壹、指導思想:
本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以《八禮四儀實施綱要》為指導，以“培養良好習慣成就美好生活”為主線，以體驗式教育為基本途徑，以少先隊活動為載體， 緊緊圍繞市教育局、團市委少先隊工作有關文件精神，加強學習，紮實工作，開拓創新，推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標:
1，細化:狠抓德育工作隊伍建設，努力打造壹支高素質的德育工作隊伍。
2.實事求是:做好日常行為習慣的教育，從小事做起，從壹點壹滴做起，培養學生良好的行為習慣，註重個性化、個性化教育。
3.求真:抓好班隊、晨會等班級育人主渠道，強化學科德育功能，註重德育的連續性和系統性。
4.創新:從學生實際需求出發，搞好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，註重育人實效。
三、具體措施:
(壹)註重團隊建設，以學習促進提高。
業務素質的高低直接影響工作的成效。因此，搞好兩支隊伍建設將是本學期少先隊工作的壹個重點。
1，重視輔導員隊伍建設。
本學期繼續認真落實少先隊輔導員工作大綱，將校本培訓與校外培訓相結合，推薦優秀中隊輔導員參加市級培訓。新任輔導員要向有經驗的輔導員學習，培養壹批熱愛少先隊事業、刻苦學習、無私奉獻、敢於探索的中隊輔導員。
2.重視少先隊幹部隊伍建設。
本學期將加強隊幹部的學習培訓，努力提高他們參與管理的水平，完善大隊委學習交流制度，培養他們的主人翁意識和對少先隊的熱愛。
(二)推進日常工作，構建和諧校園
1，起到建倉的作用。
充分發揮校內外德育基地的作用，基地的窗口、黑板報、評專欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等活動要經常化、系列化、規範化，搞好活動研究，推動實踐活動深入開展。
2.規範升旗示範效應。
每周壹，全校師生齊聚學校操場，站在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽升旗儀式熱烈精彩的致辭，讓隊員們受到壹次又壹次的教育。
3.加強日常工作管理。
“紅領巾監督崗”成員認真履行職責，做好值班記錄，及時匯報，每月對班主任工作進行考核，期末列入“文明班”“優秀輔導員”的考核依據。
(三)挖掘社會資源，拓展活動空間。
本學期將繼續聘請社會各界人士擔任校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習和活動的空間，讓隊員們在社會的大舞臺上鍛煉自己，展示自己，提升自己的閱歷和實踐能力。
(四)深化體驗活動，提升品質和品位。
1，結合重大節日、紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等。，並有計劃地組織豐富多彩的主題教育活動。
2.把學校特色搞得有聲有色，開展“紅鐘”班。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際，紮紮實實開展“紅鈴鐺”課堂相關活動，落實關愛幫扶流動留守兒童工作。讓“紅鈴”班成為我校少先隊工作的壹面鮮明的旗幟。
四、具體安排:
二月:
1，各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊幹部。
2.組織“紅領巾監督崗”大隊成員培訓。
3、中隊文化布局評比。(黑板主題:植樹節)
4.寒假閱讀和寫作活動。
三月:
1.開展以“生命教育”為主題的系列活動。
3.開展“小雷鋒在行動”，綠化、美化、清潔校園。
4.組織團隊幹部培訓活動。
5、第壹中隊評比。
四月:
1，組織清明節祭掃活動。
2.黑板鑒定。(主題:繼承烈士遺誌爭做四好少年)
3.組織社會實踐活動。
4.“學八禮四儀，做文明青年”主題活動。
5、二中隊鑒定。
五月:
1，開展“紅鐘班”相關活動。
2.黑板評價(主題為“藝術點亮生活”)。
3.慶祝“五壹”國際勞動節，開展“勞動之星”評選活動。
4、三中隊鑒定。
六月:
1，發起“慶六壹”活動。
2、三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊。
4.舉行畢業典禮。
5.少先隊工作總結。
6、做好資料歸檔工作，安排暑期工作。
2.小學少先隊第二學期工作計劃
壹、指導思想:
牢固樹立“安全高於壹切，責任重於泰山”的思想，從講政治、促穩定的高度充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民負責、對師生負責的高度處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系，為師生創造安全祥和的工作學習環境。
二、工作目標:
提高安全意識，落實安全措施，做好學校安全工作。
三、工作措施:
1.提高認識，認真組織教師學習、貫徹、落實上級安全工作精神，牢固樹立“安全高於壹切，責任重於泰山”的思想，增強責任意識，做到責任分工，落實安全工作責任制。
