校就業部工作總結篇1
時光流逝，半年的時間就這樣過去了，我們懷揣著夢想來到了九江職業技術學院，在過去的壹年中，我有幸成為學生會的壹員，在學院雷書記和朱院長的正確領導下，在劉老師的悉心指導下，以我院“德行大道，技承天工” 的八字校訓為指導，堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、幹部之校”的工作方針，努力培養同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇於實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。
下面就我在學生會就業部的工作：
1、協助老師組織用人單位的專場招聘會，有大多數同學通過學校得到了頂崗實習的工作去處。
2、為學校統計了xx屆的畢業生就業率，我們部門主要負責的是機械工程學院的統計表格。
3、統計xx屆畢業生的是否就業情況表。
4、統計xx屆畢業生已離校人員的名單，為以後的結業考試做準備的工作。
5、核對已經返回學校的各單位的就業協議。
在每個星期四我們部門還會在2號教學樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什麽覺得不好意思的了。
在開招聘會的時候在壹旁看大三的學長們的應聘，給自己以後的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經驗。
學生會來源於學生，代表學生，服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。我們在下大雪的時候，學長們組織我們大家壹起去清掃路上的積雪，為老師和同學們的出行提供方便，同時也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的夥伴們。
回顧和總結壹年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每壹項活動，每壹聲喝彩和每壹次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會就業部每壹位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。 雖然在過去的壹年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學校領導的關懷下、老師的指導下、全體學生會就業部成員的***同努力下，在未來的日子裏，學生會就業部壹定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、幹部之校”。
校就業部工作總結篇2
轉眼間，壹個學期就過去了。我作為壹名紀檢部的幹事，在此對我本學期的工作做匯報和總結。
本學期，我按照工作時間認真，負責地檢查了我們信息工程系的上課情況。從總體上來看，大壹大二的課堂紀律均比大三大四的好。但是課堂的氛圍大四的學生比大壹大二大三的好。也許是大四的師生互動環節較多，我看見有壹些課室學生講授的，這些能活躍課堂氛圍的教學方法能給我們帶來壹點好的思考。我認為，課堂氣氛活躍的，才能增強同學們上課的積極性，同時也提高了課堂質量，學生學到的東西也多。學生逃課率高，這跟老師有著莫大的關系，倘若老師嚴厲，到的人數便會多。此外，如果老師上課過於枯燥，學生便會產生無聊，煩躁的心態。自然就會出現玩手機，睡覺等現象。因此，我建議老師們能相應改善教學方法，同時也有利於我們的課堂管理工作的進行。
紀檢部的查課工作任務不重，但就是繁瑣。擁有堅持也是能勝任這份職務的關鍵。倘若我們不能到時到位地工作，學生也會因此而懶散，甚至逃課。我們需要做的就是要幫助那些不自覺的學生能按時上課，遵守課堂紀律，雖然我們並不能拿那些學生怎麽樣。也許有的人認為檢不檢查，扣不扣分這些他們都不在乎。但是，學校有學校的紀律，雖然大學是比高中，初中，小學而言，我們獲得更多的自由。但這些自由也不是無限自由，自由存在於壹定的範圍內。既然我作為學生，而且是大學生了，就必須遵守相應的學校紀律。我相信，我能繼續完成以後的工作，維護本系的課堂紀律。
以上是我對本學期的工作總結和自己的壹些愚見。
校就業部工作總結篇3
在加入學生會考研就業部之後壹直努力適應學生會這個大家庭，雖然在考研就業部中工作相比較其他部門成員來說，我的事情少了壹些，但是得到的鍛煉卻是壹樣的。而我在今後的工作需要更加努力，好好表現。在學生會考研就業部的這段時間裏學到了很多東西，尤其是在做人處事和與人交流兩方面尤為突出，這也大大的提升了個人能力。但是也從中發現了自己的不足，需要改進。
自從加入學生會的考研就業部之後，每周都需要去輔導員辦公室值班。從中我發現學長和學姐們都工作特別認真負責，而這些也都是自己努力的目標。值班時跟老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有些許不足，比如沒有主動的去幫學長學姐的忙，這種問題也需要努力改進。
常規工作是我們考研就業部的基礎工作，我們積極搜索相關考研就業的信息，精心設計、制作成易於閱讀的版式，張貼到辦公室信息欄，方便同學們及時準確地了解考研就業信息，為畢業生提供便利。 我們也積極參加學生會組織的活動，譬如系裏的迎聖誕晚會，我們在日常生活中積極排練節目，在晚會當天幫助布置會場，維持會場秩序和做晚會結束的善後工作。
在學生會工作這段時間，我個人的組織協調能力和團隊協作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是壹個團隊，我們相互互補，壹定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不壹樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以後我會更加的努力。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們委員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裏，我腳踏實地做了壹些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在著壹定的問題。
