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高分求壹份大學生職業生涯規劃書,會計專業的

大 學 生 職 業 生 涯

規 劃 設 計 書

學 院

班 級

學 號

姓 名

壹、 引言

人生本沒有意義,每個人都要給自己規定壹個人生的意義。我要思考的結果是:用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在現今這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另壹重要利器。對於每個人而言,職業生命是有限的,如果進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是壹臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有壹席之地?因此我為自己擬定壹份職業生涯規劃,有目標才有動力和方向。

所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀基礎上,認真規劃壹下自己的職業生涯。壹個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己,認識自己,了解自己,做好自我評估,包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應該幹什麽,在眾多的職位面前我會選擇什麽等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二、自我分析

職業興趣 我比較喜歡安靜而細心,輕松而穩定的工作,比較向往都市白領階層及以上的工作環境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情,自身性格也比較能接受新工作任務的各項挑戰。

職業能力

(能夠幹什麽) 在我的大學本科期間學習的是會計專業,壹直成績都很好,對相關會計工作平時積累的比較多,因此多相關工作也比較了解,能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。

經過自己的努力奮鬥和積極備考,我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱,並正在為中級會計職稱和註冊會計師等更遠大的目標在準備之中。

另外,我還考取了教師資格證,平時也正在做相關家教兼職工作,積累教學經驗,希望以後能在這方面也能有所應用。目前我能夠做壹些初級的數學和理科性質的教學教育工作。

個性特質 本人性格能動亦靜,做事沈穩,比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重復式的會計工作。此外,我為人比較和善,長期與小孩進行溝通交流,也使我比較適合做壹些與人交流的初級教學工作。

職業價值觀

(最看重什麽) 相比於工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發展前景。特別希望就職後仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以後的工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

勝任能力

(優劣勢是什麽) 我的優勢能力 我的弱勢能力

1、牢固的專業知識和技能

2、處事沈穩細心,很有耐心

3、性格隨和,懂得靈活變通

4、表達能力較好,為人和善

5、有較強的心理承受能力和抗壓能力 1、性格不夠開朗,氣場不強

2、缺少經驗,實踐能力不夠

3、身體素質較弱,體力和精力不足

4、自身的外語能力不足,急需提高

自我分析小結:

由於我的性格能動亦靜,做事沈穩,有耐心,且比較喜歡和適合安靜而細心,輕松而穩定的工作,因此比較適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重復式的會計工作。在我的大學期間學習的也是會計專業,對相關會計工作平時積累的較多,對相關工作較了解,能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。

經過自己的努力奮鬥和積極備考,我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱。

相比於工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發展前景。希望就職後仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以後的工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

三、職業分析

家庭環境分析 經濟狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富裕但經濟較穩定。不急於改善家庭條件,就業選擇較廣,壓力較小。

家人期望:由於家人期望較高,從小管教嚴,個人生活和學習習慣良好,家人對以後的工作環境和發展比較重視,希望有所成就。

家族文化:父母均受過高等教育,家庭和睦,性格和心態較端正。

學校環境分析 學校特色:歷史悠長,文化積澱深,管理嚴格,學習氛圍強。

專業學習:學校重視會計專業,註重專業技能和實踐能力的培養。

社會環境分析 就業形勢:熱門專業人才過剩,就業形勢嚴峻,缺乏高層人員。

就業政策:鼓勵畢業生到城鄉基層和非公有制企業就業,支持自主創業,強化畢業生就業能力和服務。

競爭對手:往屆畢業生、會計專科生、中專生、及留學生等。

職業環境分析

職業分析

會計適應中國外向型經濟的發展形勢,國家急需壹批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人員和財務管理者。此外,CPA、ACCA等專業就業前景好,行業人才稀缺,社會需求量大,待遇也比較豐厚。會計工作的前景還算比較好,特別是高層次的財務管理等職務,市場需求較大,發展前景和潛力都很好。

單位分析

國企:需求大,但待遇和發展壹般。

民營:企業都只是招收普通的會計人員,不要求其具有財務管理和分析能力的專業人員。

外企:整體素質要求較高,但其待遇和發展都較好,競爭性強。要求具備壹定的財務管理和分析能力的專業人員,並定期會對職員進行專業培訓和文化學習。實行淘汰機制,壓力較大。