2、成立安全工作領導小組，學校安全工作領導小組組長由校長擔任，副組長由學校分管領導擔任，各年級主任為組員。領導小組的有關人員定期召開會議，研究各種安全措施和做法，並負責其實施。
3.定期召開全體教職工參加的安全工作會議，組織各年級學生認真學習《小學生日常行為規範》、《小學守則》、《中小學安全知識手冊》等規則，做到“安全第壹，預防為主”。
4、建立健全規章制度，嚴格學校管理，班主任要經常對學生進行安全教育，並根據學校的安排和要求，做到安全工作天天有，常抓不懈。
5、學校安全工作，要加強領導，加大宣傳力度，加強對學校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學習相關法律法規，利用主題班會、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網站、校報、家長會、工作簡報等方式大力開展安全教育。
6.加強警衛系統。加強安保人員的日常培訓和管理，嚴格文明履職，嚴格執行學校出入制度。未經批準，閑散人員不得進入學校；未經有關領導幹部和班主任批準，任何人不得將學生帶出學校。
7.學校安全領導小組要經常檢查學校的安全狀況，及時消除各種隱患，定期對學校的校舍、教學設備、設施及周邊環境進行全面檢查。發現隱患，要立即采取措施整改。尤其是樓梯、走廊、教室門窗、學校墻壁、電源等。、較陳舊的電氣設備、電線、消防設施等。應及時更換，消除隱患。
8、做好節日安全值班工作。節假日安排值班，除保衛人員外每天都有領導帶班。
9、做好防盜和防火工作。
10，繼續加強校園周邊環境綜合治理。
11，重要事項實行委托審批制。重要案件必須經校長辦公會研究決定，任何個人不得私自行動。下列情況必須報委托人批準:
(1)組織學生校外集體活動；
(二)開展學生視力檢查、體檢、預防接種等與學生身心健康相關的活動；
(3)向學生介紹教具和學習用品；
(4)向學生分發所有宣傳品(尤其是商業性質的)。未經審批的，要嚴肅處理，造成後果的，要追究當事人的責任。
12，學校要經常督促、檢查、評比、總結安全工作。學校的文明班級評比、“學生”評比、教師評模、職稱晉升、職稱掛鉤都與安全工作掛鉤。
四。主要工作安排:
二月
1，查看校舍、教學設備、設施等。，為上學做準備。
2、年級主任安全工作座談會。
三月
1，安全工作綜合檢查。
2.開展“安全月”活動。
四月
1.總結三月份的安全工作。
2、年級主任安全工作座談會。
3、檢查管制刀具、危險品進入校園。
4.緊急疏散演習。
五月
1.總結4月份的安全工作。
2.對學生進行安全知識教育。
六月
1.檢查校舍、教學設備設施是否存在安全隱患。
2.假期前做好學生安全工作。
七月
1，做好節日安全工作。
2.做好節日安全工作。
3.小學少先隊第二學期工作計劃
第壹，工作思路
轉變觀念，熱情服務，牢牢把握套路，追求創新，加強實踐報告，註重體驗，講求實效。
二、工作要點
(壹)加強少先隊的基礎建設
1.加強學校輔導員和校內外輔導員隊伍建設。聘請家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開辟少先隊學習鍛煉的空間，讓隊員有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。
2.加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委培訓，培養隊員當家管理、熱愛少先隊的情懷。組織班隊幹部培訓，建立全隊委員會學習交流制度。選拔責任隊員組建紅領巾文明禮儀監督崗和國旗護衛隊，爭取讓更多隊員參與少先隊陣地建設和管理。
(二)築牢少先隊活動的基礎。
1.建立向日葵電臺。保證硬件通過測試，把我們的節目和播音員培養好，讓每周五次的播出受到全校的歡迎。
2.建設紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造高雅、生動、有趣、知識性強的文化氛圍。
(3)堅持不懈地做好壹切日常工作。
1.抓好隊員的文明禮儀和思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗的日常檢查監督，通過定期的專項活動、禮儀之星的評選、講座、聚會等方式，，隊員具有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.做好少先隊員的常規評比工作。日常檢查隊員行為規範，每周抽查中隊活動，每月評比中隊陣地建設，考核調研輔導員工作落實情況，評選優秀中隊和優秀少先隊員、輔導員。
3.做好每周壹次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔培訓工作，做好演講稿審核工作，確保升旗儀式高質量完成。
(3)開展壹系列受學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排:
二月:
1.參加xx鎮少先隊開大會。
2.制定少先隊工作計劃。
3.開展初級守則和行為準則再教育活動。
4.參加xx鎮X“xx杯”青少年書畫大賽。
3月:公民道德建設月
1.“3.5”開展向雷鋒同誌學習的活動。(打掃坑邊村老年活動中心)
