在學習、工作和生活中，很多地方都要用到崗位職責。工作職責包括工作範圍、實現工作目標的責任、工作環境、工作資格和崗位之間的關系。那麽，妳掌握了崗位職責的格式了嗎？以下是我整理的指導處工作職責(8篇精選文章)。歡迎閱讀收藏。
指導辦公室工作職責1指導辦公室是負責學校教學管理的職能機構。其主要職能是:
壹、按照國家統壹的教學計劃和課程標準，制定並實施學校教學工作計劃和與教學工作有關的各項規章制度。
二、指導教研組，審查教研組和教師的教學進度和計劃，並定期檢查指導，組織教師總結交流教學經驗。
第三，組織教師開展業務學習和教研活動，註重培養青年教師，培養各學科教學骨幹，加強對教師教學方法的指導，建立完整的教師業務檔案。
第四，做好師資隊伍的安排和調整，編制好學校的課程、作息時間表和課外活動，做好調班和代課的安排。
五、組織學生考試和評價，指導命題，組織閱卷和質量分析，組織學生學習活動和課外活動，不斷提高教學質量。
六、做好招生和研究生教育指導工作，跟蹤調查和分析畢業生的教學質量，更好地改進教學工作。
七、嚴格學籍管理，做好學生上課、註冊、轉學、休學、復學、畢業、創業、獎懲等工作。建立和管理學生名冊、學生卡、健康卡、畢業生登記表、學生證等學籍檔案。
八、做好學校師生的教材、教學參考書、圖書等征訂工作；做好論文、學生成績、計劃、總結等數據和統計報表的歸檔工作。
九、搞好圖書館、實驗室、機房等。充分發揮硬件在教學中的作用。
十、組織校際教學交流、觀摩活動，並做好安排和接待工作。
指導辦公室工作職責2 1。全面執行國家課程計劃，負責學校教學計劃的編制和實施，課程的設置和安排。
2、負責教學常規檢查，督促教師履行職責。確保良好的教學秩序。
3.安排和調整課程，作息時間和各種教學活動。
4、負責教職工工作量的統計和學校結構工資的核算。
5.做好教材教輔資料的征訂計劃、管理和使用工作，並協助財務室結算代管費。
6.了解教學計劃的執行情況，溝通師生對教與學的意見，對教學中存在的問題提出解決方案。
7、負責學科競賽輔導；負責向學校網站提供教學活動信息。
8、負責組織學生開展課外活動，組織和安排學生的綜合實踐課。
9、負責並組織實施“新課改”工作。
10.協助校長辦公室為每個班級委派老師。
11.做好教師出勤記錄，及時安排調課和代課。
12，協調各年級教學工作。
13，做好音體美、信息技術、通用技術、心理健康、實驗等教學。，與政教處共同組織開展各種文化教育活動。
14，負責學校各類考試和質量分析。
15.采取切實、合理、有效的措施，防止學生負擔過重，促進學生全面發展，提高教學質量。
16，做好打印室和實驗室的管理工作，負責管理教學場地、場所、設施設備，妥善維護，發揮效益。
17.加強對不同層次、不同班級學生的分類指導，在教學、考試、評價等方面制定切實可行的措施，落實因材施教、分層推進的教學要求。
18，定期組織教師問卷測評。
19，負責招生。
20、配合教學部門做好教師的業務檔案和專業發展工作。
21，負責學生上課安排，認真做好學生電子檔案管理工作。
22、協助教學部門做好各類教師公開課、示範課、優質課和青年教師教學競賽。
23、校際教學交流和教學訪問。
24、副主任協助主任做好工作。
25.完成學校交辦的其他任務。
指導辦公室工作職責3 1。每學期制定具體可行的工作計劃，執行上級的計劃、意見或指示，完成本部門的崗位職責和任務。這個計劃由主任制定，由全體員工完成。
2.每學年組織壹次“三節”活動。(即藝術節、科技節、體育節)
3.每學期開學前，做壹個學校作息時間表，主作息時間表，作息時間表。
4、每學期至少組織壹次計劃、教學計劃、作業的檢查和展覽活動。
5.每學期至少組織壹次學科質量抽樣檢測或驗收，並進行綜合分析和反饋。
6.每學期至少組織壹次教師培訓、壹次教學觀摩評估活動和壹次工作總結交流。
7.每學期至少檢查壹次特殊房間(包括設備)的使用情況，並做好記錄和反饋。
8.每學期至少組織壹次全校學科競賽。
9、每學期至少壹次，全面檢查和整理檔案(教務、人事、學籍檔案按有關規定執行)。
10，每周填寫壹份周記，記錄本周計劃完成情況，安排下周工作。
11.每周至少聽壹節課，檢查教案和作業，做好反饋和記錄。
12.每周至少參加壹次教研小組活動或備課小組活動。
