孩子口齒不清怎麽辦？

發音不清就是我們常說的“大舌頭”，也稱咬字不清、咬字不準，醫學上稱為“構音障礙”。陳謙的言語矯正專家指出，大多數構音障礙兒童發音不清，有些兒童能正確讀出單詞和短語，但他們的單音節發音在對話中並不準確。我們應該把重點放在發音的訓練上，然後逐漸過渡到練習讀單詞、單詞、短語和句子。要求孩子在閱讀和說話時放慢語速，讓他們有足夠的時間完成每個音的發音。

陳謙的語音矯正專家指出，嘴唇、臉頰、舌頭、上下頜等口腔肌肉是兒童說話的基礎。日常生活中，說話、咀嚼、吞咽都需要口腔肌肉的協調運動。當孩子出現發音困難、發音不準、咬字不清、鼻音過大等言語和聽力特征時，就要考慮孩子是否有構音障礙。為此，陳謙言語矯正專家總結了幾種口腔肌肉訓練方法，加強對孩子發音和發聲器官的訓練，家長可以作為家庭日常訓練來練習。

具體訓練方法如下:

1.嘴唇訓練

給孩子看撅嘴、咧嘴、鼓腮、咂嘴，讓他們練習。

2.舌頭訓練

讓孩子先做伸舌、閉舌練習，然後逐漸擴展到舔唇、裹唇、彈舌、頂頰，調動舌頭肌肉運動，使舌頭更加靈活。

3.下頜訓練

引導孩子張開嘴，閉上嘴，左右移動，前後移動，上下扣牙，提高發音時對下頜的控制。

4.面部按摩

通過按、揉、揉、彈、捏等手法，如擦嘴輪、捏臉、擦下巴、彈臉頰、揉臉頰、拍臉等，可以改善發音部位肌肉的運動功能。

壹般來說，口腔肌肉訓練就是通過吹、舔、吸來充分調動口腔肌肉的運動。家長可以在孩子基本掌握後，將這些訓練技巧引入遊戲，如吹泡泡、羽毛、蠟燭、飄帶、用細吸管喝水、喝牛奶等。，讓孩子邊玩邊練，訓練效果會更好。