2.“3.8”慶祝國際婦女節。(“我讓媽媽笑了”)
3.“3.12”開展植樹護綠活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先走”。
5.全國安全教育日。
四月:
1.向革命先烈致敬，向他們致敬。
2.“不文明現象”觀察活動。
3.參加xx青少年愛國主義閱讀教育征文、演講比賽、中高年級作文大賽。
4.“口中文明，手中文明，腳下文明，心中文明”——自我成長活動。
5.參加xx鎮壹年壹度的小學生乒乓球比賽。
6.參加xx鎮小學生英語口語大賽。
7.參加xx鎮校園歌手的卡拉ok比賽。
8.參加xx中心小學少先隊主題隊會。
五月:
1.開展“感恩孝”教育活動。
2.開展爭做文明學生活動。“三個壹”包括:開展誌願者環保活動；進行壹次義務勞動；在班上進行壹次文明禮儀的說服活動。
3.慶祝五壹國際勞動節和五月八日世界微笑日。
4.開展xx全國助殘日獻愛心教育活動。
5.參加xx鎮的校園燈謎比賽。
6.參加xx小學少先隊主題隊會。
六月:
1.慶祝國際兒童節的壹系列活動。
2.總結表彰優秀少先隊員。
七月:
1.寫壹篇20xx年春天少先隊工作總結。
2、參加鎮少先隊工作總結會議。
3、開展“快樂安全暑假”安全教育活動。
4.小學少先隊第二學期工作計劃
壹、基本思路:
求真——抓好班隊、德育課等課程的育人主渠道，強化學科的德育功能，註重德育的連續性和系統性。
實事求是——做好日常行為習慣的教育，從小事做起，從壹點壹滴做起，培養良好的行為習慣，註重個性。個性化教育。
創新——在以往的基礎上，開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員親身參與實踐，從活動中接受潛移默化的教育，學習與人溝通合作的能力。
二、工作重點:
(壹)加強少先隊輔導員隊伍建設。
1，抓好輔導員隊伍建設，在品格培養、知識能力、教育教學等方面下功夫，塑造壹支凝聚力強、戰鬥力強的隊伍。繼續利用上學期的班主任擔任各中隊的少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，為少先隊員開辟學習和活動空間，讓隊員有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。
2.加強少先隊小幹部隊伍建設，培養隊員管理和熱愛少先隊的主人翁意識。辦好“隊長培訓班”，完善大隊成員學習交流制度。繼續從上學期起保留負責隊員組建紅領巾監督崗，爭取讓更多隊員參與少先隊陣地建設和管理。
(二)築牢少先隊活動的基礎。
1，繼續做好紅領巾值日周，量化考評，推進文明行為示範班建設。本學期將加強衛生、兩操、安全、公寓紀律的考評，努力營造整潔、充滿活力的校容校貌。繼續實行學生會幹部值班制度，每學期評選表彰學生會幹部。
2.搭建紅領巾直播間。保證硬件通過測試，把我們的節目和播音員培養好，讓每周的紅領巾播出受到全體學員的歡迎。
3.建立紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造高雅、生動、有趣、知識性強的文化氛圍。
4.做好升旗手訓練。定期進行訓練，為少先隊的活動增添色彩。做好新老旗手的銜接工作，讓升旗儀式更加精彩。
5.繼續佩戴標誌。讓值日生每天不定時檢查少先隊員的穿著情況，並將檢查結果記錄在班級考核中，培養學生的自律意識。
6.抓住周壹的升旗儀式。做好升旗手的選拔和培訓工作，確保升旗儀式高質量完成。
(3)堅持不懈地做好壹切日常工作。
1，環境衛生。各中隊每天都要組織學生做好清潔衛生工作。要努力消除衛生死角，教育督促學生有條不紊地做好課前準備，保持教室全天整潔。
2.要有禮貌。各班都要教育學生講文明、講禮貌、講規矩、有教養，校內外都是如此。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴的檢查。
3.課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動規定，“禮貌、紀律、清潔”要成為每個學生的自覺行動。
4、做好日常檢查和評比，促進學生良好行為習慣的形成。要繼續指導日常評價工作，做好評價結果的統計工作，公平公正地將評價結果納入班級評價，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
5.深化“養成教育系列培訓”活動。開展多種形式的“良好學習習慣、良好工作習慣、良好生活習慣、良好衛生習慣、良好自我保護習慣、良好誠信守法習慣”等培訓活動，開發教育系列。
6、班級團隊工作。中隊輔導員要有責任感，紮紮實實開展活動，充分發揮少先隊組織的德育作用。
7.關註弱勢群體。要特別重視對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育和管理，采取切實有效的措施，做好學困生的轉化工作。
8、充分利用重大節日，開展多種形式的少先隊主題教育活動。
9.加強安全教育，確保師生安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，根據師生特點，有計劃、多形式地開展安全法律法規和安全常識教育。道路安全教育，確保學生安全。