13，每天下午至少巡視壹次校園，並做好記錄和反饋。
14，設置考試成績登記表，記錄各班級平時和期末考試成績並進行統計。
15，建立師生考勤統計表，記錄，上報，發布。
16.設立“代課登記表”，告知並記錄代課情況。
17，設立指導辦公室工作大事記，記錄主要工作和活動；對師生的獎懲；教師外出培訓、上課、進修等。
18，建立教師花名冊，記錄教師的年齡、性別、學歷、入學時間、職稱、聘用情況。文章www，b9b8，com
指導辦公室的工作職責。樹立全心全意為教學服務的思想，熱愛本職工作，在教導主任的具體領導下，以高度的責任感完成各項任務。
二、協助院長做好招生前的準備工作。入學後，及時對新生進行統計，按上級要求填寫相關報表，發放新生錄取通知書。新生錄取後，按照學校決定的計劃認真安排上課，填寫學生報到花名冊，按規定辦理新生學籍。
第三，管理學生的學籍和檔案，辦理學生轉學、休學、復學和畢業手續，填寫畢業生花名冊和畢業證，進行研究。
四、認真做好期中、期末和學年考試，做好各項成績統計。
五、認真做好考試報名和補考工作，準確告知考試結果。
第六，做好高考生的資格審查、報名和備案工作。
七、建立學生學籍檔案，記錄學生在校期間和畢業後的情況。
八、認真做好課程安排，做到課程安排科學合理，並及時做好必要的課程調整工作。
九、做好學生考勤記錄，按時發放和回收班務日誌。按周統計學生出勤情況。
十、建立教師業務檔案，收集業務檔案中的各種信息。
十壹、嚴肅、準時打鈴，保證學生正常上課時間。
十二、完成領導交辦的其他臨時性工作。
教導處主任在分管教學的副校長領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校的教學工作，領導和團結教導處全體人員做好本職工作。具體職責是:
壹、教學工作
1.組織教師學習和貫徹教學計劃、新課程標準和上級有關教育的指示，提高教育質量。
2.根據校長提出的學期計劃要點，制定全校的教學工作計劃和教學常規；建立正常的教學秩序，檢查和監督教學工作的實施。
3、及時檢查教師的教和學生的學以及教學計劃的執行情況，每周上課不少於兩小時，協助分管校長定期召開部分師生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的學習和知識素質，幫助教師改進工作。
4.組織學生考試工作，指導命題，監督閱卷，進行質量分析。
5.組織教師學習文化業務，參加市教育、科研部門組織的培訓、講座等教研活動。
6.精心安排和實施選修課和健康教育課。
7.帶領和組織學生積極參與第二課堂的活動。
8.負責安排實習生與兄弟學校的教學交流。
第二，教務管理
1，管理學生的入學、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等工作。
2、全校的安排，每個班級，每個班主任的作息時間和學校的作息時間。
3、提出教師的安排，報主管校長批準。
4.做好教師考勤，及時安排轉班和代課，建立教師業務檔案。
5.加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、計算機房的建設和管理，及時解決教學參考書、工具書，管理各種教學圖表和儀器。
6、各種問題、計劃、總結等。必須單獨歸檔，並對相關資料進行收集、整理和溝通。
教導處工作職責第六條教導處主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教學和教育事務。責成副主任協助主任工作，做好自己的具體工作。
組織和管理教學工作。
(壹)組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、課程標準和有關教育教學的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質量。
(2)加強教學工作計劃的管理。
1，制定學校教學工作計劃；
2.指導教研組工作計劃的制定和批準；
3、審批教師的教學工作計劃。
(三)制定教學常規和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協調各年級、各學科的教學活動。
