缺乏教學服務
辦過學校的校長都知道，第壹單用戶(學生)的獲客成本會更高，續約和引薦是提高機構利潤的重要途徑。要提高院校的續聘和轉診，除了優秀的教學質量，教學服務也要跟上。
現在學生報名聽課咨詢，很多機構也打著提供優質教學服務的幌子打折。家長壹旦完成支付，服務質量與報名前大不相同。教學服務的缺失不僅降低了續聘和轉介，也惡化了機構的聲譽，低利潤成為必然。
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隨意發動促銷戰、價格戰。
促銷戰和價格戰是市場競爭中常見的手段。合理有效的推廣確實能讓企業活下去，但有些企業卻把它變成了日常行為。這種持續的過渡性促銷，只能帶來銷量的增加，但到了利潤上，往往很少甚至虧損。
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院校教學資源配置不合理
和很多行業壹樣，學校招生也有淡季。很多學校在招生旺季會配置大量的教學資源，比如教師、教室等固定資產，但是到了淡季，這些資源就會閑置，長期下來會消耗機構大量的資金。在這裏，我建議妳提前做好非旺季的資源配置。在校園的運營中，不僅要賺錢，還要懂得省錢。
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員工管理不善
劉邦稱帝後，在壹次宴會上問群臣，為什麽能得天下。酒後，劉邦如實回答:我不如張亮在大帳中出謀劃策，在千裏之外打勝仗；平定國家，安撫百姓，提供軍餉，不斷拒絕運糧。我不如小何；團結許多士兵，我們將贏得這場戰鬥並占領它。我不如韓信。這三個人都是英雄，我可以用他們，這就是我得天下的原因。可見，在企業中，有效的管理是非常重要的。
由於管理不善，壹些員工養成了混日子、互相扯皮的習慣。銷售人員不去營業，服務人員不想回答客戶的問題，老師上不了好課...企業的利潤自然被這種敷衍了事的東西吃掉了。