二、昆明大學簡介
昆明學院是2004年5月經教育部批準成立的全日制普通高等學校。它是在原昆明師範學院和原昆明大學合並的基礎上，整合昆明優質教育資源而形成的。目前是雲南省本科院校最齊全的。2012通過教育部本科教學工作合格評估。2015榮獲第四屆全國文明單位。
學校位於歷史文化名城昆明，四季如春，風景秀麗。校區總占地面積2366畝，其中楊浦新校區1，817畝，規劃建築面積60多萬平方米，建成區面積48.2萬平方米。還有校外實習基地549畝。校園環境優美，功能齊全，設備現代化。學校固定資產總額20多億元。
學校現有55個本科專業和18個專科專業，涵蓋經濟、法律、教育、文學、歷史、科學、工程、農業、醫學、管理、藝術等1個學科門類，有21個學院(系):經濟學院、社會管理學院、學前教育與特殊教育學院、體育學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術與藝術設計學院、信息技術學院、自動控制與 城鄉建設與工程管理學院、農學院、醫學院、旅遊學院、教師教育學院、數學系、物理科學與技術系等。 面向全國25個省(市、自治區)招生，全日制在校大學生超過18000人。
學校堅持育人為本，突出教學中心地位。以“教學質量工程”建設為抓手，深化改革，全面實施素質教育，努力提高教學質量和教育水平。按照信念執著、品德優良、知識豐富、技能過硬的要求，以“思想品德過硬、理論基礎紮實、專業能力強、綜合素質高”為基本規格，努力為國家和地方經濟社會發展培養上手快、後勁足、能創新的高素質應用型人才。目前獲批國家級、省級“教學質量工程”203項，總數居全省同類院校前列。畢業生就業率居全省同類院校前列，被教育部評為全國高校畢業生預招工作先進集體、畢業生就業工作先進集體、大學生創業先進集體、雲南省“三生教育”示範校。
學校堅持人才強校，大力培養和引進高層次人才，全面提高教師整體素質。采取有效措施，加強“內部培養”和“外部引進”，著力加強隊伍建設。目前在職教職工1617人，其中專任教師1081人；博士、博士生223人；有教授等高級職稱125人，其中二級教授4人，副高中學生437人。擁有5個省級教學團隊，8個省級名師工作室，12名省級名師，壹批有突出貢獻的國家級、省市級專家和學術技術帶頭人。
學校堅持研究型辦學，以高水平項目和應用研究為重點，基礎研究和應用研究共同推進，提高科研質量和水平。目前已批準資助國家基金項目64項，國家級和省級科研項目總數在較短時間內躍居全省同類機構前列。SCI、EI、ISTP收錄論文300余篇，在國家中文核心期刊發表論文65，438+0，000余篇。滇池流域生態文化研究基地成為省級哲學社會科學研究基地。《昆明學院學報·旅遊研究》辦刊水平不斷提高，先後獲得雲南省優秀期刊獎、全國高校科技期刊優秀編輯質量獎、全國高校優秀社科期刊獎。
學校堅持以服務地方經濟社會為己任，立足昆明，研究昆明，服務昆明，積極融入地方經濟社會發展，以服務和貢獻開拓自身發展新空間。積極調整人才培養方案，新增壹批經濟社會發展急需的專業，與相關企業合作開展“訂單式”人才培養。先後建立了昆明科學發展研究院、昆明滇池汙染防治合作研究中心、滇池泛亞合作戰略研究院、昆明物聯網與泛在工程技術中心等4個高水平研究平臺和壹批研究所(部)，在相關領域開展了卓有成效的工作。獲得中央財政5200萬元支持地方高校發展，其中滇池流域生態修復與生態文化研究平臺獲得中央財政和滇池治理基金會專項支持16萬元。緊扣“兩強壹堡”戰略和滇池治汙，積極承辦“昆明科學發展高層論壇”、“滇池泛亞合作戰略研究”、“國際水史學會國際區域會議2012”等國際會議和重要論壇，舉辦了“昆明論壇”、“學習論壇”等四個學術論壇。積極推進校地合作、校企合作、校際合作。學校的知名度和影響力在不斷提升。
學校堅持開放，積極開展校際交流合作，探索推進國際化進程。與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、泰國、芬蘭、新加坡、馬來西亞等20個國家和地區的72所高校和教育機構簽訂了120多項合作協議和備忘錄，10多個專業招收國際學生。荷蘭BTEC教育培訓中心、昆大曼德勒中文教育中心、東盟商學院、愛爾蘭中心、瑜伽中心、中加幼教等相繼成立。巴黎第五大學合作研究中心、昆明大學緬甸職業技術教育中心、中泰餐飲文化研究中心等國際交流合作平臺10個。同時，與南京大學、蘭州大學等國內高校開展了交流，簽署了多個領域的合作協議，互派師生。