學校聲明發言1尊敬的領導和老師們，
大家好！剛才聽了感恩之星的演講，深受鼓舞，感觸良多！感恩，其實無處不在。我站在這裏的原因是感恩。感謝教育局領導和學校領導給我這個機會！感謝同事們平日裏的支持和幫助。此時此刻，懷著這份深深的“感恩”之情，我代表二中全體教師發表聲明，感到激動和榮幸。
謝謝妳們在二中快樂成長。作為壹名在16任教的二中學生，我越來越深刻地感受到二中的變化。這裏有壹個團結進取、腳踏實地的領導團隊；這裏聚集了很多有素質、有內涵、有潛力的老師。二中在孫校長的宏觀調控下，德育和教學兩條主線，分工明確，配合默契。學校通過各級各類培訓，鼓勵教師大量閱讀，教師的專業素質得到了有效提高。推廣“五環節”教學模式，打造情感課堂、民主對話課堂、開放有序課堂、自主高效課堂。讓每壹個孩子都昂著頭走路，讓每壹棵幼苗都沐浴在陽光下。這是我們二中學生的教育理念。
謝謝妳在二中快樂的忙碌。白天備課，上課，聽課；和學生交流，和同事討論，和家長溝通。晚上，我們要豐富“學為人師”的內涵...我們無怨無悔，我們在付出！開心！
謝謝妳，在二中，我們在快樂地收獲。我們的努力得到了領導的肯定，得到了家長的認可，換來了學生的進步！轉化壹個學困生，我們開心；提高壹分，我們快樂；我們很高興收到孩子們的問候...就在前幾天，我和我們六年級的壹個班主任聊天，說到她畢業班的時候，她臉上的不舍和當老師的快樂深深打動了我，這是百萬富翁和千萬富翁都無法企及的。
老師們，面對領導的信任，家長的信任，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依然努力前行。身在二中，情系二中，教育強校，我們責無旁貸。最後，我代表二中全體教師表達我的立場:我們感恩，追求理想教育，做有境界的老師；我們用心教學，做負責任的老師；我們潛心研究，做有思想的老師；我們對課堂著迷，做熱情的老師；我們真誠地致力於成為有愛心的老師。堅決服從組織安排，服從學校調動，為了學校的發展，為了學生的成長，為了自己的提高而努力！
學校聲明講話2尊敬的領導和老師們:
大家好！
非常感謝鎮中心校領導這些年對我的培養和教育，也非常感謝和我壹起成長的校領導和同事們這些年對我的支持和鼓勵！是妳們的不懈努力，成就了我的壹點點進步！今天能夠在這個舞臺上發表聲明，讓我充分感受到了大家對年輕壹代的期待和信心，我感受到了肩上的壓力和責任！
新學年，我來到了文化底蘊深厚、教學成果豐碩的梨園石小學。我和這個學校的優秀領導，優秀老師壹起學習，壹起工作，壹起成長！
熟悉我的同事都知道，我在這所學校寫下了寶貴的八年青春，我對這所學校有著無盡的留戀和深情。梨園石小學留給我們的知識是:學校老師敬業無私，有良好的教學傳統；領導班子服務意識和責任感強，管理務實嚴謹；學生個性鮮明，熱愛學習，尊敬老師和長輩...我能參與到這樣壹個優秀的團隊中，和妳們壹起學習，壹起工作，壹起成長，和妳們在壹起我感到很驕傲。真的是緣分。我會珍惜這份緣分，豐富和發展它。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導、校班子和全體教職工的厚愛，不辜負家長的期望，我將努力做到以下幾點:
壹是要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更廣領域為全校師生提供服務創造了條件。我感到更有責任和義務。我會盡全力做好本職工作，更好地為全校師生服務。
第二，要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我將進壹步加強學習:學習理論，學習現階段黨的路線、方針、政策，學習先進的教育教學理論；從實踐中學習，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓；向校隊成員學習，學習我校的好傳統；向坐在這裏的老師們學習，向妳們的愛崗敬業和無私奉獻學習。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高為全校教職工服務的能力。