在新的壹學期裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的進步。
校就業部工作總結篇4
20xx年國內大學生就業人數在創新高預計是650萬—700萬人次，加上20xx屆300多萬沒有找到工作的畢業生，在20xx年大學生就業年度，湧入就業市場的大學畢業生人數將達到史無前例的千萬人。雖然20xx年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響，實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長。第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖，不過20xx年的就業形勢仍不容樂觀。以20xx年大學畢業生610萬人，平均每個學生求職申請15份計算，應屆大學畢業生將發出超過9000萬份求職申請。在就業、考研和出國的夾縫中，現實給予畢業生能夠的選擇實在太少了。
自從比爾·蓋茨創造了微軟的神話之後，大學生就業創業就壹直成為了校園內長期的話題。特別是近幾年來，大學教育走向平民化之後，大學生完全由賣方市場走向買方市場，就業形勢愈來愈嚴峻。創業，儼然成為了大學畢業生繼就業、考研和出國之後的第四條道路。但是在創業過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務稅法和市場經濟等相關知識及經驗不足，大學畢業生創業成為了就業“熱”中的“冷門”，並沒有較好的發揮有效的就業渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進壹步促進大學生就業，鼓勵大學生自主創業出臺的壹系列優惠措施和大學生創業市場的“蕭條”，對比之下凸現當前大學生創業指導工作的重要和亟需。
性質：創業就業部，是壹個為廣大同學提供就業創業和職業發展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的平臺。
宗旨：關註就業、認識職業、成就事業。
目的：通過組織並舉行全校性的就業指導、創業輔導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會、就業調研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業價值觀，提高就業競爭力。
具體措施：
壹、做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。註重培養和鍛煉部門會成員就業創業方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關工作。
二、與勤工部、外聯部等部門合作，積極主動的去銀座等壹些校外企業（銀座華信店等）與他們建立聯系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。
三、在校團委的領導下，定期召開就業創業報告會、經驗交流會等，以“就業創業超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調研開展工作。
四、定於每周二、四下午在“就業創業超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業創業類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創業就業宣傳展板，定期向學校領導匯報工作成績。
五、收集企事業單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，並與同學們分享此成果。多關註各類人才招聘見面會，組織同學們去學習。多做些市場調查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六、組織社團人員到企業聯系，為以後部門開展就業創業工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。
壹、基本工作職能：
1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息。
2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。
3、及時更新就業消息，準確的反應就業率，收集畢業生就業後反饋的情況。
4、宣傳、推廣證書認證工作。
5、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。
6、完成團委、招生就業處交辦的其他工作。
二、下面是我們部門在20xx年冬季的 工作計劃 ：
1在全系範圍內展開壹次創業就業意向調查，希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息，為以後部門活動的形式及內容提供依據。
2至少開創壹個屬於機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。（初步擬定以下幾點想法）
（1）模擬招聘會。
模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，並讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；並通過活動增強自信心和全面認識自我。
（2）演講比賽。
大學生就業難成為社會關註的壹個話題，為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力，展示當代大學生的個性。以大學生就業與創業演講比賽的形式，抒發當代大學生心中的夢想，展示當代大學生的個性。演講範圍只要與就業和創業有關即可，但需內容健康向上。
（3）女生創業就業專向指導。
