1，理解數的概念。父母在教孩子數數時應該更有耐心。讓孩子壹邊大聲朗讀，壹邊用手觸摸東西。這些東西可以是木珠、碗、豆類等等。因為孩子可以用手觸摸東西，所以可以激發他們數數的興趣。
2.學習分類的方法。引導孩子把日常生活中的壹些東西歸為壹類，可以根據物體的顏色、形狀、用途等不同標準進行分類。家長要註意引導孩子找到分類的標準，也就是事物的相似點。這樣也可以讓孩子註意事物的細節，增強觀察能力。
3.理解秩序的概念。順序練習有助於培養孩子日後的閱讀能力，這也是訓練孩子邏輯思維的重要途徑。這些順序可以由大到小，由硬到軟，由甜到淡，反之亦然。比如，爸爸媽媽可以帶幾個大小不壹的蘋果，讓孩子從大到小排列；或者帶不同硬度的東西讓孩子根據硬度來排列。
4.認識大群體和小群體。首先要教會孩子壹些相關群體的名稱，比如家具、運動、食物等。，讓孩子明白每個群體都有壹定的成分。同時要讓孩子明白，大群體包含許多小群體，小群體組合成大群體。
5.樹立時間觀念。孩子對時間的概念很模糊，所以讓孩子掌握壹些表示時間的詞語並理解其含義是非常必要的。當孩子真正理解了“之前”、“馬上”或“立刻”等詞語的含義時，他們可能會更守規矩。