還有很多很多:講話*講話誠信*節氣願意*願意上馬*馬上下鄉*農村文盲*盲文制作*計算*計算玩*家庭的揮發*愛人現實*人生的實現*名人牙刷*刷白*雪蛋*蛋雞式*風格蜜*蜜蜂替換*替換。
靈動搖曳的漢語言是世界上最具表現力的語言，也是結合度最高的語言。壹個詞往往可以用不同的詞組成不同的詞，可以表達多種意圖，有些詞可以倒著用，不僅意思明確，而且意思有趣多變。有些詞是由兩個意思相近的詞組成的。如果妳把它們倒過來讀，意思還是壹樣的。如:說話-說話、感知-感知、依偎-依偎、喜歡-歡喜、輕松-慢下來、積累-積累、互-互、替代-替代、詢問-詢問、吞咽-吞咽、煎熬-煎熬、整潔-整潔。與某些內容相關聯的詞語顛倒後，含義仍然相似或相關，如:積累-積累，午夜-午夜，大膽-大膽，質變-變質，等等。還有壹個比較有意思的現象，就是有些東西的名稱，如果倒過來，正好顯示這些東西的用途，比如:羊圈-羊圈、被褥-被褥、錘-錘鐵、門鎖-鎖、蓋-蓋、瓶塞-瓶塞等等。
有些詞是由兩個意思相近的詞組成的。如果妳把它們倒過來讀，意思還是壹樣的。如:說話-說話、感知-感知、依偎-依偎、喜歡-歡喜、輕松-慢下來、積累-積累、互-互、替代-替代、詢問-詢問、吞咽-吞咽、煎熬-煎熬、整潔-整潔。
與某些內容相關聯的詞語顛倒後，其含義仍然相似或相關，如:積累-積累、午夜-午夜、大膽-大膽、質變-變質、開放-自由化、煙火-火焰、青春-白雪-白雪、井水、癡情-迷戀、迷戀。
但還是有很多詞是由兩個意思相近的詞組成的，比如:生產-生成，現實-實現，誠信-節氣，計算-算計，面子-面子，官員-太監，意願-意誌，發揮-揮發；有些不是同義詞的詞不能隨便顛倒，比如人名——名人，上馬——馬上，管事——占有，調情——情調，騷動——走動，得到——得到，人情——戀人，農村——下鄉，故事——意外，領導——牽線，海——上海。
還有壹個比較有意思的現象，就是有些東西的名稱，如果倒過來，正好顯示這些東西的用途，比如:羊圈-羊圈、被褥-被褥、錘子-錘鐵、門鎖-鎖門、蓋子-蓋子、瓶塞、牙刷-刷牙、床罩。
好人——喜歡上網的人——網上的大風——刮風的中國——初中的白雪——藍雪藍天——天藍的情懷——感性的明天——田明書包——包書工人——手寫——打女兒——兒童科學——題材制作——制作標題——所謂畫畫——彩色圖片——樓上彩色——樓上罪犯——犯罪教育——樓下科學教育——樓下上網、網上球拍、愛心手。樓上樓上臟手喜歡開心。家庭成員，女兒，孩子，女孩的故事，事故，人大，成人的短語，單詞，中心，孫子的領帶，領先的書包，包書的顏色。
來，和妳玩個遊戲！
什麽比賽？
答:逆字！
乙:什麽？逆字？聽起來很有趣。
答:就是把壹個詞倒過來，變成另壹個詞。
我明白了。我們開始吧！
答:金子是金子。
銀是銀白色的。
答:我用新詞構詞。
我背誦新短語。
答:小樣，沒錯！
乙:當然！我是誰？“聰明絕頂”！
我的女兒多可愛啊！
這是什麽？豬生了壹窩孩子。
甲:來啊，再來啊，我就不信我打不過妳！
b:我會陪妳到最後！
我養蜜蜂是為了釀蜜。
我擠牛奶。
答:豬是家畜。
妳是壹只動物。
甲:啊？妳為什麽罵人？