建院女生就業是個“老大難問題”，對此我部門想聯合女生部壹同對我系女生進行專向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業形式，把握就業創業方向，更準確的為自己的人生找到出路。
（4）講座
請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如，能夠更好的推銷自己。
三、部門建設
進入新的學年度，部門招新工作將在九月末展開，鑒於上學期部門幹事對部門職責等活動不是很清楚的情況下，本學期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學生會能學到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發展本部門。對部門幹事培訓是今年新創立的活動之壹，培訓內容分壹下幾點：公文寫作（策劃書，會議記錄，工作總結）新聞寫作（通訊，采訪，評論）其它（攝影，照片處理，設計編輯，軟件培訓，電腦排版）會議：部門成員可發表意見，談工作總結，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責任制采取獎勵與撤職。
1、創業就業部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。
本部博客負責人會隨時更新博客內容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學們排除疑難，同學們登陸。
四、其他
隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應的準備，我部門要與招生就業處以及院就業部積極保持聯系。另外，重視部門宣傳工作，建設部門博客，同時加強部門與學生會各部門的聯系。
我們有信心將就業創業部工作做的更好更強！
校就業部工作總結篇5
通過學生會各部門的努力和配合，本學期各項活動第壹有序順利完成，生活部是學生會中壹個重要部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便，定期檢查寢室衛生、早晨滯留及晚上就寢情況，配合學生活動的後勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著“壹切為了同學，為了壹切同學，為了同學的壹切”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，並且積極地配合學生會其他部門的各項活動。作為部長，現將本學期工作進行總結，下面是我對過去壹個學期生活部的工作進行回顧與小結：
壹、日常工作的開展，像每日早晨對本部宿舍進行滯留人數檢查，每晚檢查宿舍就寢情況等等工作，都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些小方面的工作。
二、宿舍衛生，是我們部的本職工作。我們在月末進行的壹次“宿舍內務評比”活動，我們認真對待，詳細記錄，本著“公平、公正、公開”的原則，評選出六個優秀宿舍（男女各三個），進行獎品的獎勵。
三、本學期第壹件大事就是由文藝部組織的迎新晚會，首先值得慶幸的是迎新晚會取得了好成績，在學生中影響很大，在晚會的籌備期間，我部依然按照慣例做好後勤保障工作，我們成立後勤保障組，會場布置等有我們負責。雖然繁瑣，但是能為演員和同學提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。
總結之後是計劃，舊的學期馬上就要結束，而新學期馬上就要來臨。古話雲：“兵馬未動，糧草先行”，壹個良好的計劃會使工作完成的更加圓滿。今後，我部擬計劃開展以下工作：
壹、為了讓學生在遠離家鄉的學校感受到節日的氣息，我們生
活部與文藝部舉辦的“冬至包餃子大賽”。大賽的籌備過程中，我們部為同學們準備材料，維持秩序，使得大賽圓滿成功。大賽使同學們在寒冷的冬季感受到家壹般的溫暖。同學們在大賽中互相了解，認識，在放松的同時，也享受了美食。
二、為了加強宿舍的凝聚力，美化宿舍環境，讓同學在壹個好
的環境中生活、學習，我部擬舉辦“宿舍文化評選”活動，通過活動來豐富同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也將提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，營造出壹個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
三、在下學期的第壹個月，將嚴查滯留衛生等情況，繼續開展
“內務評比活動”，內務是學校主抓的重點之壹，在下學期的內務評比中，我們將避免本學期中出現的失誤與缺陷，將本職工作做到最好。
四、五壹勞動節是全國性的節日，我部將在下學期五壹期間進
行誌願者活動，幫助學校進行校園衛生建設，為校園的建設出力，同時也為增強各幹事的服務意識。
五、除做好本職的衛生工作以外，我部將積極配合學生會其他
部門的工作，保障後勤及事後的衛生工作。
總之，我們這壹學期做了我們應該做的本職工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多事物和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以後做到更好。在下學期的工作中，我部將繼續本著“壹切為了同學，為了壹切同學，為了同學的壹切”的原則，吸取教訓，總結經驗，改正不足，將工作做得更圓滿，更出色。
校就業部工作總結篇6
壹、主要工作內容及措施：
1、我部經常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學年的值班情況表）；部長聽取就業服務的工作情況，幫助解決問題。傳達學校就業工作有關精神，部署本系的就業服務的相關工作。
2、對畢業生就業進行跟蹤管理、全方位服務。
1）在就業信息方面，做宣傳工作；幫助輔導員沈老師還經常和學生家長取得聯系，問詢學生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網絡、短信和畢業生保持聯系，有效地將畢業生的就業情況掌握清楚。
