第壹，做好日常工作
1，了解學生的思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下方式:
(1)與學生交談。有計劃地在班會上與學生談心，通過召開中、低年級學生座談會和班幹部會議了解學生情況，增進師生感情，消除師生隔閡，有利於工作的開展。
(2)不定期檢查學生作業。通過平時對學生書面作業的觀察和檢查，了解學生的學習態度和進度。學生的進步很大，應該及時鼓勵和表揚。當他們的成績大幅退步時，要及時調查原因，扭轉局面。
(3)進行家訪，召開家長會。通過與小學生家長的對話，了解小學生在家庭和社會中的表現。爭取家長配合學校工作。
2.做好班主任的日常工作。
(1)組織學生參加升旗和演習。
每周組織學生參加升國旗活動，是對學生壹次具體的愛國主義教育。通過這種形式，可以激發學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍，使他們的學習和生活進壹步與祖國的前途和命運聯系起來。
組織和指導學生課間鍛煉是保證小學生規律鍛煉的重要措施。課間做操是指班主任堅持在班主任的指導下，要求學生精力充沛，姿勢正確，動作有節奏。做完練習後，聽口令整理隊伍，依次返回教室。
⑵檢查本班值日生的工作。
班級值日制是培養小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。現在學校裏獨生子女的比例越來越大，他們必然會有獨生子女性格的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關愛他人、關愛集體、熱愛勞動、培養勞動習慣的教育，具有重要的現實意義。
3.組織和培養班級團體。
班集體是班主任教育的對象，也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的，需要班主任長期工作，組織培養。
(1)確立* * *目標，培養良好的班風。
* * *同壹個目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，為全班同學提出明確的目標，並制定有效的措施，鼓勵全班同學為實現目標而努力。壹個目標的實現可以使班集體鞏固和發展。壹個優秀的班集體還應該具有良好的班風和正確的輿論導向。這種班風和輿論對學生的教育作用很大。所以班主任壹定要培養良好的班風，這要從正確的輿論開始。有了正確的班級輿論，不好的事情在班裏就不會得到支持，很快就會被制止，學風和班風就會得到鞏固。
4.做好個別學生的教育。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要註重對學生的個別教育。班上總有壹些特殊的學生。他們要麽學習差，要麽孤僻，要麽調皮。班主任壹定要做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對於個別學生的教育，班主任要抱著正確的態度，思想上不歧視，感情上不仇視，態度上不粗暴。要把後進生分成兩部分，善於發現後進生的積極因素，尤其要註意培養後進生的自尊心和自信心，做到有情、比家長深、有理、如雨。
第二，班級紀律。
壹個班級要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我將從以下幾點入手:
1，課堂紀律
首先，老師和學生* * *制定班規和紀律，制定相應的獎懲措施。這樣學生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀律。因為是孩子們自己做的，所以把被動的需求變成主動的行為，有助於學生把言語內化為行為。我們班的目的是“言出必行”
2、課間紀律
課間休息是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動不僅可以活躍學生的思維，還可以培養學生之間的友誼。班主任要積極和學生壹起參加活動，徹底解決課間紀律混亂的問題。
第三，健康方面
樹立註重衛生的良好觀念。俗話說得好，病從口入，好好清理，不僅能讓自己身體健康，還能養成良好的生活習慣，營造良好的學習環境。
1，個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤，物品勤，兩操勤。
2.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。
第四，班幹部的培養
我當了班主任後，首先註重班級積極分子的選拔和培養，尋找班幹部，組建班委，讓學生學會自我管理。在使用過程中，他們不斷指出自己的不足，給予及時的訓練和教育，教育學生要有民主思想。班幹部的定期輪換，讓更多的學生有機會得到鍛煉，同時也培養了學生既能當領導又能當領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部有利於班主任做好班級工作。
