為什麽人類的認知會有差異？

認為有以下幾個方面:認知渠道有限。這導致信息不完整。認知信息的加工方法是有限的。這就導致對信息的處理和分析不完善，不容易從中得到正確的信息。知識和信息傳遞的手段具有欺騙性或不準確性。如果我們從文字中獲取知識和信息。壹千個人心中有壹千個哈姆雷特，但莎士比亞真正想表達的，也許沒有壹個是對的。這可能是文學追求的效果，但文字以欺騙的方式傳遞信息，這是不言而喻的。如果我們從語言中獲取信息，語言本身就是騙人的。同壹個詞有不同的聲調，不同的表達可能有不同的意思。即使原話表面上是真的，也不代表可以理解。所以，孔說，讀壹本書百遍，才知其意。但顯然我們沒有讀過壹百遍，所以對意思的理解自然是有偏差的。但即使妳理解了，寫書的人也會受到認知的限制，所以問題就大了。人為宣傳，誤導或故意試圖建立某種認識。比如廣告，電影，他們的生活和想法。

舉個簡單的例子，壹個汽車廣告，展示了壹個中產成功人士開著車，帶著家人去快樂的野餐，充滿了家庭的溫暖和個人的成功，妳看不到任何壓力。這在某些中產階級可能是真的，但可能有很多美化和誇張的成分。個人信息存儲、處理等硬件能力有限。時間限制。這是壹個客觀的限制，因為妳可能無法對壹件事多思考，處理更多的信息。外部環境限制。人們根據所接受的信息和所承受的環境條件進行認知(實際上是建立壹個認知假設)，因為這個認知假設可能由於限制而不完整或不正確，所以通過實踐來驗證。但是實踐驗證了就會有問題，認知假設是錯誤的。由於上述限制，從客觀的角度來看，認知假說是錯誤的。比如爛草就是螢火蟲的例子。但他不肯承認，於是在這種錯誤的認知下，他創造了壹系列的特征和內涵，直到邏輯自洽。但這種認知經不起推敲，看似完整，其實很脆弱。但這可能很復雜。比如，可能有長生不老的理論。認知不完整，做出的主要假設缺少其他主要因素，導致錯誤。但是創造壹套邏輯自洽的理論並沒有什麽障礙。比如科學研究中的牛頓傳統力學。當時的邏輯已經趨於完美，但顯然隨後的量子力學誕生了，讓人發現事情根本沒有結束。由此可見，認知的正確和邏輯的完善似乎並不沖突。因為邏輯本身是建立在壹定的前提之上的，而認知的深度和正確性又取決於這些前提。

？