事務所:薪酬待遇良莠不齊,視事務所的具體規模而言。大多事務所的工作任務都比較繁重,整體要求較高。畢業生能從中學習到很多實際的東西, 充分鍛煉意誌和能力。

公務員:工作穩定但難有較大發展。被高校招進當老師,工作輕松穩定,壓力小。常被當做有經驗的會計人員的第二職業。

地域分析

目前我所在地區是成都,因適應社會和經濟高速發展的需要,對會計和中級以下財務人員的需求量較大,但要求不算太高,工作壓力較小。相比經濟發達的沿海城市,高層財會人員集聚,激烈的競爭和高壓的淘汰制度。成都更適合我們這樣的大學本科畢業生進入社會,進行相關會計工作。特別是對於女生,其較為舒適,悠閑的文化背景,對我們的要求更為寬松和適宜。並且,由於從小在四川成長,對這裏的生活適應起來也較快速和容易,親戚和朋友等都分步在川內各地,對我們今後的生活也有壹定的幫助。

職業分析小結:

根據我自身的經濟狀況、家人期望、家族文化背景,以及學校特色、專業學習等相關情況,結合就業形勢、就業政策及可能的競爭對手,制定適合自己發展的職業計劃和方向。

由於會計適應中國經濟的發展形勢,並且CPA、ACCA等專業就業前景和潛力都很好,行業人才稀缺,社會需求量大,待遇也較為豐厚。

而就具體的單位分析,需要我們分別從國企、民營、外企、事務所、公務員等方向進行具體詳細的了解和分析,確定自己的發展目標和大致方向。

最後,對於地域分析,目前我生活的城市成都,對會計人員和中級以下財務人員的需求量比較大,工作壓力較小。相比經濟發達的沿海城市,成都更適合我們,特別是對於女生進入社會,進行相關會計處理工作。此外,在四川成長的我們,對這裏的生活適應起來也比較迅速和容易。

四、職業定位

我的職業目標: 註冊會計師,中型企業的財務主管。

實現這壹職業目標的SWOT分析:

優勢因素(Strengths):

1、大學期間學習的是會計專業,具備相對牢固的專業知識和技能,對相關職業要求也有壹定的了解和準備。

2、做事沈穩細心,很有耐心,適合做會計這樣繁瑣、重復性的工作。

3、學習比較刻苦努力,考取了會計從業資格證和初級會計職稱,並為中級會計職稱和註冊會計師這個目標壹直在學習和準備中。

4、性格開朗隨和,懂得靈活變通。適應性較強,能較快投入相關會計工作。表達能力較好,善於與人溝通,處事能力不錯,並具有較嚴密的邏輯思維。

5、有強烈的上進心和熱情,註重自身和集體的***同發展,有很強的團隊精神,有從事會計行業的熱誠。

劣勢因素(Weaknesses):

1、平時比較註重理論學習,工作經驗較少,實踐能力還不夠。

2、性格不夠開朗大方,氣場不強,領導能力還有待提高。

3、身體素質不夠,對長時間、耗體力或者熬夜加班的工作目前還難以承受。

4、家庭環境中沒有從事相關職業的人,對具體的工作沒有真切深入的了解。

5、自身的外語能力不足,雖然取得了大學4、6級英語考試,但英語水平尤其是聽力和口語能力較弱,需要提高。

機會因素(Opportunity):

1、當前社會對註冊會計師的需求很大,國家缺少全面、高素質的財會人才。

2、在壹些中小企業,對會計方面的大學本科生的需求還是比較大,因為是熱門專業之壹,所以就業面相對還是比較廣的。

3、目前電腦、圖書館等軟件硬件設施較好,可以為我們提供方便快捷的途徑,隨時查閱大量的有關資料。

4、在大學期間,我比較註重與人交往,平時積累了壹定的人緣,自認為交際圈還算廣,獲取各種消息信息的能力也不錯。

5、大型企事業單位雖然要求有工作經驗,又具備高學歷的專業人才,但也會視具體能力考慮聘入。我們可以先在相關單位對自身進行充分鍛煉、積累經驗和實踐操作能力,待具備了較高能力後,再努力加入大型企業,實現自己的夢想。

威脅因素(Threats):

1、雖然當前社會對註冊會計師的需求很大,國家缺少全面、高素質的財會人才,但在這方面的考試難度很大,報考註冊會計師考試的人數逐年增多,並在短期內並沒有所下降的趨勢或征兆。

2、要通過考試、面試,取得註冊會計師執業證書的難度不容小覷,這需要我們付出很多時間和精力,對意誌力和耐心的要求也很高。

3、無論是在準備考試,還是面對就業環境的分析,我們所面臨的競爭壓力都在逐年加大,這也需要我們有較強的心理承受能力和抗壓能力。

4、面對高壓的競爭,我還缺乏更深層次的專業知識、技術訓練。在外語方面的要求也需要更加地努力,不斷突破自己,自我提升。

五、計劃實施

計劃實施壹覽表

計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容

策略和措施

短期計劃(大學計劃) 2010年~2014 年 完成會計專業本科學習,並考過CPA 四門考試,找到合適工作。 逐步完成校內會計專業學習和考試。此外對CPA考試,大三考過兩門,大四至少再考過兩門。並兼顧準備面試應聘,找到合適自己的工作。 會計專業學習,課外自學備考,職業技能培訓和實習實踐,就業準備。 大三以學習專業課程和掌握基礎職業技能為主,利用各種節假日在外實習兼職,積累經驗和實戰能力。大四主要集中精力,積極自學備考,完成學習目標,並認真準備應聘工作,為找到合適自己的工作而不懈努力。

