其次，記憶必須要註意時間的分配，早上、下午和睡前都是記憶效率比較高的時候，此時如果浪費了實在可惜。同時，實驗表明分散記憶比集中記憶的效果要好，特別是那些內容比較豐富的材料，分多次記憶效果更好。
第三，嘗試背誦有重要作用。許多人在確定記住之後才開始背誦，實際上，在記憶的過程中就開始嘗試背誦對記憶有粉腸大的促進作用。常識背誦不但能提高記憶的針對性，而且能使我們在這個過程中自動的理解記憶材料。
第四要註意避免材料間的相互幹擾。記憶材料之間是有相互影響的，在相似程度為50%時，相互之間的幹擾對學習結果有非常大的負面影響，因此應該將內容相近的材料分開來進行記憶。
背誦——記憶的根本；理解——記憶的基礎；
趣味——記憶的媒介；應用——記憶的動力；
卡片——記憶的倉庫；爭論——記憶的益友；
重復——記憶的竅門；聯想——記憶的措施