14中小學學生依次“現身”合肥大劇院。
65438年2月9日下午，合肥大劇院門口傳來鑼鼓聲。合肥魯劇院的演員們正在表演中國傳統戲劇鑼鼓的組合，輕快的節奏瞬間充滿了展覽的氣氛。
展廳門口設有胸卡打卡點，觀眾可免費領取壹張活動明信片。合肥大劇院、安徽電視臺、園博園全方位燈塔站...通過手工蓋章、打卡，合肥的標誌性建築躍出紙面，與戲曲人物結合，形成壹幅精美的篆刻畫。
14點左右，校園戲曲優秀節目展演正式開始。“小包青天”壹出場，生動的表演就贏得了滿堂喝彩。京劇《我的美人計》裏的包公專門讓女生來演，讓人眼前壹亮。“這是壹個公正無害的人物，所以我覺得應該把他演得更有力度。”合肥五十中天鵝湖教育集團天鵝湖校區學生臧欣怡說。
“壽終正寢醜，手眼，身步，絲竹弦鼓，歌舞。”本次展覽的戲曲節目由全市中小學選送，包括最具影響力的戲曲流派京劇，以及安徽地方戲曲流派，如徽劇、廬劇、黃梅戲等。在近兩個小時的展覽中，不同種類的劇目輪番上陣，令人目不暇接。活動現場掌聲連連，氣氛熱烈。
校園戲曲美育成果精彩展示
演出中，來自合肥168玫瑰園學校南校區的9位同學帶來了徽劇《采玉鐲》，優美的唱腔、溫婉的身段、細膩的表演贏得了現場陣陣掌聲。“臺上壹分鐘，臺下十年。完美表現的背後離不開孩子的堅持和家長的支持。”
合肥168玫瑰園學校南校區劇社負責人李新峰說，學校劇社五六年級的學生表演了《拾玉鐲》。目前學校有基礎班和高級班，每周定期舉辦。今年增加了壹個主要面向男生的“角落班”。
這場演出既是對中國傳統戲曲文化的體驗與傳承，也是學校美育探索與發展的成果，更是青少年成長與蛻變的精彩集錦。
"學了黃梅戲後，我的語調有所提高."李梓涵，合肥市育新小學學生，12歲。她這次參加了黃梅戲《春香傳》的選角。她說她從壹年級就開始學黃梅戲了。雖然有時堅持練習很難，但壹想到她可以向更多人展示她所學到的優秀戲曲文化，她就感到無比自豪。
李梓涵分享說，在新學期，他學習了壹篇名為《京劇趣談》的課文，其中提到了“出場”這個詞。因為有了學戲劇的經歷，他對文本有了更深刻的理解。“知道了很多戲劇故事，開闊了我的知識面，對我的語文學習也很有幫助。”
越來越多的合肥學生與戲曲結緣。
“能在這裏展出的，都是戲曲精品。”高級戲曲講師張淑華以京劇《群英會》為例。當學生們背誦英雄的故事時，他們會更加了解英雄的偉大和來之不易的幸福。張淑華回憶道。
據悉，2016年，合肥被列為首批“戲劇進校園”試點城市。七年來，合肥持續加強戲曲傳承，采取多種形式探索完善“戲曲進校園”模式，推動傳承工作做實、做細、做深。從“送戲”到“種戲”，青少年在各種實踐活動中切身感受到了傳統文化的魅力，越來越多的合肥學子與戲曲結緣，成為傳統戲曲的傳播者和傳承者。