國際經濟與貿易專業是在過去法律體系中的經濟與貿易專業的基礎上發展起來的。經貿專業從1995開始第壹次招生，從1997升本科。2000年，學校成立工商管理系，經貿專業隸屬於工商管理系。2000年，由於國家專業目錄的變化，經貿專業更名為國際經濟與貿易專業。
本專業專任教師17人，職稱結構和學歷結構合理；建設了專業實訓室和實習基地，人才培養質量不斷提高，畢業生初次就業率達到90%以上。
二、專業特色和優勢
本專業積極進行人才培養模式改革，調整課內學時，增加課外學時，減少剛性課程，拓展彈性課程，體現了課內與課外相結合，顯性與隱性統籌的改革精神。重視經濟學、國際貿易實務和商務英語的教學。處理好理論教學和實踐教學的關系，加強實踐教學，加強教學、科研和社會實踐的有機結合。
註重學生個性的培養。國貿專業設立在遠離東部沿海的贛南紅土地上，特別強調培養學生吃苦耐勞、腳踏實地、敢於求知、誠信合作的精神。結合贛南實際，註重培養學生出口資源性產品和勞動密集型產品的能力，熟悉農產品貿易規則、主要貿易夥伴和國際市場環境。
三、專業建設目標
1、2010專任教師22人，其中教授5人，11副教授6人，講師6人。
2.到2010，組織優秀教師編寫《贛州新農產品貿易》等個別緊缺教材，同時組織習題集，使教材盡快與教學相匹配，不斷提高教學質量。我們壹直在探索創新的教學方法。到2010，雙語教學課程將達到7門，多媒體教學課程的比重將進壹步提高。
3.到2010，力爭獲得2門省級精品課程，新增3門校級精品課程，完成2個以上省級項目。
4.在實踐教學中，應堅持理論教學與實踐教學並重的原則，重視教學基地建設。通過實踐培養和提高學生的實踐能力和創新能力。鼓勵教師積極參與社會實踐，將社會實踐的新成果應用於課堂。到2010，教學基地數量達到15，合作單位涉及贛南大部分知名品牌。(壹)專業培養目標，質量規格
1.培養目標:本專業培養具有系統的管理學、市場營銷學基礎理論和相關經濟學基礎知識，掌握市場營銷基本方法和技能，能夠在企事業單位和政府部門從事市場營銷和管理、教學、科研工作的高級工商管理專業人才。
2.培養規格:本專業學生主要學習管理學、市場營銷學的基礎理論和相關的經濟學基礎知識，接受調查與預測、營銷策劃、商務談判與推廣、電子商務、計算機應用等方面的基本訓練，掌握市場營銷、企業管理和政策研究方面的基本能力。通過國家相關考試，取得資格證書。
(2)主要學科
經濟學，工商管理。
(3)主菜
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、基礎會計學、市場營銷學、消費者行為學、國際市場營銷、市場調研、公共關系、廣告學、分銷渠道管理、銷售管理、服務營銷、品牌管理等。
(四)學位和學分
修業年限:四年，彈性學制:3-6年。
授予的學位:管理學學士
學生應達到最低總學分:175學分，其中課堂教學147學分，實踐28學分，符合《贛南師範學院學士學位授予暫行工作規則》的相關規定。(壹)專業培養目標，質量規格
1.培養目標:本專業主要培養德、智、體全面發展，廣告專業理論紮實，動手能力強，具有相對熟練的廣告營銷策劃技能、文字寫作技能和計算機應用技能，既了解廣告專業基礎理論知識，又掌握廣告操作流程，熟悉廣告市場運作全過程，具備廣告策劃、廣告創意、廣告文案和廣告管理能力，具有創造性和開拓性的優秀實用型廣告人才。
2.培養規格:本專業學生主要學習管理學和廣告學的基礎理論，接受廣告策劃、廣告創意設計、廣告文案、廣告調查與分析、計算機應用等方面的基礎訓練，掌握廣告學、廣告經營與管理、廣告創意、文案等方面的基本能力。通過國家相關考試，取得資格證書。
