奧爾夫音樂教育體系是世界上最著名、最有影響力的三大音樂教育體系之壹(達爾克羅茲音樂教育體系、柯達伊音樂教育體系和奧爾夫音樂教育體系)。它是由德國偉大的音樂家、指揮家和教育家奧爾夫創立的。
(壹)奧爾夫音樂教育原則
奧爾夫的音樂教育原則或“理念”就壹句話:原始音樂教育。
原創是什麽？意思是“屬於基本要素，原始材料，原始起點，適合開始。”什麽是原創音樂？原創音樂不僅僅是單壹的音樂，它是與動作、舞蹈、語言緊密結合的，是壹種人必須自己參與的音樂。也就是說，人們不是作為聽眾，而是作為表演者參與。它是先於智能的，它不需要任何大規模的形式或結構；它帶來了小序列形態，固定形態和小回旋曲形態。原創音樂貼近土壤，自然有機，大家都可以學習體驗，適合孩子。
(二)奧爾夫音樂教育體系的目的
通過音樂達到人類的最高智慧，培養健全的人格。
(三)奧爾夫音樂教學法
1，從人的音樂天性出發。每個人都有音樂的本能，每個人生來就喜歡音樂。
2.基於節奏。
3.將音樂與語言、動作、歌唱、舞蹈、表演、表演、戲劇結合起來進行綜合教學。
(四)奧爾夫音樂教學原則
1，綜合。
2.即興創作。
3.親身參與，訴諸感性，回歸人文。
4、適合剛開始。(適合兒童)
5.基於本土文化的多元文化教育。
6.面向所有學生。
(五)奧爾夫的教學態度
我覺得可以借鑒奧爾夫的音樂教育思想，在我園更好地開展學科探究課程，讓孩子在嘗試(探究)中學習。課程的實施必須是探索性的。以即興創作開始的奧爾夫教育，正是創造性教學的體現。
比如在學習交通工具的時候，我們可以讓孩子說兩個字、三個字或者四個字的交通工具，比如卡車(x x)、摩托車(XX)、公交車(XX)。每壹種交通工具都代表壹種固定的節奏(節奏基石)。把孩子分成三組，每組重復壹個單詞，加上音量，速度，語速。兒歌、兒歌、唐詩朗朗上口，節奏鮮明。孩子們可以在閱讀中學習肢體動作，穩定的節拍率和準確的節奏感都在這裏得到訓練。壹首兒歌可以有不同的節奏伴奏，也可以有形體或節奏樂器甚至樂器伴奏。合在壹起就成了壹部精彩的多聲部作品。通過講故事幫助孩子理解音樂或舞蹈的結構。也可以讓孩子看圖，即興唱故事。故事由聲音、動作、舞蹈、表演等即興改編成音樂舞劇。
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空管紅木，真的是最好的紅木
3.什麽是奧爾夫音樂？
奧爾夫音樂是德國音樂教育家卡爾·奧爾夫創造的壹種教學方法。這種教學方式打破了傳統的音樂教學方式，讓音樂課變得有趣，讓每個人都成為音樂家。他用語言、肢體節奏、戲劇、舞蹈等方式，在不經意間將復雜的音樂傳達給大家。
(3)專業奧爾夫區塊延伸閱讀
奧爾夫的音樂教育體系是當今世界上最著名、最有影響力的三大音樂教育體系之壹。在奧爾夫的音樂課上，孩子們有機會進入壹個豐富的藝術世界。音樂不再只是旋律和節奏，而是與童謠、節奏、舞蹈、戲劇表演甚至繪畫、雕塑等視覺藝術相關聯。他們可能會在老師的指導下關註某個特定的聲源，去聆聽、分辨、想象來自生活和自然的不同聲音。
隨著科學的發展，藝術被分成越來越多的細節，但音樂並不是以單壹的形式存在，它是壹門綜合的藝術，可以在唱歌跳舞的同時用樂器演奏。奧爾夫指出:最初的音樂是什麽？原創音樂絕不是純音樂，它是與動作和舞蹈語言緊密結合的。這是人類的原始狀態，是原始的，也是最貼近人心的，所以可以說音樂是壹門綜合性的藝術。
奧爾夫的音樂教育思想和教學方法是開放的，這使得奧爾夫的音樂教育體系在任何國家和民族都是本土化的。奧爾夫的音樂側重於思想。它沒有規定壹個標準的示範課程。他鼓勵人們根據自己的文化將他的音樂理念融入其中。雖然這給教學帶來了壹些困難，但也給各國的奧爾夫教育工作者提供了無限的發展空間。
在哪裏可以註冊專業的奧爾夫音樂？
這個我還真不知道。
《吳》幸福豆:奧爾夫樂器8音高檔鋁音磚，打擊樂器8音打擊樂器單8音積木圖...