5.小學少先隊第二學期工作計劃
壹、指導思想:
堅持德育為主，認真貫徹落實中央、國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見，加強德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，註重培養學生的自主意識和責任感，註重學生的心靈成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以培養基本文明行為為抓手，不斷增強德育的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育整體水平，使我校德育工作邁上新臺階。
二、主要工作:
(壹)強化道德教育意識
全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育放在素質教育的首位，樹立以人為本的思想，強化育人意識。壹切工作都要以服務學生健康成長為出發點，緊緊圍繞學校教育的中心工作抓好德育工作，努力把學生培養成“四有”新人。
1，關註師德。
教師要時刻保持清醒的頭腦，恪守教師職業道德，註重師德修養，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時刻踐行“好的班主任是教育家”“老師是學生的道德書”。做學生的榜樣，做學生的朋友，全心全意關心他們，讓他們感受到老師深深的愛。
2.加強滲透。
除了重視思想品德課和晨會作為德育的主渠道外，還要高度重視各學科的滲透教育。學科教師要努力挖掘教材中豐富的德育因素，做好“兩個準備”(滲透目標和滲透過程的準備)和“三個結合”(結合學科特點、年齡特點和年級特點)。這些方法應該是科學的和精心設計的。
3.不斷總結。
加強德育研究，學習和創新德育新理念和新方法。特別是針對新時期德育工作出現的新問題，要結合學生的特點，激活學生的主體，提高學生的德育質量。學科老師要多在理論和實踐的結合上研究總結，形成書面材料。收集學生行為習慣養成教育的代表性材料，豐富養成教育經驗。
(二)規範德育管理
本學期將進壹步加強德育領導，加強班主任隊伍建設和常規管理，堅持家校聯系，拓展社會教育。
1，加強團隊建設
(1)強化班主任責任意識，規範班級管理。班主任的思想道德素質、教學業務水平和組織管理能力直接影響德育工作的開展。班主任要有責任心，班級管理要規範，“壹誌”(班務工作日誌)、“兩證”(家校聯系卡、家訪記錄卡)、“壹袋”(學生成長檔案袋)等教師工作要有計劃、有實效。
(2)加強日常檢查，完善評價機制。本學期要指導和督促班主任在業務學習和工作實踐中盡快提高自身素質水平，同時做好“班級工作月考核”，采取自查、互查、抽查的方式，完善班主任考核機制。
2.加強家校聯系。舉辦“家長學校”。家長學校是學校指導家庭教育的基本陣地。本學期要改進和完善家長學校的工作制度，利用信息公告欄加大宣傳力度，擴大影響，贏得學生家長更廣泛的信任和支持。
3.加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動，以“請進來”“走出去”的方式保證活動時間和次數，培養學生的創新精神和實踐能力。
(三)拓展德育活動
學校德育要以豐富多彩的教育活動為重要載體，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神，根據學生身心發展規律，把德育融入教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公共道德、社會常識和文明行為習慣的教育。這學期從愛國主義教育、養成教育、法制教育入手，正確教育引導學生，培養新壹代。
1，愛國主義教育活動
(1)“國旗下講話”活動。繼續做好每周壹的“國旗下講話”，加強主題教育，培養學生愛國情操。升旗儀式必須著裝整齊，精神飽滿，莊重，國歌必須大聲唱。
⑵開展“弘揚和培育民族精神月”民族教育活動。要通過各種渠道，幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就，正確認識存在的矛盾和困難，增強愛國熱情。同時，將結合重大紀念日開展專題教育活動。
(3)節慶活動。利用藝術節、教師節、國慶節、元旦等節日，通過主題班會、黑板報、小廣播等形式開展主題教育活動，激發學生熱愛祖國的思想感情。
2.培養教育活動
(1)行為準則教育活動。學生養成教育的內容是“校內外學生套路”，要從說好普通話、寫好漢字、站好隊、唱好歌、做好練習、掃好地、熱愛班級、講禮貌等最基本的方面做起。各年級要根據學生特點，制定階段性目標，通過學習、示範、訓練，真正內化為學生的自覺行為。
(2)自我教育活動。讓學生成為小主人，充分發揮他們的主觀能動性，培養他們自我教育、自我管理的能力，做好個別教育，形成良好的班級氛圍。
(3)校園文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化和藝術氛圍，利用好班級和學校陣地，開展豐富多彩的藝術、體育等校園文化活動，使學生養成良好的行為習慣，促進學生身心健康發展。