乙:對不起。對不起我不是故意的。
答:算了，君子不計較小人。冷風吹得很快。
乙:妳受涼了。
嘿，妳為什麽又開始罵我了？
乙:對不起！
讓我們去購物吧。
這條街非常繁忙。
答:不要太自滿。想出壹些難的東西。拿著！
b:不要自滿，我不會被超越的！
甲:聽好了！科學是壹門學科。
(笑)這有什麽難的？和我跳舞的人是我的舞伴。
(看起來很開心)我在泡水的時候不小心燙傷了妳的腳。
乙:(揚了揚眉)妳傷害了我，犯罪了。每個人都叫妳罪犯。
答:算了吧。三天三夜說不完。這次就算了。我們下次再玩！
好吧，下次我會被妳打敗的！
好吧，我們走著瞧！
暈~ ~
嘿，這是壹個有趣的詞。去吧！
乙:好的！
我們的科目之壹是科學。
b:小case，我喜歡喝我們家奶牛的奶。
答:哼，別沾沾自喜。再來！
b:好吧，蛇毒壹旦接觸皮膚就麻煩了！
答:他的愛人很有人情味。
b:我會從書包裏拿出課本，準備好書皮。
答:我用羊圈養羊。
b:我們豬的肉和其他豬的肉差遠了。
妳真了不起。讓我考慮壹下。
b:哈哈，妳答不上來！
哦，我用漁網抓魚。
b:既然妳回答了，我就陪妳到最後。
我用毛筆寫“李”字的筆畫。
日落時，天空中所有的白雲都變成了美麗的雲彩。
這支彩筆可以畫出彩色的圖畫。
答:這口井沒有枯竭，裏面還有壹點井水。
黃金是金黃色的。
這個少年經常幫助他的弟弟妹妹。
b:壹些不識字的人經常接觸盲文來增長見識。
答:有些名人的藝名和名字都不壹樣。
乙:簡單！我去鄉下看望我在鄉下的親戚。
答:我用口罩遮住嘴巴。
我用錘子錘鐵。
甲:太熱了。我會啟動風扇給我扇風。
b:我用鍋蓋蓋住鍋。
他是壹個癡情的情人。
哇，妳太棒了。我願意承認失敗。
答:哈哈，找到反義詞真有意思！
來，和妳玩個遊戲！
什麽比賽？
答:逆字！
乙:什麽？逆字？聽起來很有趣。
答:就是把壹個詞倒過來，變成另壹個詞。
我明白了。我們開始吧！
答:金子是金子。
銀是銀白色的。
答:我用新詞構詞。
我背誦新短語。
答:小樣，沒錯！
乙:當然！我是誰？“聰明絕頂”！
我的女兒多可愛啊！
這是什麽？豬生了壹窩孩子。
甲:來啊，再來啊，我就不信我打不過妳！
b:我會陪妳到最後！
我養蜜蜂是為了釀蜜。
我擠牛奶。
答:豬是家畜。
妳是壹只動物。
甲:啊？妳為什麽罵人？
乙:對不起。對不起我不是故意的。
答:算了，君子不計較小人。冷風吹得很快。
乙:妳受涼了。
嘿，妳為什麽又開始罵我了？
乙:對不起！
讓我們去購物吧。
這條街非常繁忙。
答:不要太自滿。想出壹些難的東西。拿著！
我用風扇吹空氣。
我用鎖鎖門。
我學習法語語法。
我學習科學。
我用鞋墊墊我的鞋子。
我用漁網抓魚。
我的好朋友非常友好。
我用火柴點燃木柴。
b:藥品的說明要清楚。
答:和平年代很和平。
國王統治著這個王國。
答:女人領孩子。不要自滿，我也不甘示弱！
我說英語單詞怎麽樣？
a:也是英文的？告訴我！
乙:w？o？l？f，狼，是狼。
甲:f？l？o？w，flow，是流動的流量。
乙:t？r？答？p，陷阱，是陷阱
答:p？答？r？t，部分，是部分
乙:甲？p？c，apc，是復方阿司匹林
甲:丙？p？註冊會計師是註冊公共會計師。
