算機通信領域不斷探索，有自己的想法和思路。
2.XX謙虛謹慎，勤奮好學。註重理論與實踐的結合，將大學裏學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同誌的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，並能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析，靈活運用所學知識解決工作中遇到的實際困難。
3.XX踏實肯幹。獨立工作的創造性和建設性思維；有壹定的開拓創新精神，接受新事物快，涉及面廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和思路。能服從指揮，認真敬業，責任心強，辦事效率高，堅決執行公司指令。在時間緊張的情況下，加班加點，保質保量完成任務。
4.該生綜合素質好，專業能力強，政治表現好，法紀觀念豐富，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實習期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，我相信他在以後的工作中會取得優異的成績。希望XX繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國打下堅實的基礎。
5.XX同學在我校實習班主任期間，每天能壹直保持跟班，積極與老員工交流工作情況，與同事討論相關會計問題。認真聽取老會計的意見，虛心學習，做好自己的出納工作，肩負自己的任務。該生素質高，責任心強，愛心真誠，給我們留下了深刻的印象！
6.在短暫的實習期間，別墅的所有工作人員都被他們的實際行動深深打動。
護士對帶教和離開科室的評價是4 1。該生思想覺悟高，在社會實踐中認真負責，踏實肯幹，表現了壹個高中生的良好品質:樂於奉獻，肯吃苦，溝通能力、思維方法強，工作卓有成效。希望再接再厲，不斷提升自己。
2.學生積極參加社會實踐活動，具有良好的處理能力和協調能力。他服從領導，樂於奉獻，不怕吃苦，善於溝通，在實踐中表現出了較高的綜合素質。另外，他把每壹次練習都當成壹次鍛煉，認真有效地去做。
3.學生在社會實踐活動中服從領導，社會責任感強，能吃苦，不怕疲勞和困難，踏實靈活，能結合實際發揮特長。他樂於分擔勞動，在參觀中懂得學習，在宣傳中善於溝通。他忙碌的身影和專註的表情給人留下了深刻的印象。
4.XXX同學在聯想集團北京工廠實習期間，能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度，積極配合相關鄰站同事，協調完成各項生產任務。包裝材料準備崗位上的壹名負責人。
5.XXX能夠探索更好的工作方法提高效率，在車間備料比賽中獲得第壹名。在其他工作站的學習中，劉偉也表現出了積極的態度，通過學習成為了壹名合格的多面手，在團隊生活中獲得了領導和同事的壹致好評。
6、XXX同學工作積極，學習刻苦，尊師重道，待人真誠，壹年來技術理論和操作水平有了很大提高，希望以後盡快加強學習。
7、XXX同學工作努力，能按照師傅的要求工作，尊重老師，壹年來技術理論水平和操作技能都有所提高，希望以後更加努力成為壹名合格的建築人才。
8.XXX同學在我單位實習期間，能夠服從領導，團結同事，將在學校學到的知識和技能運用到實際工作中。
9.XXX同學在我們單位實習期間，能夠服從命令，團結同事，將我在學校學到的知識和技能運用到實際工作中。
10.實習期間，實習生表現出了極強的敬業精神、深刻的專業思維和良好的職業操守。實習態度極其認真，工作積極細致踏實，能虛心接受指導，掌握管理方法和技巧。致力於班級管理。迅速熟悉班級情況，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生，關心學生，特別重視學生的個別教育，效果良好，班級的考核名列年級第壹。因此深受學生喜愛。是師生壹致認可的優秀實習班主任。
11.實習期間，該生極其認真、積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善於思考，能舉壹反三，具有較強的外語溝通能力和交際能力，能保質保量完成領導交辦的任務；也表現出很強的敬業精神和團隊精神，專業基礎深厚，專業知識水平良好，是不可多得的人才。
12.實習期間，該生很努力，很努力，很努力。當他在工作中遇到不懂的東西時，他能夠虛心向有經驗的前輩請教。能夠虛心聽取別人的工作建議。能夠將在學校所學靈活運用到具體工作中，保質保量完成領導交辦的工作。同時，該生能夠嚴格遵守本中心的規章制度，與同事和睦相處，表現出良好的團隊合作精神和敬業精神。
13，表現出很高的熱情，講解細節，兼顧不同層次學生的需求，根據學生的反應和老師的指導調整板書、速度、教學方法和內容，爭取學生的最大利益。認真批改作業，評語多樣、豐富、真誠。課序控制的很好，很容易放進去，放出來。優秀的劍術能在發現問題時主動討論，優秀的學識和見識自然在討論中流露。
14.學生工作認真負責，班主任工作紮實。他經常深入學生中了解他們的思想和學習情況，與他們談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生探討好的學習方法，組織開展各種有益的文體活動，深受學生的喜愛。這個學生具備優秀年輕教師的基本素質。
15.實習期間，該生認真聽課，認真備課，能夠主動查閱資料，豐富教學內容。盡量做到勤於教學，教學大方，表達流暢，教學態度自然，能熟練運用現有教學設備，采用多種教學方法督促學生思考。不失紀律的課堂民主深受學生喜愛。這個學生具備壹名合格年輕教師的基本素質。