豐富多彩的活動和優秀的作文1
過了壹個無聊的學期，這學期我已經安排好了生活中的各種活動。只有這些活動正常進行，我才覺得自己的生活還是豐富多彩的。
上學期因為懶惰浪費了壹個學期的閑暇時間，這學期給自己報了三個大活動，第壹個是學校的文藝晚會，第二個是秋季校運會，還有壹個是我們年級的詩歌朗誦比賽。有了這三項活動的安排，我的生活變得多姿多彩。
學校的文藝晚會是年底的壹件大事。我們這些報名的同學，每天放學都會去學校禮堂排練壹會兒，但不會很久，就半個小時，這樣可以循序漸進的安排節目，不影響學習。文學活動不同於其他活動，我們非常註重活動者的素質。我們不可能壹夜之間練就那樣的魅力，所以我們都堅持每天半小時的日常練習。
我和同桌報名參加了學校的秋季運動會，這讓我有了更多的時間和同桌相處。我們自然而然地成了好朋友。有了朋友的生活，無論體育活動多苦多累。我們每天壹大早就去學校操場和老師壹起為運動會訓練，這為我克服和糾正自己的賴床習慣打下了良好的基礎。這是我這學期安排豐富多彩的活動的又壹收獲！
還有最後壹項活動——我們年級的詩歌朗誦比賽。這次活動是我和其他班的班幹部壹起組織策劃的。除了讓我的人生精彩的私心，我真的以為詩歌朗誦比賽能讓我們更好的感受到我們語文的魅力，鍛煉我們的舞臺表演能力。這些不僅會讓我們的生活變得豐富多彩，也會在我們將來離開學校，走向社會的時候，帶給我們更好的自信和魅力，充分展示我們充滿詩情畫意的肚子。
這些豐富多彩的活動還在壹點壹點的準備中。我不再擔心自己整個學期除了學期都是空白，也不再擔心自己會成為只會學習的書呆子。
豐富多彩的活動和優秀的作文2
盼望著，盼望著，新年的鐘聲響起，元旦晚會到了。聯歡會那天，同學們拿出很多好吃的，穿上漂亮的衣服，臉上掛著幸福的笑容。
派對開始了！我看到學生們各有各的表演。看啊！講臺旁邊，小明抓起壹袋零食狼吞虎咽。吃完後，他打了個嗝，但似乎並不滿足。他吞下壹袋零食，旁邊的人都傻眼了。小紅像個淑女。她只是優雅地吃了壹塊蛋糕。小華看著壹塊蛋糕發呆，好像在思考怎麽吃。但是過了壹會兒，惡作劇之王小剛來了。他把小花的頭往蛋糕上壹摔。“吧唧”壹聲過後，小花的臉上沾滿了亮晶晶的蛋糕...