(四)安排教師的教學工作，組織教師學習文化、專業和教育科學理論，提高教師的教學能力，督促和指導教師履行崗位職責，落實教學目標。
(五)配合教研室組織和指導全體教職工開展教學研究活動，提高教學研究水平和教育教學質量。
(六)檢查師生各科“教”與“學”筆記和教案的執行情況，做好教學質量分析工作。深入教學壹線，聽課評課，聽取各方對教與學的意見，發現問題，解決問題。
(七)結合學生實際情況，協助領導組織進行教學改革，做好必修課、選修課和活動課相結合的課程體系的建設和實施。搞好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織和指導學生開展文體、科技等課外活動。
二、組織領導教務工作。
(壹)學籍管理。負責入學、分班、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等工作，建立健全學籍檔案。
(二)課程和課程表的編制。
(三)組織上級教育行政部門交辦的考試工作。做好期中、期中、畢業考試。
(四)定期組織對教師教學工作的考核，建立教師業務檔案。
(五)負責教師在教學活動過程中的考勤，及時安排調課、代課。
(六)負責圖書館、閱覽室、印刷室、儀器室、電教室、實驗室、微機室、語音室的使用和管理。做好教學參考書、參考書、教學掛圖、儀器的訂購、采購和管理工作。
(七)負責教學信息的收集、整理和傳播，做好問題、計劃和總結的歸檔工作。
(八)做好每學期的準備和總結，寫出相關書面材料。
(九)加強教導處的組織機構和人員配備，做到人員精幹、結構合理，提高教務處工作人員素質，保證教務處整體功能優化，保證工作質量，有效完成階段性、突擊性任務。
(十)堅持定期向校長匯報制度，遇有重大事件或問題，要及時報告。爭取總務、工會、團隊等組織或部門的協助和支持，確保其工作順利完成。
指導辦公室工作職責7 1。教導處負責教師的教育、教學工作的指導和檢查，對學生的思想、學習、紀律、文化和體育衛生活動進行檢查和監督。同時負責學籍管理。
2.院長要在每天8點前巡視學校所有班級和辦公室，了解師生出勤情況和晨會情況。
3、要堅持每天的班前練習和對校路隊的檢查評估。
4.處理學校日常教育教學中的問題。
5、科主任分工定期參加各教研組的教研活動，每周不少於壹次。並對各小組的教學工作提出意見，每學期堅持聽20節課，並做好記錄和點評。
6、每學期負責期中和期末業務抽查。對所有科目進行兩次作業檢查。
7.每周檢查壹次各班的課堂教學、紀律、體育和衛生常規。
8.了解每個班級的典型學生(優缺點)，協助班主任采取有效措施，使差生及時轉化。
9.教學主任要努力學習，熟悉業務，盡快成為教育方面的專家。
10，當好校長的顧問，自覺接受校長的行政領導。
指導辦公室的職責8 1。協助校長組織教師學習貫徹國家教育方針、課程標準和高等教育精神，根據校長提出的學期工作計劃要點，制定並實施教學工作計劃，及時妥善安排和總結學校教學工作，建立科學穩定的教學秩序。
2.負責安排和調整全校的班級，制定課表、時間表和課外活動；組織年度招生、班級安排和畢業工作；做好學籍和教材管理工作。
3.指導教研組。審核教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質量要求，提出指導性意見；指導教研組的教研活動，安排各階段的教學工作，檢查督促教師的教學和學生的學習，總結交流教學經驗。
4.深入教學壹線，經常聽課，有效掌握各科教學第壹手資料，進行綜合分析評價；組織學生考試工作，指導命題，監督閱卷和指導質量分析，實施教學質量監控。
5.協助校長領導體育衛生工作。貫徹落實體質健康“兩規”，做好體質健康和學生課外生活的組織管理工作，堅持“兩操”常態化，做好學生防疫保健工作，充分安排學生在校活動，減輕學生學業負擔。
6.協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和專業學習。加強青年教師和骨幹教師培訓，全面提高教師專業水平和教學能力。
7.加強圖書館、實驗室等專用教室的建設和管理，督促各類教學掛圖、儀器、電教設備的使用和管理。
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