三級安全教育培訓的主要內容:
1，工廠安全教育的主要內容:
(1)講解勞動保護的意義、任務、內容和重要性，讓新員工樹立“安全第壹”、“安全生產人人有責”的思想。
(2)介紹企業安全概況，包括企業安全工作的發展歷史、企業生產特點、工廠設備分布(重點介紹關鍵部位附近特種設備的註意事項)、工廠安全生產的組織情況。
(3)介紹國務院頒布的《國家工作人員守則》、《企業職工獎懲條例》以及企業內設置的各種警示標誌和信號裝置。
(4)介紹企業典型事故案例和教訓、搶險救災常識、工傷事故報告程序。廠級安全教育壹般由企業安全技術部門進行，時間為4-16小時。講解要與看圖、參觀勞動保護教育室相結合，發放通俗易懂的法規手冊。
2、車間安全教育的主要內容:
(1)介紹壹下車間的概況。比如車間生產的產品和工藝流程及其特點，人員結構，安全生產的組織和活動，車間的危險區域和有毒有害崗位，車間勞動保護的規章制度，穿戴勞動防護用品的要求和註意事項，車間事故多發部位和原因，特殊規定和安全要求， 車間常見事故介紹及典型事故案例分析，車間安全生產好人好事介紹及車間文明生產具體做法和要求。
(2)根據車間的特點介紹安全技術的基本知識。比如冷加工車間，特點是金屬切割機多，電器設備多，起重設備多，運輸車輛多，油品多，生產人員多，生產場地更擁擠。機床轉速高，扭矩大。應教育工人遵守勞動紀律，穿戴防護用品，註意衣著。編織物被機器卡住，手被旋轉的刀劃傷。其他如鑄造、鍛造及熱處理車間、鍋爐房、配電站、危險品倉庫、油庫等。，應根據新工人的特點，對他們進行安全技術教育。
(3)介紹車間防火知識，包括防火政策、車間易燃易爆物品情況、防火重點部位和特殊需要、消防物品放置位置、滅火器性能和使用方法、車間防火組織、火災隱患處理方法等。
(4)組織新工人學習安全生產文件和安全操作規章制度，教育新工人尊師重道，服從命令，安全工作。車間安全教育由車間主任或安全技術人員負責，授課時間壹般為4~8學時。
3.安全小組教育的主要內容:
(1)生產特點、工作環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。這個團隊的成員。主要介紹了高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等可能導致事故的危險因素，並對班組容易發生事故的部位進行了說明，對典型事故案例進行了分析。
(2)講解本工種的安全操作規程和崗位職責，重點是要始終重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業的思想；愛護和正確使用機器、設備和工具；介紹各種安全活動和工作環境中的安全檢查和交接制度。告訴新工人有事故或發現事故隱患，及時向領導匯報並采取措施。
(3)講解如何正確使用勞動保護用品和文明生產的要求。需要強調的是，機床轉動時不準戴手套，高速切削要戴防護眼鏡，女工進入車間要戴工作帽，進入施工現場和高處作業要戴安全帽和安全帶。工作場所要整潔，道路要暢通，物品要堆放整齊。
(4)實施安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、經驗豐富的老工人示範安全操作，邊示範邊講解，重點講解安全操作要領，講解如何操作是危險的、安全的，不按操作規程操作會造成的嚴重後果。
擴展數據:
三級安全教育是指對新職工和工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育，是廠礦安全生產教育體系的基本形式。三級安全教育體系是企業安全教育的基本教育體系。三級安全教育是工廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的工廠教育、車間教育和班組教育；對轉崗、復工和采用新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育。受過教育的人只有通過考試才能上崗。
三級安全教育中的常見誤區；
1，教育計劃不明
三級安全教育按以下程序進行:新員工壹到人事部報到，人事部就通知其到安全部接受廠級安全教育，教育考核合格後填寫教育卡。人事部根據教育卡向二級單位下達分配指令，二級單位對其進行分公司(車間)級教育。考核合格後，填寫教育卡，該員工將被分配到班組接受班組教育。考試合格後，填寫教育卡，然後分配到。
而我們有的單位對此並不了解，有的分配到二級單位沒有進行廠級教育，安全部門事後才知道要補廠級安全教育，導致教育的“滯後”。
2.不完整的教育水平
所謂三級安全教育，就是廠級、分廠(車間)級、班組級三級安全教育。沒有壹級，就不能稱之為三級安全教育。
3.教育時間不足。
根據國家安全生產監督管理總局令第3號頒布的《生產經營單位安全培訓規定》第九條:
生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的初次安全培訓時間不得少於32小時。每年再培訓時間不得少於12學時。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的初級安全培訓時間不得少於48小時，每年再培訓時間不得少於16小時。
然而，在我們的實際執行中，存在著“偷工減料”的現象，教育時間嚴重不足。
4.教育內容已經過時了。
三級安全教育的內容應根據時代的變化進行調整和補充。但壹些單位的三級安全教育教材多年壹致，內容陳舊，缺乏針對性和現實教育意義。
在進行安全教育時，要註意內容的多樣化，因為按照正常的培訓程序，新員工的廠級安全培訓應該是三天(24小時)。可以計劃三天時間來安排每天的具體培訓內容，比如看車間現場的視頻，安全事故案例等等。
5.教育形式單調。
三級安全教育可以開展多種形式，但我們有的單位形式單壹、陳舊，總是采用課堂三級安全教育灌輸，枯燥無味，缺乏吸引力。其實三級安全教育可以結合課堂教學以參觀、研討、演講的形式進行，效果會更好。
6.教育只是走過場
壹些單位在進行三級安全教育時，沒有嚴格按照要求進行。比如有的只教育不考試，有的講考題，處理事情，走過場，根本沒有起到應有的作用。
安全是生命的問題。三級安全教育是新員工進廠時接受的第壹次正式安全教育。因此，我們要以對員工生命的高度責任感，紮紮實實地開展三級安全教育，讓員工從第壹時間樹立正確的安全觀念，積極參與安全生產。
參考鏈接:百度百科_三級安全教育