這時，輪到小草表演了。只見他拿著鞭子，開始了京劇表演。他用細膩的嗓音和精湛的京劇動作，簡直是絕配。當他表演高難度動作的時候，我們心裏都有十五個吊桶掛著水——七上八下，但當他成功表演的時候，全班想起了壹陣熱烈的掌聲。
但就在表演即將完成的時候，意外發生了——小草的鞭子抽到了掛在教室上方的彩帶，彩帶像羽毛壹樣輕盈地落下，刮到了小花臉上的蛋糕，打翻了小明手裏的零食。但麻煩也隨之而來:幾個氣球被刺破，導致教室裏充滿了無盡的爆炸聲。學生們突然大笑起來，小草紅著臉退了出去。
這個晚會不僅給了我很多歡笑，也給了我精彩的表演和深厚的友誼！
豐富多彩的活動和優秀的作文3
在豐富多彩的小學生活中，發生過很多難忘的事，最難忘的是那次聖誕活動。
記得那次聖誕活動，老師讓我們中午準備，下午帶點東西和大家分享。當時我們都很開心。推開教室的門，妳會發現黑板上寫著漂亮的彩色大字“聖誕快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物。這些是學生們的勞動成果。整個班級充滿了快樂，每個學生的臉上都洋溢著發自內心的微笑，看起來喜氣洋洋。
雖然活動還沒開始，但有些同學已經按捺不住，伸出貪婪的手去搶美味了。這時候總會有人站出來保護自己的食物，懲罰“小偷”。那些可憐的“小偷”在得到食物之前會受到懲罰。
坐在座位上，等了五分鐘，仿佛等了500年，老師終於走進了教室。壹聲令下，班長開始給每個隊員分發食物。早已躍躍欲試的趙伸手到香噴噴的食物中，抓了壹把放進嘴裏，狼吞虎咽，仿佛那是壹個無底洞。壹邊吃，壹邊說:“別搶我，都是我的。”再看竇雅威，壹個個咬著小餅幹，動作很優雅，像個公主。時間不知不覺就過去了，伴隨著鈴聲的音樂，活動不得不暫時告壹段落。
在這次活動中發出了笑聲，記錄了我們的微笑和歡笑，我永遠不會忘記。
豐富多彩的活動和優秀的作文4
有壹次比賽給我留下了深刻的印象。我永遠不會忘記它。
那天我帶著泳衣去了球場，參加了50米自由泳比賽。
來到球場，看著球場的恢弘氣勢，我有些驚訝和激動。進去後換了衣服，去了比賽專用遊泳池。* * *有十個球道，每個球道都有壹個裁判。跳水有兩種方式:低臺跳水和高臺跳水。水深五米左右，長度50米。看臺可以容納大約2000人。
先進行蛙泳和仰泳。然後自由泳，因為輪到我了，所以不禁有點緊張。看著看臺上那麽多觀眾，我告訴自己要冷靜。因為我沒學過高臺跳水，我是低臺跳水運動員。看著站在旁邊高臺上的選手們，我不禁心生羨慕。但是，他們都很緊張。現在只有第4泳道的人鎮定自若，有效地看著水，好像這次第壹個是他的。準備好擺姿勢了。10名隊員箭壹般沖了出去，我壹眨眼就被甩在了後面。我沒有氣餒。三號和九號並駕齊驅，兩人都在加速，九號贏了。第三名選手僅次於第九名選手，我也到達了終點。我排名不好，倒數第四，用了1分32秒。
通過這次比賽，我覺得只要努力，就會有所成就。這次比賽之前我練了很久，我覺得我能拿到最後壹名，但是比我預想的好多了。
豐富多彩的活動和優秀的作文5
豐富多彩的班級活動帶給我們豐富多彩的回憶。
在我的學校，每周五有兩節班級活動課。上周的班級活動課，老師帶我們包餃子。現在請跟隨我的記憶回到上周的星期五，那是壹堂非常有趣的活動課。
“老師來了，老師來了！”鈴聲壹響，我們就期待著這次班級活動。我們看老師動了壹個鍋，大家都很好奇。
“我需要兩個同學從我的桌子上拿東西。誰想去？”老師壹說這話，班上所有的學生都舉起了手。最後老師點了兩個學生的名，當我們看著這兩個學生手裏拿著切好的玉米、胡蘿蔔、肉末和餃子皮的時候，所有學生的疑惑都解決了。原來，這次活動課，老師準備讓我們包餃子。
兩節課的時間在同學們的笑聲中慢慢過去。我們可以把包好的餃子拿給老師，讓老師煮餃子，然後我們可以品嘗我們的勞動成果。
