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我覺得這個問題分兩部分。第壹部分,經濟環境是主導因素。目前個人預測這個方向是難大於好,太復雜的變化就不解釋了。第二部分,年齡優勢,年輕是優勢,年老也是優勢。作為壹個70後管理者,這幾年經常遇到同級別的80後管理者,給我的感覺是比我們更敢想敢做,但也是極具破壞性的,因為沒有框架和底線,壹地雞毛就可以揮袖而去。。。所以我們現有的優勢是固定在海上的,如果再加上開放學習的心態,優勢從Q用戶:於老師身上會非常明顯。