幸福豆:奧爾夫樂器8音高檔鋁磚，打擊樂器八度單八度塊很喜歡雅。很棒的東西。哦，我妻子喜歡它...還不錯。支持...會經常光顧。
奧爾夫教授「魯」專業用的是什麽音樂？
卡爾·奧爾夫(1895—1982)是世界著名的德國作曲家和音樂教育家。1895年7月10出生於慕尼黑壹個藝術軍人家庭。受家庭環境的影響，卡爾·奧爾夫從小就對音樂和戲劇產生了濃厚的興趣，這為他成為音樂劇大師奠定了基礎。奧爾夫基本上是個自學成才的大師。從少年到青年，他通過自學研讀大師們的作品，並在對大師們風格的不斷探索中頑強地尋找著自己獨特的藝術表現語言:“那種帶有原始性質的“野性”的音樂和戲劇”。他從不把自己局限於某個專業或學科，作曲、指揮、戲劇和舞蹈...他報以極大的熱情去關註和研究。
↓齊↓關於奧爾夫筆記的問題，比如塔提提。
二進制音符和二進制點音符、全音符都叫tu，但又分為二拍、三拍、四拍的tu。兩個十六分音符叫做踢銳
Ba專業的奧爾夫音樂培訓在哪裏？
找到當地的奧爾夫協會。
←9 \8592;請問國內什麽時候哪裏有奧爾夫音樂培訓班？
2007年9月9日，第十三期奧爾夫音樂教育教師培訓班將正式開課。按照計劃，今年只招初學者。原則上每周日上午9:00-12:00上課(幾個周日會有全日制課)。初步確定名額50名。
具體通知如下:
壹.教員:
李，中國音樂家協會教育委員會副主任，中國音樂協會奧爾夫專業委員會主席。
國家基礎教育改革《美術課程標準》課題組成員
廣東外語藝術職業學院中央音樂學院教師和客座教授。
星海音樂學院碩士
李延芝是中國音樂家協會教育委員會委員。
中國音樂家協會奧爾夫專業委員會副主席
國家基礎教育改革《美術課程標準》課題組成員
原教育部藝術教育委員會華韻藝術教育發展中心培訓部主任。
陳，中國音協奧爾夫專業委員會常務理事，早教中心主任。
天津市音樂教學研究會理事
原天津市和平區教師進修學校音樂研究員、高級教師。
中國音協奧爾夫專業委員會早教中心副主任宋丹
曾任沈陽音樂學院教學法教師。
奧地利奧爾夫學院和中央音樂學院第壹期奧爾夫培訓班的學員。
曹禮(碩士)是中國音協奧爾夫專業委員會骨幹培訓教師。
奧地利奧爾夫學院和中央音樂學院第壹期奧爾夫培訓班的學員。
莫，中國音樂協會奧爾夫專業會員，學前教育研究中心骨幹教師。
教學內容:
1.簡述奧爾夫的生平，奧爾夫音樂教育的原則及其音樂體系的產生、發展和未來。
2.奧爾夫的教育體系，教材教法的實踐(具體切入綜合操作實例)及其在課堂教學中的應用(教案和教案設計)。
*節奏訓練的應用。*打擊樂演奏方法及應用。*節奏(氣勢、身體、遊戲等。)培訓和應用。
*語言培訓和應用(如音樂教學)。
*器樂(節奏樂器、調音樂器、單簧管等)的訓練。)中奧爾夫的音樂教育體系及其在音樂教學中的應用。
*創造性教學的理論與應用。*聽力訓練的教學方法。
4.經過壹年的學習，考試合格者將獲得中國音樂家協會奧爾夫專業委員會頒發的結業證書(200課時)。
(請帶四張壹寸免冠照片)休學不發證書。
二、收費標準:
信息費:100元，學費:2800元(全日制學生1800元)。9月9日報到的時候可以交費。退學不退款。
三、時間和地點:
1.報名時間:2007年9月9日上午8: 00-9: 00。
2.上課時間:每周日(節假日除外)上午9:00-12:00。由於每學期要安排25個單元課程，所以每周日上午除了課外課還有幾天是全日制課(65438+下午0.30-4.30)。學年結束，我們會安排整整三天的教學觀摩和畢業匯報，會占用壹部分工作時間。請提前打個招呼。無故缺課八節，不發結業證書。