數控技術、工業機器人應用、汽車檢測與維修、汽車營銷與服務、新能源汽車技術、經濟管理、會計電算化、財務管理、工程造價、市場營銷、高新校區電子商務。
計算機應用技術學院、會計與市場營銷、客戶信息服務、計算機應用技術中專、文化旅遊系、文物修復與保護、餐飲管理、烹飪技術與營養中專、思想政治理論教學部、體育教學部、公共基礎教學部、護理學院是我院最大的二級教學單位之壹，開設護理、助產兩個專業；普通教育有三種類型:大專、中專和五年制職業教育。成人教育除專科層次外，還與鄭州大學、河南科技大學、新鄉醫學院開設本科教育。護理專業作為我院重點建設專業，先後被評為河南省教育廳重點專業、河南省衛生廳重點護理專業示範點、教育部高等職業學校專業服務業發展能力提升工程重點建設專業、河南省高校“專業綜合改革試點”專業、河南省高校示範實訓基地建設項目。護理部現有專業教師39名，兼職臨床護理教師20名。專業教師均為本科及以上學歷，高級職稱占465，438+0%，中級職稱占39%，雙師型教師占65%。河南省職業教育教學專家1人，河南省教育廳學術技術帶頭人4人，洛陽市優秀專家1人，洛陽市優秀青年科技專家1人。近年來在學術期刊上發表論文200余篇；主編、參與編寫國家級、省級高校規劃教材60余部；承擔省市教學科研項目30余項，其中“基於能力的高職護理專業實踐教學模式研究”被列為河南省高等教育教學改革省級研究項目。護理培訓中心建築面積1萬平方米，設有基礎護理、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理等30多個實訓室。實訓中心按照臨床模擬環境設計，具備“教、學、做”壹體化功能，實驗設備總價值近600萬元，完全可以滿足護生的實驗實訓需求。目前有穩定的校外教學實習基地36個，其中三級甲等醫院14個，每年可接收實習學生2000余人。護理系以培養高素質技能型專業人才為目標，深化“工學結合、校企合作”人才培養模式改革，實施以能力為本位的“1443”實踐教學模式，加強學生技能訓練和考核，提高學生專業技能和實踐能力，積極開展“雙證”教育，加強護士資格考試指導，提高學生考試通過率，為學生就業和競爭上崗創造良好條件。
醫學科學學院
目前基礎醫學系設有醫學影像技術和醫學營養兩個專業，鄉村醫學、醫學影像技術和口腔修復學三個中專。目前有近500名全日制學生。醫學系現有專業教師21人，聘用兼職臨床教師15人。專業教師均為本科以上學歷，高級職稱8人，中級職稱8人，雙師型教師9人。近年來，醫學部教師承擔省市教研課題15項，在學術刊物上發表論文50余篇，主編國家級、省級規劃教材和專著20余部。
醫學部實驗實訓中心建築面積3000平方米。設有解剖、生理、生化、病理、藥理、無病、x光、b超、口腔修復、營養等40多個實驗室，實驗設備總價值400多萬元，可滿足學生實驗實訓教學需要。目前有穩定的校外教學實習基地20個，其中三級甲等醫院8個，每年可接收實習學生800余人。
藥學和醫學實驗室系
目前有兩個高職專業，藥學與醫學檢驗技術，兩個中職專業，藥學與醫學檢驗技術。目前有600多名全日制學生。藥學部和醫學檢驗部有21名專業教師。專業教師均為本科及以上學歷，高級職稱8人，中級職稱12人，雙師型教師10人。近年來，藥學與醫學檢驗系教師承擔省市教研項目10余項，在學術期刊上發表論文30余篇，編著國家級、省級院校規劃教材和專著10余部。藥學與醫學檢驗系實驗室建築面積600多平方米，有藥學、藥學、藥理學、生化檢驗、微生物檢驗、臨床檢驗等實驗室10多個。實驗設備總價值200多萬元，能滿足學生實驗實訓教學的需要。目前有穩定的校外教學實習基地20個，其中三級甲等醫院8個，每年可接收實習學生700余人。
機械工程系
是洛陽職業技術學院整體實力相對較強的大系，擁有壹支結構合理、朝氣蓬勃、學術思維活躍、實踐能力強、綜合素質高的優秀教師隊伍。
