2.金華職業技術學院簡介學校占地2278畝，建築面積近70萬平方米，固定資產654.38+0.55億元；教學儀器設備總值2.78億元，各類圖書200多萬冊；教職工1.400余人，其中教師1余人，其中高級職稱1余人，副高級職稱300余人，雙師素質教師占91%。享受國務院政府特殊津貼的國家級人才2人，省有突出貢獻的中青年專家1人，省教學名師1人，省“1人才工程”培養人選8人，省教學名師4人，省優秀教師9人，省中青年學科帶頭人2人，省專業帶頭人28人。聘用兼職教師1300多人。學校面向全國20多個省(區)招生，全日制在校生24000余人。二級學院13，附屬醫院1(金華市人民醫院)；招生專業64個，其中國家支持的示範專業3個，省“十三五”優勢專業6個，特色專業6個，省重點學科1個；四年制高職人才培養試點專業2個，聯合辦學本科專業1教學點；主持教育部職業教育教學資源庫2個，國家級精品資源課程17門，國家級精品課程15門，國家級精品網絡課程1門，省級精品課程30門，省級精品網絡課程19門；國家級規劃教材70本，省級重點教材49本，省級新形態教材4本；中央財政支持5個職業教育實訓基地；教育部有兩個首批現代學徒制試點專業。近年來，學校承擔國家科研項目18項，其中國家自然科學基金項目5項，國家教育科學規劃項目2項，國家星火計劃項目10項，國家社科基金藝術項目1項。省部級項目300項，其中省自然科學基金項目48項，省科技廳資助的重大科技專項項目3項，省其他科技項目143項，省哲學社會科學規劃項目84項。獲批1個省級應用技術協同創新中心和省級工程實驗室；與企業共建15個R&D中心，其中省級R&D中心8個；職業教育研究與實踐成果得到省部級以上領導批示20次以上，其中國家領導批示6次；獲得國家級教學成果二等獎8項，省級教學成果壹等獎6項，二等獎8項，國家級教育科研優秀成果二等獎1項，省級科技二等獎1項，三等獎2項，哲學社會科學優秀成果二三等獎1項，優秀獎1項，市級以上科研成果獎500余項。授權專利1116，軟件著作權205項；年科技服務付費超1000萬元，年社會培訓21.8萬人次；榮獲全國高職院校服務貢獻、教學資源、國際影響力、教育效果、實踐管理、教學管理、學生管理全部七個“50強”。
學校遵循“校企合作、工學結合”的理念，打造了基地、招生、教學、科研、就業“五位壹體”的教育模式，推行“校內基地生產，校外基地教學”。校內實訓場所總面積1.6萬平方米，校外有871個基地，其中緊湊型基地和“教學”基地278個。學校積極探索校企深度合作的方式，建立了12興趣相同的學校。近年來，積極推進產教融合高端平臺建設，牽頭成立了全國商務數據開發與應用職業教育集團、浙江現代農業職業教育集團、金華新能源汽車產業聯盟；“智能精密制造實訓中心”被國家發改委批準為首批產教融合項目；四川抗菌產業研究院金華分院成功落地，幼教集團擴張勢頭強勁；與華為、杭鋼集團、仲達物產、凱羅集團、華孚時尚、華東醫藥、貝因美等世界或國內500強企業和行業龍頭企業進行深度合作；與金華經濟技術開發區建立戰略合作。學校還與山東聊城職業技術學院、江西撫州職業技術學院、甘肅衛生職業學院、寶雞職業技術學院等開展了對口交流合作。
學校積極開展國際教育交流與合作，被評為亞太地區影響力50強職業院校。目前已與38個國家和地區的100多所高校和教育機構建立了長期合作關系；它招收了來自60多個國家的1000多名國際學生；與新西蘭懷卡托理工學院合作建立非獨立中外合作辦學——金華職業技術學院懷卡托國際學院，設有計算機應用技術、計算機網絡技術、應用電子技術、模具設計與制造、建築工程技術、藝術設計六個專業；此外，還有中美護理、中美會計、中加酒店管理、中美體育運營與管理等4個中外合作辦學項目。目前，中外合作辦學專業在校生超過1800人。在盧旺達穆森澤職業技術學校建立學校海外分校穆森澤國際學院，聯合開展職業技術教育培訓，培養當地技術技能人才。
學校註重培養學生的職業能力和綜合素質，積極搭建競賽平臺，促進創新人才的培養。近三年來，學生科技競賽獲得國家級獎項120余項，省級壹等獎400余項，在2065，438+04-2065，438+08年全國學科競賽評優結果和2065，438+08年全國學科競賽評優結果中均居全國高職院校首位。連續四年在浙江省高職院校教學工作和績效考核中排名第壹。學校積極拓展就業渠道，著力打造上海鐵路局、娃哈哈集團、廈航、華服時尚等壹批高端就業平臺，有效提升了我校畢業生的就業質量，畢業生初次就業率超過97%。學校在人民日報、光明日報、中國教育報等主流媒體就高職教育與區域經濟同頻、匠心人才培養、文化教育、現代學徒制等方面發表多篇署名文章。辦學經驗曾在教育部示範建設方案研討會、全國優質高職院校建設推進會、全國優質高職院校建設交流研討會、全省高職診斷與改革體系建設研討會上作專題發言。
充滿生機和活力的金華職業技術學院將繼續堅持區域服務型高職院校的發展定位，完善符合國家發展戰略和區域社會經濟發展要求的專業群布局，打造高水平雙師型團隊，建設壹批高端物化產教綜合體、職業教育集團(聯盟)和特色產業學院，努力保持優勢專業群在全國的領先地位，人才培養質量和科技創新服務能力得到社會高度認可。重點領域改革取得突破，國際影響力顯著增強。積極建設“國內頂尖、世界壹流”的綜合性高職院校，努力成為中國高等職業教育改革發展的引領者。
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