① 2018年會計繼續教育開始時間和政策是什麽樣的
按照往年慣例，繼續教育自2月起各地陸續開展，多數地區集中在8、9月份，直至當年12月31日止。
以下為詳細政策：
壹、新繼續教育對象包括哪些人？
1.已經持有會計專業技術資格證書的會計人員。即持有初級會計職稱、中級會計職稱或高級會計職稱的人員(註冊會計師屬於執業資格，此處不包含)，無論從事會計工作與否，都要繼續教育。
2.持有會計從業資格證書且從事會計工作的會計人員。新會計法頒布，會計證取消也正式退出歷史舞臺。已經持有會計證人員今後仍能以此作為會計能力水平的證明，只是不再作為準入證明，因此持會計證且從事會計工作的人員將需要繼續接受繼續教育。
3.其他從事會計工作人員。會計證取消，會計行業不設門檻，無證上崗人員和註冊會計師會計工作者都需要進行繼續教育。
二、2018年繼續教育什麽時候開始？
按照往年慣例，繼續教育自2月起各地陸續開展，多數地區集中在8、9月份，直至當年12月31日止。2018年，因會計證取消，新《會計法》頒布實施，根據天津會計發布信息獲悉，財政部正加緊修訂《會計人員繼續教育規定》，研究關於明確會計人員範圍等問題，確保新《會計法》落實到位，因此各地區繼續教育相關工作可能會推遲開展，具體時間將另行通知。初步估計2018年將實行繼續教育最新規定，請考生朋友們持續關註東奧會計在線官方網站發布信息。
三、新規定何以被稱為史上最嚴？
在繼續教育新規定下，就教育對象來說，繼續教育不僅面向會計從業資格證書持證者，而是幾乎覆蓋了全部持證者和會計從業人員， 更為全面廣泛;就教育制度來說，新學分管理要求會計人員必須取得學分不得少於90分，參與初級會計師考試等會計專業技術資格考試以及註冊會計師考試，通過考試科目也可以抵免學分，途徑更廣，管理更嚴;從教育作用來說，為使繼續教育更實用，更接地氣，將會參與會計人員評價激勵機制，更能促進會計人員參與繼續教育的積極性。
(1)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀：
繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求，繼續教育實踐領域不斷發展，研究範疇也在不斷地擴大和深入，特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受，對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有壹定的初步認識和實踐，繼續教育科學研究也有了重大發展。
② 會計證年審與繼續教育有什麽區別
以前叫年檢，是收錢，現在取消年檢了，每年要參加繼續教育，是變相的年檢，目的也是收錢。
會計證年審，即《會計從業資格證》實行定期年檢制度，會計證年審，主要是考察會計從業人員的繼續教育情況；即檢查會計從業資格的人員是否有持續接受壹定形式的、有組織的理論知識、專業技能和職業道德的教育和培訓活動，不斷提高和保持其專業勝任能力和職業道德水平。
(2)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀：
免檢情況
會計證年審期間，下列人員如能提供以下有效證明可以不參加年檢，但最多只免檢壹次。
1、出國進修會計專業人員；
2、住院（六個月以上）的病人；
3、休產假人員；
4、應征入伍後非從事會計工作人員；
5、其他特殊情況；
會計證年檢時，原則上要求出具會計人員繼續教育手冊、會計電算化合格證。要求會計證年檢時必須出具會計人員繼續教育培訓登記情況、會計電算化合格登記情況，否則不予年檢會計證。
(2)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀： 網絡-會計證年審
③ 會計人員繼續教育的內容包括哪些
會計人員繼續教育的主要內容包括：
（壹）會計理論與實務；
（二）財務、會計法規制度；
（三）會計職業道德規範；
（四）會計電算化知識；
（五）其他相關知識；
（六）其他相關的法規制度。
會計人員繼續教育的形式分為接受培訓和自學兩種。
（壹）、培訓形式包括：
1、財政部門會計管理機構組織的培訓；
2、財政部門會計管理機構委托培訓單位組織的培訓；
3、省級主管部門組織的業務培訓；
4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業 學歷教育；
5、財政部門會計管理機構認可的其他培訓形式。
（二）、自學形式包括：
1、部門或單位自行組織的業務學習，崗位培訓；
2、承擔會計專業課題並取得研究成果；
3、參加上壹級別會計專業技術資格考試；
4、財政部門會計管理機構認可的其他自學形式。
我國票據法規定，票據行為人在下列情況下可以意思表示有缺陷主張票據行為無效：受欺詐、脅迫或乘人之危，在違背真實意思的情況下所為的票據行為。票據法第二十壹條第二款規定：“不得簽發無對價的匯票用以騙取銀行或者其他票據當事人的資金。”非善意的票據行為亦屬無效。
④ 會計繼續教育是每年都必須參加的麽
不是，除黑龍江外的省份會計繼續教育都是兩年參加壹次，會計繼續 *** 育即《會計從業資格證答》實行定期年檢制度。會計系列證都需年檢，會計證實行2年壹審(註：黑龍江是壹年壹審)，主要審核和檢查持證人員的下列情況：
1、完成規定的會計人員繼續教育內容和學時的情況；
2、工作單位、學歷、會計專業技術資格變更情況；
3、《會計從業資格證》註冊登記情況；
4、持證人員遵守財經法規、會計職業道德、依法履行會計職責情況；
5、財政部門的其他規定。 其中，會計從業資格證的持證人員，每年接受培訓（面授）的時間累計不得少於24小時。
(4)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀免檢情況：
會計證年檢時，原則上要求出具會計人員繼續教育手冊、會計電算化合格證。要求會計證年檢時必須出具會計人員繼續教育培訓登記情況、會計電算化合格登記情況，否則不予年檢會計證。會計證年審期間，下列人員如能提供以下有效證明可以不參加年檢，但最多只免檢壹次。
1、出國進修會計專業人員；
2、住院（六個月以上）的病人；
3、休產假人員；
4、應征入伍後非從事會計工作人員；
5、其他特殊情況。
