我於2008年x月7日至x月30日在湖北省xxx國庫集中收付中心實習，在這近六個月的實習期間裏，無論是在學習上以及人際交往上我都學到了許多在學校裏學不到的事，使我更系統地掌握了所學的專業知識，並加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培養了對所學會計專業的濃厚興趣，深刻激發了學習專業理論知識的積極性.我是被安排在中心核算部，主管核算會計這壹塊。進入中心的第壹印象就是中心的工作很繁忙，這與我印象中公務員是壹個很清閑的職位大相徑庭。“三人行，必有我師”，我深知中心裏的每壹位老師都是我今後學習的對象，特別是他們在工作上認真負責的態度，讓我感受頗深並受益匪淺。以下是此次實習的具體內容：壹、實習單位基本概況xxx國庫集中收付中心自2001年成立至今，近八年來，以科學發展觀為指導，以樹立窗口服務形象，打造陽光財政平臺為己任，以爭創省級最佳文明單位為目標，大力開展“文明服務伴我行”，促進了業務服務的同步增長，物質精神的全面豐收。八年來，中心***審核支付資金支出32億元，剔除和退回不合規不合法單據金額650萬元。拒付不合理開支185萬元，協助劃繳財政收入1.8億元，規範了單位財務核算行為，堵塞了管理漏洞，保證了會計信息的真實性、合法性與合規性。中心的工作得到了社會的贊揚與各級黨委政府及上級領導的肯定與好評。連續x年被x局授予先進單位；2004年被市人事局、財政局授予財務管理先進單位；2005年被中***xxx委員會授予“先進黨組織”；2005至2006年兩年連續被x政府授予財稅工作先進單位；2004-2005年、2006-2007年連續二次被xx市委、市政府授予文明先進單位； 2008年被xx婦聯授予“巾幗文明崗”榮譽稱號。二、實習單位的業務流程該實習單位的業務除了日常的賬務處理外，還要對xx的各個機關部門進行審計，規劃和計劃xx的機關部門的財務資金及相關工作，其日常的財務工作主要是通過“用友R9賬務處理軟件”（賬務處理系統標準版）進行會計操作的，其主要內容如下：1.根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。2.審核憑證，試算平衡。3.對賬。4.結賬。5.編制本月的相關會計報表。6.打印會計憑證，與原始憑證粘貼並裝訂成冊。三、實習內容1.了解單位的情況。該單位為行政事業單位，需了解其各職能部門的設置。行政事業單位的主體是行政單位，對象是執行單位預算過程中各級行政單位財政資金的領撥，使用及結果。但是其經濟業務活動範圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。2.閱讀相關書籍，了解行政事業單位的主要工作和相關職能。3.幫忙傳送文件，打印和復印文件以及會計憑證等等，熟悉並適應工作環境。4.查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類，負債類，凈資產類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業務是報銷和借款。5.運用EXCEL表格制作會計報表，掌握並熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。6.了解“用友財務標準版”的主要功能，與學校學習的用友軟件的不同運用。通過使用用友軟件，其使用好處主要包括：采用計算機替代人工記賬，算賬，報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，提高會計工作的效率和質量；促進單位現代會計工作的規範化和會計工作職能的轉變，為單位管理工作的現代化奠定了基礎，使會計工作更加方便，快捷，省時省力。四、實習心得與體會1.作為壹名會計人員，首先需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關註會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，註重理論與實踐相結合。2.作為壹名會計人員，要有嚴謹的工作態度。會計工作是壹門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每壹項會計指標，正確使用每壹個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。3.作為壹名會計人員，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，***同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。我堅信在這六個月的實習工作中，所獲得的實踐經驗將使我終身受益，這在我畢業後的實際工作中也將不斷地得到驗證。同時也讓我明白，在未來的實際工作中，我需要將我在日常生活中學習到的理論知識和實際情況相結合，為實現自我理想和光明的前程而努力。最後，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會壹直伴隨我以後的工作生活。“千裏之行，始於足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。