這次活動讓我學會了包餃子，也讓同學們感受到了打工的快樂。
這兩節活動課很快就過去了，壹周也過去了。不，今天我們又有了這個豐富多彩的意想不到的活動。與上周相比，本周的活動少了互動的樂趣，但也幫助我們學到了很多知識。本周的活動是朗讀，顧名思義，就是班裏的每個同學都要從語文課本上選壹篇文章，然後站在講臺上，在全班同學面前動情地朗讀。
在老師解釋完規則後，我班上的許多學生立即舉手成為講臺上的第壹個選手。當我們走上講臺開始大聲朗讀時，老師會在多媒體上播放音樂。慢音樂伴隨著學生的情感閱讀，這個活動是最有意義的壹個。
這周的班級活動又過去了，每周的班級活動都很精彩，帶給我們很多美好的回憶。
豐富多彩的活動和優秀的作文6
“加油，加油！”啊？這加油的聲音是哪裏來的？哦，原來我們學校各班都在搞大課間活動。
操場上，人山人海，歡呼雀躍。妳看，2000多名師生同時聚集在操場上進行各種體育活動，簡直是歡樂的海洋。學生們玩得很開心，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓球...其中，我們班的“8”字充滿了歡笑和激動。42個學生，兩個人搖繩子，另外40個人會跳，但是不會跳，就都壹起玩，跟遊龍壹樣。
首當其沖的是顧家豪。他張開雙臂，跳到空中，沖到繩子中間，在空中擺了個“姿勢”又放了出來，就像壹只飛不高的“鳥”。啊，跳繩可爽了，大家都躍躍欲試。嘖嘖，孫曉燕上臺，只看她壹跳，就在她要出來的時候，迷了路，走了另壹條路，被繩子抓住了，好像又是壹只喝醉了的“小鳥”。這讓所有人都笑了。
繩子在不停地晃動，學生們在不停地跳著，享受著，享受著。現在輪到方玉祥了，才看到繩子扔了，嗯？方玉祥在哪裏？妳摔倒了嗎？逃跑了？還是和別人換了位置？就在大家疑惑的時候，有人喊道:“看！方玉祥已經到終點了！”不會吧。他剛才不跳的時候是怎麽過來的？哇，原來他是從繩子下面通過的。他真的像壹只“鳥”，不會“飛”，只會“鉆地”。學生們笑得很開心；有些人笑得前仰後合；壹些人笑得太厲害了，以至於他們幹脆坐在了地上...
看到這裏，我們的田老師似乎也想和我們分享他的快樂，於是“將軍”出來了，“小兵”也就散了威風。田老師也出場了，我們更有活力了:顧家豪的“姿勢”越來越誇張，方宇翔的“鉆”越來越快，姑娘們壹起跳越來越有節奏...
大課間給了我們壹個健身的機會，但我們壹直把它當成了娛樂的海洋。我們是這歡樂海洋中的小魚，在這歡樂海洋中自由地生活，快樂地成長。
豐富多彩的活動和優秀的作文7
今天，老師壹說下課，男生們就沖出教室。我剛要和好朋友壹起走出教室，他們卻擠不出我，我們只好等他們出去。老師讓我們在休息時寫壹篇作文。為了完成任務，我想找壹個好玩的。
走出教室，我們來到了操場。我們先玩了壹個蘑菇。看看我的好朋友。她信心滿滿，最後我輸了。要是我事先學會了就好了。
在我們完成這個後，我觀察了其他學生。看，王欣然正津津有味地坐在長椅上看書。那邊有三個男孩在玩十步五步的遊戲...我看見幾個女孩在玩壹個非常特別的遊戲。我不知道他們的名字，但我無論如何也叫不出來，不管他們。
看，那邊的男孩子們正在帆上打得熱火朝天。上上下下很好玩。但是，這些對我們女生來說都沒有吸引力。
唉，不知不覺就到了15分鐘的課間休息時間，我們只好依依不舍地離開操場，回到教室。善解人意的張老師看到我們的不情願，說:“誰還沒吃飽？”大家齊聲喊道:“我們還沒玩夠呢！”
