通過相關單位的認識實習，讓學生對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識，同時，結合所學專業知識，觀察和了解公司的運作特點、業務要求和主要產品，為進壹步學習專業知識打下基礎。
二．基本要求
1、做好實習前準備工作，了解實習目的和任務，以提高實習效果；
2、遵守實習紀律，服從實習安排，完成實習任務；
3、與指導教師定期保持聯系，匯報實習進展情況，接受指導教師的指導；
4、實習結束，學生須提交《實習單位鑒定》和《實習報告》，
三. 實習對象及指導教師
實習班級：
指導教師：
素質導師：
五．實習安排：
1、實習時間：
2、實習地點：
由學生根據相關（指專業）和安全的原則自己選擇地點和單位。
自行聯系實習單位，遇到相關問題，可與相關指導老師取得聯系，尋求幫助。
六．實習內容
1、了解實習單位的基本情況及歷史沿革；
2、了解實習單位的所有制性質、經營方針及經營理念；
3、了解實習單位的的運作特點、業務要求和主要產品；
4、了解實習單位的市場環境及監管環境；
5、了解實習單位的發展戰略及經營策略。
七．考核方式
考核成績分為優、良、中、及格、不及格五個等級。
成績的評定依據指導教師所掌握的情況、實習單位的評語和實習報告幾個方面的情況綜合評定。
上述實習成績為及格以上（包括及格）者，計學分。
附件1：
認識實習報告寫作建議
為了更好地把握認識實習報告的寫作方法，請大家參照下列模式進行寫作。
前言部分：主要介紹實習者本人在什麽時間對什麽單位進行了認識實習，對企業的哪些情況進行了必要的了解，通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉，取得了哪些認識等等。
企業概況：主要介紹公司成立的時間、企業的隸屬關系、企業的人員狀況、企業的性質、企業的經營範圍、企業的機構設置等情況。
實習內容：本部分為實習報告的核心部分，學生可按照指導意見中“實習內容”的基本要求，有針對性地對實習單位進行考察，通過對記錄資料的整理而撰寫。
結論和建議：本部分主要介紹通過實習，妳得出了什麽樣的結論，也就是說要給妳所實習的單位進行恰當地進行“定性”，即根據妳的觀察總結出被實習單位值得推廣和應該改進的內容。最好能夠提出自己的改進意見。
感受和體會：本部分主要介紹通過這次認識實習妳自己取得了什麽樣的收獲，有什麽最深刻的認識，對妳今後的學習以及將來走向工作崗位會產生哪些影響等。
附件2
認識實習報告文本格式
本次認識實習報告壹律采用A4紙質電腦制作，其文本格式要求如下：
壹、封面部分
1、文章標題
⑴、字數：字數<20個字
⑵、字體和位置：宋體，加粗，三號，居中
2、作者、指導老師、班級、專業、學院、日期
字體：宋體，加粗，四號，居中
二、報告內容部分
1、標題
⑴、標題號：第壹層用壹、二……第二層用1、2……第三層用（1）、（2）……
⑵、第壹層標題字體：宋體，加粗，小四號
⑶、第二、三層標題字體：宋體，小四號
2、正文
字體：宋體，小四號
行距：1.5倍行距
壹、前言
實踐是檢驗真理的惟壹標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？
抱著這種想法，我走進了-------------。在那裏，我接受了更為有用的知識，而每天展業和演練活動，又增強了我的實戰能力，使我們邁出了成功的壹步。
我感覺，在---- ，我們學到的知識很多。在此，我感謝給我這次實習機會的-經理和-老師以及---的老師。
二、 公司簡介