2.慶陽職業技術學院引進學院秉承“博學求真、嚴謹求實”的校訓和“勤於思考、勤於鉆研”的校風，遵循以人為本的辦學理念，以人才培養為根本任務，堅持以德育為先導，以育人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，開展教育教學科研，促進文化傳承創新，為促進區域經濟社會發展做出了巨大貢獻。
學院現占地257畝(預留用地745畝)，建築面積7.85萬平方米，實訓設備價值2300萬元，固定資產2.48億元。教職工326人，其中專任教師287人，高級職稱65人，中級職稱103人。研究生29人，博士生2人。學院有黨政管理機構14個，群眾組織3個，教學機構9個，教學輔助機構2個。設置會計、學前教育、工業機器人技術、礦山機電、建築工程技術、運動訓練等23個高職專業。在校學生4100人。
學院堅持走“工學結合、校企合作”之路，積極服務地方經濟建設，科研水平不斷提高。近年來，申報和批準了26個研究項目。教師出版校本教材28部，專著4部，發表論文300余篇，獲得國家發明專利5項。獲甘肅省教育廳科研成果二等獎、慶陽市社會科學優秀成果及“五個壹”工程獎。12名教職工受到教育部、國家體育總局、共青團中央表彰獎勵，43名教師獲得“省市級優秀導師”稱號。
學院始終堅持走內涵式發展道路，主動適應區域經濟社會發展需求，采取“技能+教育+就業”模式，不斷完善產教融合、協同育人機制，改革人才培養模式，教學質量穩步提升。先後獲得全國高職院校工業機器人虛擬仿真大賽，機器人大賽二、三等獎，全國大學生，“互聯網+”大學生創新創業大賽甘肅賽區決賽銅獎。學院多次受到甘肅省教育廳、人力資源和社會保障廳、團市委、慶陽市委、市政府的表彰獎勵。
辦學定位是以黨的十九大精神為指導，以育人為根本，以創新為動力，以科研為支撐，立足隴東，著眼全省，服務區域經濟社會發展，依托社會產業，深化產教融合和校企合作，努力建設具有先進辦學理念的甘肅壹流綜合性高職院校， 特色鮮明、模式靈活的教育模式，為甘肅經濟轉型發展提供強有力的科技人才支撐。