會計職業道德教育是根據會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統的會計職業道德影響，促使會計人員形成會計職業道德，履行會計職業道德義務的活動。會計職業道德教育的作用在於：它把社會意識中得到反映和論證的壹定的會計職業道德原則、會計職業道德規範和會計職業道德觀念灌輸到會計人員的意識中，引導會計人員能夠實行自我監督，自身行為調整，對其他會計人員能夠提出會計職業道德要求和進行會計職業道德評價。
會計職業道德教育的方法是以會計職業道德教育的客觀過程的特征及其規律為依據的，是會計值得道德實踐經驗的總結。會計職業達到歐的究竟應當采取怎樣的方法，只能根據會計職業道德本身的特點和教育對象的實際情況來確定。下面進行簡要介紹。
1．傳授會計職業道德只是與進行道德鍛煉相結合。
傳授會計職業道德知識就是通過講授向會計人員灌輸會計職業道德規範等知識，幫助會計人員提高職業道德認識，並在職業生活中自覺進行會計職業道德實踐。但對會計職業知識的深入理解是離不開實踐的鍛煉和會計職業道德的鍛煉的。會計人員只有親身經歷，通過自己的鍛煉體驗和總結，才能更深刻、更全面地認識、理解會計職業道德知識，更自覺地從事會計職業道德實踐活動。可以說，傳授會計職業道德知識和進行會計職業道德段倆是加強會計職業道德教育的同等重要的兩個方面
2．個人示範和集體影響相配合。
個人示範，其壹，要求會計領域的各級負責人在會計工作中以身作則，嚴格要求自己，成為全體會計人員的表率；其二，要求表彰先進模範任務，樹立正氣，抨擊不良傾向。通過個人示範起到影響大眾的作用。同時，要加強集體教育，擴大集體影響。集體是許多個別成員集合組成的。集體影響壹般表現為集體成員的相互學習、相互感染、相互激勵和相互促進等過程。發揮每個成員的長處，克服各自的不足，促進大家***同提高道德水平，起到良好的會計職業道德教育效果。