(看起來很開心)我在泡水的時候不小心燙傷了妳的腳。
甲:(揚了揚眉)妳傷害了我，犯了罪。每個人都叫妳罪犯。
答:算了吧。三天三夜說不完。這次就算了。我們下次再玩！
好吧，下次我會被妳打敗的！
好吧，我們走著瞧！
暈~ ~
嘿，這是壹個有趣的詞。去吧！
乙:好的！
我們的科目之壹是科學。
b:小case，我喜歡喝我們家奶牛的奶。
答:哼，別沾沾自喜。再來！
b:好吧，蛇毒壹旦接觸皮膚就麻煩了！
答:他的愛人很有人情味。
b:我會從書包裏拿出課本，準備好書皮。
答:我用羊圈養羊。
b:我們豬的肉和其他豬的肉差遠了。
妳真了不起。讓我考慮壹下。
b:哈哈，妳答不上來！
哦，我用漁網抓魚。
b:既然妳回答了，我就陪妳到最後。
日落時，天空中所有的白雲都變成了美麗的雲彩。
這支彩筆可以畫出彩色的圖畫。
答:這口井沒有枯竭，裏面還有壹點井水。
我用毛筆寫李這個字的筆畫。
這個少年經常幫助他的弟弟妹妹。
b:壹些不識字的人經常接觸盲文來增長見識。
答:有些名人的藝名和名字都不壹樣。
乙:簡單！我去鄉下看望我在鄉下的親戚。
答:我用口罩遮住嘴巴。
我用錘子錘鐵。
甲:太熱了。我會啟動風扇給我扇風。
b:我用鍋蓋蓋住鍋。
他是壹個癡情的情人。
哇，妳太棒了。我願意承認失敗。
答:哈哈，找到反義詞真有意思！
a有些單詞讀反了，就變成了另壹個意思不同的單詞。妳知道嗎？妳知道嗎？
b這裏有什麽新鮮事！如果妳能看懂，我可以把它倒過來。
妳能做到嗎？
b不相信我，我們試試。
聽著，我媽媽經常給我講故事。
b這很容易。市區發生了壹起交通事故。
答:完全正確。“故事”反過來就是“事故”，意思就不壹樣了。
b，不說了。很好玩。再來。
a上海是壹座美麗的城市。
多麽多風的大海啊！
曹雪芹是中國著名的作家。
《紅樓夢》是他的代表作，我很喜歡讀。
a是對的。妳什麽時候學的？
b:為什麽學習？我會的。
答:不要自滿。做壹些困難的事情。
b會陪妳到最後
罪犯被稱為罪犯。
第二支筆的文具叫筆筒。
我用牙刷刷牙。
B I會拉響警報。
有些詞是由兩個意思相近的詞組成的。如果妳把它們倒過來讀，意思還是壹樣的。如:說話-說話、感知-感知、依偎-依偎、喜歡-歡喜、輕松-慢下來、積累-積累、互-互、替代-替代、詢問-詢問、吞咽-吞咽、煎熬-煎熬、整潔-整潔。
與某些內容相關聯的詞語顛倒後，其含義仍然相似或相關，如:積累-積累、午夜-午夜、大膽-大膽、質變-變質、開放-自由化、煙火-火焰、青春-白雪-白雪、井水、癡情-迷戀、迷戀。
但還是有很多詞是由兩個意思相近的詞組成的，比如:生產-生成，現實-實現，誠信-節氣，計算-算計，面子-面子，官員-太監，意願-意誌，發揮-揮發；有些不是同義詞的詞不能隨便顛倒，比如人名——名人，上馬——馬上，管事——占有，調情——情調，騷動——走動，得到——得到，人情——戀人，農村——下鄉，故事——意外，領導——牽線，海——上海。
還有壹個比較有意思的現象，就是有些東西的名稱，如果倒過來，正好顯示這些東西的用途，比如:羊圈-羊圈、被褥-被褥、錘子-錘鐵、門鎖-鎖門、蓋子-蓋子、瓶塞、牙刷-刷牙、床罩。