(2)主要學科
傳播學，管理學，經濟學。
(3)主菜
管理學、傳播學、廣告學、市場營銷學、消費者行為學、廣告策劃、廣告調查與分析、公共關系、廣告創意與文案、廣告運營與管理、廣告媒體研究、廣告史、計算機廣告設計等。
(四)學位和學分
修業年限:4年，彈性學制:3-6年。
授予學位:文學學士
學生應達到最低總學分:172學分，其中課堂教學144學分，實踐28學分，符合《贛南師範學院學士學位授予暫行工作規則》的相關規定。(1)專業人才的培養目標和培養規格
1.培養目標:本專業培養具有紮實的管理學、經濟學和物流管理基礎理論，掌握現代企業經營流通領域物流管理的理論、方法和基本技能，具有較強的分析和解決物流管理實際問題的能力，在政府經濟管理部門、工商企業和物流企業從事現代物流管理工作的實用型復合型人才。
2.培養規格:要求學生系統紮實地掌握現代物流管理理論和技術，掌握物流管理問題定性定量分析的基本理論和實踐技能。畢業生應具備以下知識和能力:
l具有良好的思想品德、社會公德和職業道德，具有遵紀守法、熱愛勞動、艱苦求實、愛崗敬業、團結協作的品質；具有良好的文化素養和禮儀知識；
掌握管理學、經濟學、市場營銷、物流理論和技術；
掌握壹門外語，具備聽說和閱讀專業文獻的能力；較強的計算機應用、語言文字表達、人際溝通和解決企業供應鏈管理問題的基本能力；
掌握現代管理原理的基本知識，具有較強的系統分析能力，獲取新知識和創新能力；
掌握物流系統設計知識，具備使用計算機進行物流信息管理的能力，能進行簡單的物流管理信息系統維護。
了解國內外物流管理的發展趨勢和應用前景，具有較強的信息素養和實際工作能力。通過國家相關考試，取得資格證書。
3.專業特征
物流管理是管理學、經濟學、系統學和信息技術交叉的綜合性學科。資源整合和知識重組是物流管理專業發展的必然。
現代物流是壹個新興的跨行業領域。除了在流通領域，物流可以作為壹個獨立的服務業存在，也是工業、農業、交通運輸、商業等各個經濟領域商務活動中不可或缺的壹部分。可以說，從制造到流通再到消費，物流活動無處不在。但是，不同的行業有不同的特點，其物流活動的內涵也不同。就本科教學水平而言，明確教學內容定位於企業微觀運營管理，企業物流管理應是物流管理專業課程體系設計的基點。
隨著經濟全球化的進壹步發展，國與國之間的貿易越來越頻繁，而國際貿易的基礎就是國際物流。因此，國際物流對國民經濟的發展起著關鍵作用，而國際物流的發展需要大量的專門人才。針對廣州、深圳、廈門等經濟發達地區缺乏國際物流管理高級專業人才的情況，設置國際物流方向。
在本科教育階段，學生通過學習能夠系統掌握物流管理相關的理論知識和基本技能，全面熟悉計算機相關知識、管理學、經濟學、市場營銷學、會計學、財務管理、商業貿易、供應鏈管理、物流管理等的理論和方法。，並將專業方向與學科特色相結合，在註重素質教育的同時，註重實踐能力的培養，註重個性發展，全面實施因材施教，以適應市場經濟和物流行業的發展。
(2)主要學科
管理學，經濟學，物流。
(3)主菜
本專業的學生將學習很多基礎課和專業課，主要包括:管理學、經濟學、計算機應用基礎、管理信息系統、市場營銷學、基礎會計學、生產經營管理、數據庫系統原理、國際貿易實務、微積分、線性代數、概率論與數理統計、統計學、運籌學、財務管理、企業物流管理、供應鏈管理、物流成本管理、國際物流等。
(四)學位和學分
學習年限:4年。彈性學制:3-6年。
授予的學位:管理學學士。
學生應達到最低總學分:175學分，其中課堂教學147學分，實踐28學分，符合《贛南師範學院學士學位授予暫行工作規則》的相關規定。