張老師說:“好吧，我再給妳十分鐘，然後回教室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命，我得好好利用這多出來的10分鐘。於是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，迷路的青蛙跳了。壹個人指揮演講，其他人扔石頭剪刀布。迷路的青蛙跳了起來。這個遊戲真的很好玩。失敗者在地上呱呱叫。逗得大家哈哈大笑。身子前傾後仰，笑聲傳到樓道裏，其他班的人都跑出來看了看。可惜十分鐘到了，大家都不願意回教室。
如果這種課間活動再來壹次就好了。
豐富多彩的活動和優秀的作文8
今天，我們歡迎壹位“魔術師”——李師傅。
她拿出壹個“神奇的袋子”，奇怪地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上？”我們被魔術師奇怪的笑臉驚呆了！只有鄭智宇主動在紙上寫道:“我要快點完成今天的作業！””只見“李師傅”念了壹個奇怪的咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜！“我們在想:李師傅，妳能做到嗎？然後李師傅讓鄭智宇把手伸進魔法包裏。最後，鄭智宇手裏又多了壹張紙。它好像在說:“大家好！“‘讀書’二字寫在這張紙上，引來陣陣掌聲。
原來這個包裏有兩個口袋，左邊壹個裝煩惱，右邊壹個裝秘密。只要按壹下按鈕，右邊的口袋就會打開。
所以我們知道，所有的道具都是有機制的，魔法是假的。
豐富多彩的活動和優秀的作文9
本周，學校開展了壹項新活動:大課間休息。我們聽到這個消息歡呼雀躍，但現在我們似乎不這麽認為了！
做完課間練習，我們班四十三個口同時蹦出壹連串的“唉”。勉強開始了十圈熱身活動——跑步。還下著小雨，我們繞著圈跑的場景感覺有點特別。壹個個小臉通紅，還在喘著粗氣。小雨把頭發淋濕了，似乎壹擰就能擠出水來。每個人的臉上都有壹些調皮的水珠，不清楚是汗水還是雨水。跑到最後壹圈的時候，我真的堅持不住了，全身好像都被榨幹了。接下來是蛙跳，但與通常的蛙跳不同的是，它是兩腿之間有壹個方形墊子的接力賽。剛開始還挺有意思的，滑稽的動作讓人忍俊不禁。操場上跳動的“彈簧”似乎充滿了無窮的活力。雖然汗水壹滴壹滴的流下來，但是我的臉上滿是運動帶來的喜悅。兩邊不時響起喊聲和歡呼聲。連老師都喜歡看。
五年級還有壹個長繩跳。“壹！兩個！三！”每壹個數字都充滿了喜悅和期待。至此，所有的學習煩惱都拋在腦後。在這個操場上，讓微風吹散疲勞，放松心情，盡情歡笑。看來大課間還挺有意思的！四十分鐘就這麽溜走了。但它留下了快樂和滿足。帶著壹點懷舊結束了大課間休息。
原來的課間總是機械的做完習題，根本沒有什麽好的活動，增加了課間活動的時間，給我們枯燥的課間生活增添了壹抹色彩和活力。
豐富多彩的活動和優秀的作文10
“丁，丁”，下課後，我和我的朋友們跑到操場上玩射擊遊戲。
我們先黑配白配，結果我和機智勇敢的同桌壹個隊，太棒了！
戰爭打響，我悄悄跑到敵人身後，先悄悄把“敵人”打死，哈哈！太令人興奮了。
就在我笑的時候，突然，“敵人”叫我放下槍，讓我投降。我楞住了，但我冷靜下來。在壹個“敵人”來到我身邊的瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢用槍打開了對方的手，把他按在了地上。隊友壹起跑過去制服了他。
不要太高興，戰爭還沒有結束，因為還有兩個“敵人”向我們撲來。見他們來勢洶洶，我和隊友立即跳進掩體，用“大炮”轟擊他們。但是他們跑得比兔子還快，而且打不中！
我喊:“走！”隊友壹起沖了出去，抓住了那兩個“敵”學生，炸了他們的堡壘。我們贏得了最後的勝利，該上課了。
放學回家後，我迫不及待地把戰鬥勝利的消息告訴了父親。這真是壹場有趣的比賽。
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