院系現有教職工34人，其中專任教師28人，兼職教師3人，中級職稱15人。高級職稱教師5名；“雙師型”教師占教師總數的86%，機械加工技術專業群教學團隊被評為市級優秀教學團隊。機械工程系在教學過程中堅持以人為本、校企合作、工學結合、產學研三位壹體的理念。在就業工作中實行“訂單培養”，用於為富士康集團鴻準模具、福鼎精密模具有限公司、格力集團、上海通用汽車軸承集團、空空導彈研究所、613廠、202廠、AVIC光電、深圳比亞迪集團、鄭州海馬汽車公司、蕪湖奇瑞汽車集團、洛陽北壹處、洛陽尚德等專業技能較好的企業培養輸送高中級實用訂單。與河南、北京、上海、河北、山東、江蘇、浙江、廣東、福建、安徽等省市多家大中型企事業單位簽訂常年就業協議，充分保證了畢業生就業安置的穩定性。多年來，各專業畢業生就業率壹直穩定在98%以上。
電氣工程系
成立於2006年，前身為電氣工程教研室，受教務處領導。電氣工程系目前有機電壹體化、電工電子技術應用、電焊三個專業，其中電焊專業是技術教育。現有專兼職教師21人，其中高級職稱4人，中級職稱4人，研究生2人，在職研究生3人，“雙師型”教師16人，均為中青年教師。參與編寫教材10余部，主編校本教材5部，發表學術論文(CN)20余篇，自行開發實訓室3個。建設實驗實訓室包括:2個電子實驗室、1實訓室、2個電子制版實訓室、2個電拖動實訓室、機床電器維修考核實訓室、PLC實訓室、變頻實訓室、光機電壹體化實訓室、模擬自動生產線、單片機實訓室、數控維修實訓室、焊接實訓室等。此外，它還擁有各種測量和測試儀器，總價值350。目前，電氣工程系主要開設機電壹體化技術專業和電子技術應用兩個高職專業，機電壹體化和電焊兩個中技專業。目前系裏有16個班，學生300多人。本系學生就業面廣，適應性強。主要面向機械、電子、輕工、煤礦等企業從事機電設備的安裝、調試、維護和管理，自動化生產線、數控機床等典型機電壹體化產品的安裝、調試和維護。電氣工程系壹直堅持以服務為導向，以就業為導向的產學研相結合的發展道路。積極探索以“教書育人，管理育人”為主體的學生管理模式。以市場為需求導向，確立人才培養目標計劃，以專業課程體系建設為中心，以職業技能培養為抓手，培養適應生產、建設、管理、服務壹線需要，德、智、體、美全面發展的高技術應用型專門人才。目前，電氣工程系正以全新的工作態度和精神面貌迎接職業教育發展的新機遇，努力把系建設成為全省壹流的高水平電氣工程系。
汽車工程系
前身為洛陽交通技工學校，成立於1978，是洛陽市汽車維修行業高技能人才重點培養基地，也是洛陽市汽車維修行業技能競賽場館和技能競賽者培訓基地。專業教學條件優越，師資力量雄厚，配備了綜合集成教室、模擬教室和實訓車間，學生就業面廣，就業質量高。有15名專兼職教師。其中，高級講師1人；3名高級實習指導老師；講師、壹級實習指導老師4名；高級工程師5名；高級技師4名；技術員12；2名高級工。洛陽職業技術學院汽車工程系是我校五系之壹，成立於1978。現設有汽車檢測與維修、汽車營銷與服務、汽車鈑金與塗裝、汽車維修等大專、技校專業。我系始終堅持“以服務為導向，以就業為導向，產學結合”的辦學道路，全面推進素質教育，以質量為根本，以培養高素質技能型人才為己任。我系現有專兼職教師20余人，其中高級職稱8人，中級職稱10人。我們培訓中心基建總投資500多萬，建築面積3000多平方米，可同時容納500名學員進行教學和培訓。我系現有學生約1000人，其中專科生200多人，高級工800多人。汽車工程系的“汽車檢測與維修專業”和“汽車維修專業”是我院的骨幹專業和重點發展專業，也是洛陽市職業教育的龍頭。近年來，隨著汽車的普及，會開車的人越來越多，但維修保養人員卻大量短缺。我系“汽車維修專業”被洛陽維修企業認定為“清華、北大”。既有紮實的理論知識，又有突出的實踐技能。將實際操作環節滲透到理論學習中，在實際操作中理解和強化理論知識，實現學校學習與工作環境的零距離。在全體教職工的共同努力下，我們積極探索壹體化課程教學，在培養模式、課程體系、教學安排、教學理念、教學內容、教學評價等方面進行了壹系列改革，得到了市領導和同行的認可。我系畢業生在2007年第二屆全國技工院校技能大賽河南賽區汽車維修比賽中獲得中級工程組第壹、二、四名和第二、三、五名，代表河南省參加全國比賽，獲得中級工程組11和12名(全國表彰前，65438+)。洛陽汽車維修行業參加省市各類汽車維修比賽的人員委托我校進行選拔輔導。參加過我校校本專業培訓的多次獲得團體獎和省賽壹、二、三等獎。
經濟管理系
設有工商管理、餐飲管理、計算機三個教研室。目前在洛陽職業技術學院北校區第壹教學樓。