2.培養道德情操——“興在詩，立在禮，成在樂”。音樂開發智力、陶冶道德情操的教育功能在古今中外都得到了證明和實踐。特別是作為中國五千年文明寶庫中最燦爛的樂器瑰寶，古箏以其深厚的歷史文化底蘊和天籟之音，具有滋養心靈的功能，使古箏學習者在潛移默化中培養高尚的道德情操。
3、提高氣質修養古箏是“仁者樂器”是高雅的音樂，而經常學習者的氣質更傾向於古典優雅。古箏學習需要傳統文化底蘊作為緩沖和滋養。這樣妳可以更好的理解這個樂器的根，也可以更好的理解曲目的內涵。從演奏優美的音樂開始，也可以發展到更高的層次和境界。這樣才能在潛移默化中不斷提高自己的文化藝術素養。
4、鍛煉身心健康古箏演奏需要全身心投入，身體配合綜合指法發力鍛煉，往往對身體起到極好的鍛煉作用。彈好古箏，需要培養良好的心態和情緒。同時，優美的音樂滋養靈魂，培養仁愛精神。總之，古箏是壹種有益身心健康的樂器。
5、魅力特長，能成為交際中的焦點，技能不壓倒壹切，多才多藝才是人生的光彩。當妳彈奏優美的古箏為晚會增添樂趣，或者代表單位參加某項比賽或演出；當妳彈奏優美的音樂流淌在聽者的心中；妳迷人的特長，壹定會幫助妳成為交流的焦點，被人仰慕。
古箏是壹種相對容易學習和使用的樂器。壹般來說，4、5歲的孩子通過練習古箏可以獲得很好的樂感，提高聽音和辨音能力，過壹段時間就可以彈奏相對簡單的小曲子了。樂感好了，可以學習其他樂器，比如鋼琴、小提琴，過程會更快。