第三，嚴格要求自己。步入新的工作崗位，我將以飽滿的熱情、全部的智慧和辛勤的汗水投入到每壹天的工作中，努力工作每壹天，成就每壹天，讓每壹天都精彩。
第四，要努力，目標明確。要進步就要有動力，動力來源於遠大的目標。我們應該有什麽樣的目標？這期間我壹直在思考的結論是，我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還要成為孟莊特色教育的壹面旗幟。那麽如何成為“特色教育的壹面旗幟”？我的想法是:我們有“先進的辦學理念+優秀的教師+高素質的管理+高素質的學生+良好的硬件設施”，但我們缺少的是特色方向的引導。本學年在“菜貼”和“空竹”上尋求突破，壹年形成規模，兩年成為孟莊鎮特色建設的窗口學校。同誌們，學校不屬於任何人。它應該包括在場的每個教職員工的名字。學校會讓我驕傲，學校會讓我羞愧。
我會和大家壹起記住這句話:我對學校的興衰負責。讓我們攜手共創夢莊教育新的明天！謝謝大家！
學校聲明講話3各位領導、各位同事:
大家好！在今天的會上，當著領導的面，我就三川小學2013考試成績下滑的事情做了表態，心裏很難受。我感到非常慚愧和不安，因為我沒有照顧好三川小學的老師並大大提高我的教學效果，沒有辜負領導的信任和三川鎮許多老鄉親的希望。在此，我真誠地表示深深的自責和歉意，同時鄭重表明我的態度，這個成績永遠不代表未來。我將團結帶領同事們認真分析、深刻總結以往工作的經驗和不足，借鑒兄弟學校的有效做法，振奮精神，努力工作，恪盡職守，開拓創新，努力使三川小學的各項工作實現跨越式發展。
壹、我校考試成績下降的主要原因:
1，管理不夠完善，“獎優罰劣，鼓勵進取”的機制效果不夠顯著，教師的積極性沒有很好地調動起來，校隊不能深入壹線，檢查管理不到位。2.教師懶政思想嚴重，工作積極性不高，沒有形成良好的教風和學風，課改力度不大，工作空洞不實，導致成績下降。
3.學校教師結構不合理，學校老齡化嚴重，老教師的知識儲備不能滿足新的教育要求，工作量大。在新課改的背景下，他們無所適從，所以還是用老的教學方法來處理事情。學校缺乏專業的英語教師，各村的英語課程都沒有開展起來，導致高年級學生並入我校後英語水平參差不齊。
2.我代表三川小學全體教師向各位領導鄭重聲明如下:
1.返校後立即召開各年級質量分析會，深入分析教學質量，全面暴露存在的問題，查漏補缺，查找差距，制定切實可行的具體措施，努力工作，迎難而上，全力以赴做好教學工作。
2、調整學校管理思路，活好教學管理壹盤棋，以管理促質量，以管理求質量。實行優勝劣汰的競爭機制，堅決消除幹得好幹得差、學得好學得差的懶惰思想。
深入教學壹線，做好新課改，引導教師轉變教學方式，創建科學高效的課堂，變辛苦為熟練，創造性地開展工作，做到對癥下藥，有的放矢。激發教師的鬥誌和熱情，克服不上進、得過且過的錯誤意識，大力弘揚無私奉獻精神，營造濃厚的教書育人氛圍。
3.他山之石可以攻玉，我們會虛心向兄弟學校學習先進經驗。取長補短，組織教師外出聽課，學習其他學校的先進教學方法，真誠邀請其他學校的優秀教師來我校講課、聽課、評課，提高教師的專業素質。建立學生成績跟蹤檔案，並註重對考試的評價和分析，找出差距，分析原因，和老師壹起研究補救措施，不留漏洞，不留欠賬，以指導下壹步教學。加大對學困生的幫扶力度，用愛心喚醒他們的學習熱情。積極想辦法為薄弱學科提高教學質量，增加壓力，獲得動力。
總之，我們將以今天的大會為契機，以飽滿的熱情迎接困難的挑戰，全力以赴做好學校的教育教學工作。我們會勇敢面對表現不佳的現實，努力尋找差距和不足。在今後的工作中，我們會更加努力，更加努力，更加投入，全面提高我校的教育教學質量，努力建立壹所學生信任、家長放心、社會滿意的學校。
謝謝大家！