2）電話聯系，並將已找到工作的學生的就業協議盡早收齊、整理、上交；對已交協議書的畢業生，對其真實性進行認真核實，壹般采取電話聯系的方式落實。
3）建立與往屆畢業生的聯系網絡。我系往屆畢業生遍布全國各地。
4） 可以利用他們為師弟師妹尋找就業機會，也是我系畢業生就業安置工作的有效手段之壹。
5）通過舉辦各類專業競賽活動來展示學生的素質和專業水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業生就業指導”等多項主題活動，吸引了眾多的學生參加，這對學生的就業起到了積極的宣傳和推動作用。
6）聘請專家講座，全方位做好就業指導和就業服務。
3、幫助畢業生及在校學生轉變就業觀念。
向學生廣泛、及時發布就業信息，幫助學生轉變就業觀念，宣傳樹立“先就業後擇業”的思想，同時傳達給同學們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業工作的前提條件。
二、部門工作重點：
1、進行就業率統計，及時上報情況，並分析問題、解決問題。
2、做好畢業生工作：畢業生信息核對、就業政策宣講、畢業生信息采集、畢業生實習總結交流、優秀畢業生評選、畢業教育、檔案整理郵遞、組織關系接轉、就業情況統計上報等工作。
3、了解行業特點，掌握就業信息的動態。我們了解到會計專業相關的畢業生大都需要從基層服務員崗位做起，壹般要經過2－3年的時間，積累了基層的工作經驗之後才能陸續走上主管和經理等的管理崗位，我們以往屆畢業生的成功就業為例，做好宣傳和組織活動，以此來轉變畢業生和在校壹、二年級同學的就業觀念。
4、進壹步加強就業教育與指導，畢業生以及在校生的就業工作應該從新生入校就開始。我們應有針對性地教育、引導學生做好職業生涯規劃、學業規劃和就業指導。
校就業部工作總結篇7
20xx年十壹月，就業部認真落實各項活動，促進對畢業生工作的考評；樹立文化管理理念，開展對畢業生的就業意向調查，及時掌握畢業生的就業心態；有針對性地加強就業指導，端正畢業生就業觀念；組織召開模擬招聘會，積極推薦畢業生就業；完善就業信息化建設，搭建新的就業平臺，較為圓滿地完成了工作計劃。
壹、成功舉辦了第壹屆模擬招聘會
由就業部承辦的模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業方面的知識，也為參賽選手在以後的招聘會和社會中奠下基礎和積累壹筆財富，模擬招聘會的展開為整個學院增添了光彩，這其中也是就業部的努力地成果表現。
二、以職業生涯規劃為主線、開展形式多樣的就業指導。
“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學生為本的就業指導理念：強調學生的主體地位，教育學生自覺認識自我，認識社會，培養學生自主擇業能力，使畢業生能夠根據自己的個性特征、個人能力及職業價值觀來進行相應的職業生涯規劃，實行自己的職業理想。
壹直以來，我們註重加強對學生職業生涯規劃的指導，開展了多次講座和主題班會。本學期，各系也通過各種形式的就業指導活動，加強畢業生的就業指導。經貿系開展了就業形勢講座和畢業生求職技巧講座；民政系開展了簡歷設計講座和畢業生就業指導講座；社工系根據各年級特征，有針對地開展就業主題活動；殯儀系、文法系、電子系從畢業生的需求出發，分別邀請了優秀畢業生、知名企業的負責人為畢業生現身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業生職業道德、吸納了優秀的企業文化，使廣大畢業生受益匪淺。
為提高學生的就業成功率，學院有壹個好的做法值得提倡。學院領導在畢業生就業推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業為導向，並將就業率作為各專業招生名額的重要依據。面對當前就業難的局面，又加上該系畢業生人數眾多，該系領導通過研究決定，逆向行車，把就業工作提前到大二，大二期間就為學生就業做準備，倡導學生在每門課程中要求學生練好技能，並與社會接軌，掌握就業技能，為就業做準備。在專場招聘中，系部決定三點壹線，形成合力。企業、學校、學生三方合三為壹，系部在專場招聘會上，全力以赴，將畢業生的畢業設計展覽與招聘會相結合，在招聘會上讓學生講解自己的作業設計意圖，既讓學生展示了自己能力，又讓招聘單位現場看到學生的能力，也讓系部給學生的畢業設計壹個非常肯定的成績，三者合壹，達到非常好的效果。與此同時，為了確切做好11屆學生就業工作，系部多次召開畢業生動員大會，組織了畢業學生就業意向調查，邀請就業指導專家來系部講座，解決學生心理矛盾。不但每周有壹次專業性的專家行業講座，還邀請成功創業的07屆優秀畢業生聯合創智廣告公司總經理林曉鋒來該系講座，特邀就業指導中心老師來系指導學生創業。通過系部教授、領導、骨幹教師力量，利用他們在相關專業、行業的影響力，向用人單位推薦畢業生。系就業辦通過收集往屆畢業生的就業單位及老師們提供的單位創建了“就業信息庫”，對學生就業起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今後的工作重點
壹、是缺乏市場意識，沒有做到把畢業生作為社會優質人力資源推向市場。大學生作為受過高等教育的群體，不應該成為就業市場的包袱，而應該成為社會的優質人力資源。在過去的工作中，滿足於被動地接受用人單位招聘信息，沒有主動根據我院畢業生專業特點來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足於和現有合作企業進行壹對壹的人才推薦，沒有把我院的畢業生作為壹個整體推向市場；
二、是就業指導課程建設還需要加強。就業指導課作為就業指導教育的主陣地作用沒有充分發揮，就業教育尚未形成體系。特別是在目前學院開展空間教學的大背景下，更應該將就業指導課的實效性和功能性擺在突出的位置，讓學生覺得就業指導課對他們是壹門非常有用的課程。
三、是堅持人才培養的就業導向各專業不平衡。在本學期對畢業生的就業電話調查中，我們發現：有些系部專業整體就業率高，但是有些系部整體就業率偏低，是專業設置的問題，還是就業觀念的問題。這需要我們把專業市場調研真正做到實處，並且把課程設置、教學需要和社會發展以及社會用人需求很好地結合。
學生分會就業部
二〇xx年十壹月