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初創企業沙盤商業模擬是什麽選修課?

課程中文名稱:企業管理沙盤模擬實踐

課程英文名:企業運營模擬實踐

課程代碼:06140112。

課程類型:選修課和實踐教學環節。

學時:1周內18課時,根據課表安排教學時間,24-36人/期。

學業成績:1

適用專業:除市場營銷、信息管理、信息系統外的所有專業。

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開課實驗室:企業運營的沙盤模擬實驗室(壹樓208、209教室)

教育部:電信司

二、課程設計的地位、功能和目的

企業管理沙盤模擬實習集中安排的重要實踐教學環節。學生在教師的指導下,運用所學知識,結合模擬教具,進行企業模擬管理。5-8人為壹組,分別擔任公司總裁、財務總監、市場總監、生產總監,團隊決策,與其他模擬公司競爭合作,培養和提高學生分析和解決企業實際管理問題的能力。是對經濟管理類專業學生的綜合訓練。

第2頁

本課程的作用和目的是使學生全面了解企業管理,綜合運用所學的理論知識,拓寬知識面,系統地進行實踐訓練,鍛煉動手能力,培養基本的專業技能,提高分析問題和解決問題的能力。為後續的課程學習、各種實踐教學、畢業設計乃至畢業後的工作打下良好的基礎。

三、課程設計教學內容和基本要求

1.課程設計內容

(壹)、制造企業的全面概述。

1,制造企業運營中涉及的因素

第3頁

2、企業物流運作的規則

3、企業財務管理、資金流控制運行規則

4、企業生產、采購、銷售和庫存管理操作規程。

5.企業面臨的市場、競爭對手和未來發展趨勢分析。

6.企業的組織結構和崗位職責。

(二),企業管理的本質

1、資本、資產、損益過程、企業資產負債和股權結構

2、企業管理的本質——利潤、銷售和成本

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增加企業利潤的關鍵因素之間的關系。

3.影響企業利潤的因素--成本控制需要考慮的因素。

4、影響企業利潤的因素——擴大銷售需要考慮的因素。

(3)市場戰略以及產品和市場的定位

1,產品需求的定量趨勢分析

2、產品銷售價格、銷售毛利分析

3.市場開發和品牌建設對企業管理的影響。

4.市場投入的效益分析

5、產品盈虧平衡點預測

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6.頭腦風暴——怎樣才能獲得大的市場份額?

(4)、生產管理和成本控制

1,采購訂單控制——以銷定產,以產定單的管理思想

2.庫存控制與降低庫存的關系

3、生產成本控制-生產線改造和建設的意義

4.產銷計劃管理-根據銷售訂單制定生產計劃和采購計劃。

5.頭腦風暴——如何合理安排采購和生產?

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(5)、全面計劃和預算管理

1.企業如何制定財務預算-現金流控制策略?

2.如何制定銷售計劃和市場投入?

3.如何根據市場分析和銷售計劃制定生產計劃和采購計劃?

4.如何進行高效的融資管理?

5.頭腦風暴——如何理解“預先計劃是基礎,預先計劃是浪費”的管理思想

(6)、課程復習

四、設備及器材配置

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模擬沙盤壹套,筆記本電腦,投影儀,無線麥克風1套,白紙8張,彩筆1套。

五、課外教學內容和基本要求

沒有。

六、教學環節的要求

1.課程教學方法

要求:學生在課程設計前要預習相關知識,提前分組,課程結束後填寫《企業管理實踐鍛煉》實踐報告。

2.評估和成績

評估內容

評估標準

分級標準

個人表現(出勤、遵守相關規章制度和實戰模擬中的個人表現)

準時,全程,積極參與。

成績的20%

該小組模擬了操作結果並總結了成績。

模擬的企業實力和排名,以及小組總結演示中展示的知識掌握和演示技巧。

成績的50%

實踐報告結果

報告內容的寫作質量要求格式正確、內容充實、語言流暢。

成績的30%

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七。課程設計、安排和組織

1.課程設計內容和時間表

時間

課程內容

第壹天上午:8: 30-12: 00。

課程介紹、角色分配、規則介紹、模擬試運營(由講師帶領,熟悉規則)

第壹天下午:14: 00-17: 30。

在第壹年制作財務報表。競標開始了第壹年的運作。幫助學生理解:企業管理的本質。

第二天早上:8: 30-12: 00。

運營的第二年。通過實際業務模擬,指導目標市場細分、市場分析、市場策略、競爭對手分析等管理知識和管理工具的應用。

第二天下午:14: 00-17: 30。

第三年經營業績的管理與評價,指導財務管理等課程理念。成本意識、財務意識、企業價值判斷、財務管理“12345”,結合當前經濟環境,精打細算“過冬”。

第三天早上:8: 30-12: 00。

第四年的經營和總結,總結分析現金流入流出,資金預算和現金流的控制。

第三天下午:14: 00-17: 30。

第五年的運營與總結,分析各公司面臨的困難,分享《雛鷹重生》,回顧重要企業的變化。

以模擬公司為單位分享,回顧,結束。學生分享。每個參與者都談到了自己的培訓經歷。

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2.組織模式

(1)每個教學班分為6個小組,原則上5-8人為壹組,特殊情況下4人為壹組。

(2)以項目組為單位,負責模擬公司的策劃、市場分析、決策設計和運營;

(3)指導教師應合理分配模擬操作中各課題組的工作時間。

八、建議教科書或參考書

企業管理沙盤模擬練習學員手冊

九。課程參考圖片

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X.選修課報名方式

在班裏收集意見,上課到教務處登記。根據課表、教師、教室,教務處統壹安排實施。

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