這學期，我還是會用心和學生交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每壹個閃光點，盡力給學生創造壹個良好的學習環境和生活環境，讓學生形成良好的習慣。使班級的各方面成績都有了很大的提高。我相信，只要我們關愛、尊重、包容孩子，就能找到學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期對班級的初步規劃，我會在以後的工作中繼續完善。如有不足，發現後會及時改正。
小學二年級下學期作業安排。指導思想
以學校德育理念為指導，以少先隊工作為重點，結合學生的實際情況，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強他們的自我激勵、自我教育和自我管理能力，積極探索培養他們個性的途徑。把這個班建設成“勤奮、紀律、團結、進步”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的壹代新人，做合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1，德育
(1)通過各種渠道落實小學生日常行為規範。
(2)通過豐富多彩的少先隊活動，鼓勵學生爭做合格的小公民。
(3)努力做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。
(4)關鍵是做好班紀工作，重點是待升學生的教育，特別是雙差學生。
(5)建立平等的師生關系，提高學生自我激勵、自我教育和自我管理的能力。
(6)結合“三八”等各種節日，開展愛國主義、敬老愛父母教育。
(7)加強環境教育，培養六種環境意識，做到“六個壹”。
(8)開展以“創建文明校園、文明班級、文明個人”為主題的四項活動。
2.智育
(1)繼續開展“課前壹分鐘見談”活動。
(2)對成績和表現好的學生要經常鼓勵，即肯定他們的成績，不斷督促他們不斷進步。
(3)培養學生的競爭意識，形成“妳追我趕”的競爭學習方式。
(4)開展好寫、讀、寫活動。舉辦故事、詩歌朗誦等活動。
(5)鼓勵學生努力學習，開展個性教育。
(6)學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞動教育和健康教育
(1)，裝修美化教室，每個月換優秀作業，貼墻報。
(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班級活動。
(3)認真做兩次練習，開展有益健康的課間活動。
(4)培養勞動技能，在家做家務。
(5)開展“擁抱自然，保護環境”活動。
三。每月的工作安排
1，做好班級計劃；布置教室。
1.召開以“我愛自然”為主題的團隊會議。
2.引導學生適應新學期。
2.進行春遊。
3.加強學生行為習慣的培養。
五月
4.班幹部改選。
1，五壹快樂。
2.舉行學習經驗交流。
1.開展“我把心送給媽媽”活動。
3.寫壹份工作總結。
2.加強對後進生的跟蹤。
六月
3.加強開學時的行為習慣。
1，輔導學生準備期末考試。
4.組織學生參加寫作和習題比賽。
2.班主任寫學生操行評價。
小學三年級下學期作息時間表1。上課認真聽講，不搞小動作，不跟同學說話，上課記筆記。
2.回家認真寫作業，把字寫對，給媽媽檢查作業。
3.每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，每天堅持閱讀課外書15分鐘，閱讀英語20分鐘。
第壹，好好鍛煉:
1，每天跳繩10分鐘。
2.保持正確的坐姿，保護視力。
第二，培養良好的習慣:
1，珍惜時間的習慣。不要磨蹭，在保證質量的前提下快速吃飯，半小時內吃完，按時睡覺，9點睡覺，保證9小時睡眠時間，上課不遲到，每天壹般壹個半小時完成作業，最多兩個小時。
2.獨立思考的習慣。保持好奇心，勇於發現問題，提出問題，發表自己獨特的見解。
3、勇於表現的習慣。上課積極發言，主動參加班級和學校活動。
4.學習的好習慣。每門課都要課前預習，課後復習，及時鞏固；準備錯題本，及時復習。
5.熱愛工作的習慣。周末收拾房間，做點家務。
第三，培養良好的性格:
1.要自信，相信自己能行，大膽嘗試，接受挑戰。
2、毅力，遇到困難不退縮，能自己想辦法克服困難。
3.心胸開闊，思想開放，樂觀開朗，能包容別人的批評。
第四，學習好知識:
(1)語言
1，每天背課文，預習課文，復習課文。
2.每天堅持看課外書15分鐘。
3.認真完成老師布置的作業。
②數學
1，算著，每天壹頁口算訓練。
2.每天認真完成老師布置的作業。
(3)英語
1，每天讀20分鐘英語。
2.每天讀20分鐘大山外語英語書。
(4)興趣班每周六下午2:30-4:30在西九美學校上兩個小時。
總而言之，在新的學期，我會更加努力，爭取更好的成績。