⑤ 會計人員繼續教育機構必須同時符合什麽條件
會計人員繼續教育機構必須同時符合具備承擔培訓工作相適應的教學場所和教學設施；擁有與承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理力量；制定完善的教學培訓計劃、管理制度和其他相關制度等。
根據《會計人員繼續教育規定》第二十三條 會計人員繼續教育機構必須同時符合下列條件：
（壹）具備承擔培訓工作相適應的教學場所和教學設施；
（二）擁有與承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理力量；
（三）制定完善的教學培訓計劃、管理制度和其他相關制度；
（四）能夠完成所承擔的培訓任務，保證培訓質量；
（五）符合有關法律法規的規定。
(5)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀：
《會計人員繼續教育規定》第二十六條 會計人員繼續教育機構的教學人員，應當具有良好的職業道德修養、較高的理論政策水平、紮實的專業知識基礎，有壹定的實際工作經驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。
第二十七條 繼續教育管理部門應當加強會計人員繼續教育教材建設，逐步形成會計人員繼續教育教材體系，以適應會計人員繼續教育的需要。
⑥ 探究對會計人員繼續教育的幾點看法和建議
社會發展水平不斷提高，對人才的要求也越來越高。會計人員進行繼續教育版，是社會發展需要。權會計人員自身素質修養要跟上社會發展腳步，業務能力要相應提高。這樣才能跟上社會發展水平，才能實現自身價值。我國社會經濟建設正朝“四個現代化”方向建設，會計人員通過繼續教育，他們的素質將得到提升，這有利於社會主義發展。
⑦ 多選：會計人員繼續教育的形式包括（ ）
會計人員繼續教育的形式包括面授、函受、錄像、網絡等多種方式。
根據《會計人員繼續教育規定》第十三條 會計人員繼續教育的形式主要有：
（壹）參加縣級以上地方人民 *** 財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局（以下簡稱繼續教育管理部門）組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓；
（二）參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓；
（三）參加繼續教育管理部門公布的會計人員所在單位組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓；
（四）參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓；
（五）參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程培訓；
（六）參加省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才培訓；
（七）參加中國註冊會計師繼續教育培訓；
（八）參加繼續教育管理部門組織的其他形式培訓。
繼續教育管理部門應當按照管理權限，定期公布會計人員繼續教育機構或會計人員所在單位名稱等相關信息。
(7)會計人員繼續教育的目的是擴展閱讀：
《會計人員繼續教育規定》第十七條 會計人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少於24學分。會計人員參加繼續教育取得的學分，在全國範圍內有效。
第十八條 會計人員參加本辦法第十三條規定的繼續教育形式，繼續教育學分計量標準如下：
（壹）參加繼續教育管理部門組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（二）參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（三）參加繼續教育管理部門公布的會計人員所在單位組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（四）參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（五）參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（六）參加省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（七）參加中國註冊會計師繼續教育培訓，經所屬註冊會計師協會確認的，每學時折算為1學分。
⑧ 會計人員網上如何進行繼續教育
1、首先登入妳所在省市的會計人員繼續教育官方網站，下面以河北省為例。
在網絡搜索框中輸入“河北省會計人員繼續教育培訓網”，點擊第壹個結果進入其官網；
⑨ 為什麽要進行會計人員的繼續教育
會計人員繼續教育的主要形式為：參加當年在會計從業資格證書所轄地財政部門登記並公布版的培訓機權構組織的會計繼續教育培訓。
輔助形式則是《會計人員繼續教育規定》的第十壹條，會計人員繼續教育的內容主要包括會計理論、政策法規、業務知識、技能訓練和職業道德等。
重點加強會計基礎理論和應用理論的培訓，提高會計人員用理論指導實
⑩ 會計人員每年參加繼續教育需要學習多長時間
根據財政部2013年頒copy布的《會計人員繼續教育規定》
”第十七條 會計人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少於24學分。會計人員參加繼續教育取得的學分，在全國範圍內有效。“（
“第十八條 ……計量標準如下：
（壹）參加繼續教育管理部門組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（二）參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網絡化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；……”
（也就是說，壹般需要學習24個學時）。