中期計劃(畢業後五年計劃) 2014年~2020 年 通過CPA的全科考試,成績優異。並實現在會計師事務所工作的目標。 大學畢業後的第壹年就完成CPA的全科考試。第二年便開始積極準備,轉業事務所,第三年進入事務所工作,有自己穩定的工作職位。 從基層實踐做起,積累經驗和三脈。在工作中不斷積累總結,根據自身的具體情況,重新制定新的未來發展方向,重新確定自己的努力目標。 努力盡快考過CPA,全身心投入準備,進入會計事務所工作,鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力,實現自我深造,不斷提升自己的各項綜合技能,為以後進壹步發展做準備。在制定了新的目標計劃後,做更深的努力和嘗試,以更快地實現發展目標。

長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 2020年~2025 年 進入知名外企或大型企事業單位工作,並擔任相關財務經理工作 第十年進入知名外企或大型企事業單位工作,並努力達到職務升遷,事業穩定下來,穩步發展。第二十年經過自身的努力,提高升職空間和能力,並擔任該企業的財務經理工作,實現目標。 進入大型企事業單位工作,事業穩步發展。經過自身的努力,提高升職空間,並擔任該企業的財務經理工作。家庭和睦,身體健康,註重下壹代的培養和教育。 盡快適應進入知名外企的工作程序和流程,適應相關的會計工作升遷和變動,認真負責,積極上進,努力做好自己負責的事,及時高效地完成上司交給我的工作,得到老板的尊重和器重。在此基礎上還需註重培養管理能力,得到老板的賞識和提拔,爭取高層次的發展,為自己的美好未來而努力奮鬥。

詳細執行計劃如下:

本人現正就讀大學二年級下期,我的目前大學計劃是:在高質量完成專業學習的同時,在外實習兼職,積累經驗,並積極備考,畢業前至少考過CPA 四門考試,大四找到合適的工作,規劃好未來的人生方向。

大三努力學習校內專業課程,掌握基礎知識和專業技能。利用各種節假日在外找壹下與會計專業相關的實習或者兼職,積累經驗和實戰能力,鍛煉和提升自己的各項能力,以適應今後更加激烈的競爭。大四主要集中精力,積極自學備考,完成學習目標的同時,認真準備應聘工作,為找到合適自己的工作而不懈努力。

大學本科畢業後,集中於努力盡快考過CPA的全科考試,全身心投入準備和計劃,進入會計事務所工作,鍛煉綜合技能和自身體能。同時加強與人溝通的能力、繼續學習,實現自我深造,不斷提升自己的各項綜合技能,為以後進壹步發展做準備。在制定了新的目標計劃後,做更深的努力以實現目標,積極向前靠攏。

畢業工作十年後,進入知名外企,認真負責,積極上進,努力做好負責的事,及時高效地完成工作,得到老板的尊重和器重。在此基礎上還需註重培養管理能力,得到老板的賞識和提拔,爭取高層次的發展,為自己的美好未來而努力奮鬥。

六、評估修正與備選方案

1.評估修正時間

規劃實施過程中,我將定期(每半年)評估具體職業生涯規劃。因為在短期,制定的計劃和目標是基本適用的,但就長期而言,我們預先制定的目標就不壹定仍與我們的實際情況相符了。因而需要我們以各期的具體情況為基礎,對上壹期的目標進行多次的修改和完善,以適用現期的具體需要和發展。即當出現特殊情況時,隨時評估並進行相應的調整。如:在畢業的壹段時間內還沒有找到合適的工作,就先考慮去壹些小型的民營企業,從基層基礎做起,先積累壹些實務經驗,等待機遇,待以後有更大的運用。如果入世後覺得自己短期難以適應在外的工作,則考慮選擇留校,繼續深造,也可嘗試搞壹下科研項目,也可有所作為。

2.評估修正依據及內容

我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時評估、靈活調整,並如何主動適應各種變化,不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

七、結束語

任何目標,只說不做到頭來都會是壹場空。壹個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而壹蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於妳的,每天要對自己說:“我壹定能成功,我壹定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那壹天。”既然認準了是正確的,就要壹直走下去。

在這裏,這份職業生涯規劃範文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的壹步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。