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金蝶課程的意義

促進企業快速發展。開設金蝶課程的意義在於可以在企業管理中獲得良好的管理效果,促進企業的快速發展。

《金蝶財務軟件應用》課程旨在引導學生運用好會計電算化的基礎知識,準確操作金蝶財務軟件。學習金蝶課程的體會:首先要熟悉業務,知道公司會涉及哪些具體業務,比如外包業務、銷售業務、外包加工業務、車輛托管業務、車輛調配業務等等。在我看來,只有了解了具體的業務,才能理解會計流程。第二,要理清思路,對具體業務的核算流程有清晰的認識。比如,對於委外入庫業務,首先要保存並錄入委外入庫單據,並進行審核,然後由會計人員下推生成采購專用發票。兩者將相互核對,進行倉儲核算,並生成憑證傳遞到總分類賬。只有核算流程清晰了,才能知道該怎麽做,才不會不知從何下手或者卡在某壹步不知道下壹步該怎麽做。第三,在視頻學習的過程中,要密切關註,堅持做筆記。我們要記錄下關鍵的細節和強調需要註意的事項,進行琢磨和反思,然後再去軟件進行實際體驗。第四,實際操作前,完成前期數據準備。基礎數據是k3系統的基石,就像蓋房子之前要準備好材料,有了準備好的基礎數據,系統才能初始化。第五,牢記書本上的財務制度,有些東西是硬性要求,不能更改,比如不允許作廢憑證;最終發票還沒到,需要預估;暫估處理應體現在材料采購的貸方;所有損益科目都是按照默認的余額方向記錄業務發生數據,反方向結轉損益數據等。第五,要解決問題。學習過程中難免會遇到很多問題。視頻學習過程中遇到不懂的問題,先記錄下來(記錄下來很重要),看完這壹節再回去找不懂的地方反復看。因為妳當時沒看懂,但這壹節看全了可能就懂了。不懂的話,需要多看幾遍,仔細琢磨。有些問題不是短時間就能解決的,或者說我們無法獨立解決,只好虛心請教別人,直到自己明白為止。第六,在視頻學習的過程中,學習壹個知識點後要努力嘗試操作,讓知識得到更深入的應用和理解。學以致用,踏實;如果只是學而不用,很難深入。但是,會寫不代表會寫文章。學習軟件的單機操作和應用,其實就是學習寫作而已,但是工作上要求的功課是“文章”,需要妳自己去掌握,在實際業務中積累經驗,才能寫出壹篇滿意的文章。第七,要反復看k3視頻。我們只是壹次了解壹點,兩次加深理解,三次記住壹些知識點。看了很多遍後,妳會發現每次都能學到新的知識。當然不能壹次看完,要勞逸結合,累了就休息壹下,這樣學習效率才會高。

第八,學會拓展思維。學完壹個知識點,不妨試著給自己出題。妳能用這個知識點做什麽?將每個想法付諸實踐。以後妳會發現妳學的東西很連貫,實踐中需要的操作都是“意料之中”的,因為妳學習的時候已經解決了這些問題。這是我學習金蝶k3的心得!