進入大學，擔任團支書以來，我兢兢業業，兢兢業業，任勞任怨，努力做好同學之間，同學與老師之間的協調工作。團支部書記和班長壹樣，都是班裏的領導，要嚴格要求自己，以身作則。我很註意從身邊的小事做起，影響身邊的其他同學。比如我課後主動從黑板上畫材料，然後把抹布洗幹凈，方便老師上課用；每次上課用幻燈片，我都會主動關掉前面的燈，讓坐在後面的同學記筆記；政治學原理課前，我會幫老師收拾講桌，放好椅子給她放衣服。久而久之，坐在我身邊的同學經常主動擦黑板。後來其他班的同學有時候上課擦黑板或者關燈關門。有時候下午早些時候來上課，我們班有些同學發現地上有雜物會主動清理。有壹次交政治經濟學的作業，壹共有153張紙，每張紙有14和15頁原紙。我覺得放學後老師從辦公室拿會很不方便，就在休息的時候幫老師把作業送到辦公室，老師問我需不需要別人幫忙。後來有同學知道了這次，說下次他也幫老師送作業。通過這件事，我體會到了師生之間的相互尊重和愛護，同時也感受到作為壹名團幹部，我真的起到了“領導者”的作用，無愧於“以身作則”這四個字。團支部書記很重要的壹項工作就是關註學生的思想狀況，要“想學生之所想”。我很擔心我的同學。“雖然大家的學習環境和學校接觸都差不多，但是每個人都有自己的特點，所以我經常和同學聊。有時候在宿舍聊，有時候課間聊，有時候在去上課的路上聊。通過這些方法，我可以了解同學們的想法，讓他們為班級建設出謀劃策，讓他們為我的工作挑毛病，出謀劃策。我也可以平易近人，熱情的和同學相處。正因為如此，很多同學主動找我聊天。遇到這樣的學生，不管我在做什麽，我都會放下和他們說話。有壹次壹個同學來找我聊他的學習，他和其他同學相處中遇到的問題，他情感上的喜悅和煩惱。他的話有些是擔憂和抱怨，有些是他的快樂。與我分享。雖然因為和他聊天，我直到半夜才寫完作業，但我不覺得那幾個小時是浪費時間。同學們的信任增加了我對工作的信心和動力。作為團支書，我也很註重與其他班幹部的合作。我會幫班長通知女生或者收點東西，女生這邊我也負責。這是最微妙的作品。夏天天氣好的時候，我們幾個班長開會壹起學習工作，組織班級集體活動，有些活動是我同學提議的。例如，我們組織了男孩和女孩的籃球比賽，拔河比賽和跳繩比賽。通過這些活動，我們可以增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也肯定了這些活動。壹年壹度的集體活動公開比賽是我們每年工作的重頭戲。這個時候我會和女生委員、文藝委員、支部委員討論方案，然後全班討論。兩天後敲定節目時，有同學贊嘆道:“這麽快就完成了！多高效啊！”聽到這個消息我也很高興。每個班都訂了壹份報紙，生活委員會把報號綁定後讓我負責女生的發放和回收。和各班主的合作，有時候大家都是看得見的，比如小組工作；有些東西不是所有人都能看到的，比如男生女生分開收東西，都是很微妙很簡單的合作。但只有班幹部首先團結互助，才能帶領全班同學團結友愛，共同進步。因此，我過去堅持改善與同學的關系，今後也將更加堅定地這樣做。在做好本職工作的同時，我也努力不斷提升自己的素質。通過對第十壹屆業余團校的學習，我對團史和團支部書記的職責有了更清晰的認識。我經常思考如何做好團的工作，如何做好新時期的團幹部。並在實際工作中，找到適合本支部具體情況的工作方法，設計學生喜歡的集體活動。除了做好這些工作，我還積極參加學校和部門組織的各種活動。比如軍訓時參加《祖國在我心中》征文比賽，獲得壹等獎；參加宿舍設計大賽和學校辯論賽，打破系紀錄；參加第十五屆團體普通話作文大賽，獲二等獎；參加學校“紀念129”詩歌朗誦比賽，獲壹等獎。此外，班級、系裏的團體現場公開或歡迎晚會都積極參與並表演節目。在“大學生暑假下鄉社會實踐服務團”裏，他們經常在文藝演出的最後壹天主動幫助別人，表演小品。參加這些活動增加了我在同學心目中的威信，豐富了我的課余生活，鍛煉了我自己的能力。也為我組織類似的活動積累了經驗。在參加活動的同時，我也沒有荒廢自己的學習，做到了“既學習又活動，雙豐收”。我很欣賞“只有學會瀟灑，壹切才能瀟灑”這句話，所以我很重視專業課和其他課堂的學習。平時上課認真聽講，積極回應老師，積極回答問題。遇到不懂的問題，我先問同學，和他們討論。如果還是沒解決，再去問老師。有時候後面的同學上課不記好筆記，就向我借。我總是熱情地把我的筆記借給他們。正是因為平時的積累，我們身邊的學習氛圍壹天比壹天好，沒有人自私。無論是其他班的同學，還是自己班的同學提問，都熱情回答。正因為如此，我們班的學習成績非常穩定。學年前20有11個學生，我也是綜合評價第壹。我深深體會到，在以身作則，和其他同學壹起進步的同時，我也收獲了很多。在平時的生活中，我也可以關心我的同學。上學期有個同學的腿被熱水燙傷了。我買了壹個西瓜去看望她，後來又組織全體女同學去慰問她。在場的其他同學都很感動。每學期的課表壹開始，或者期末考試公布的時候，我就抄回來發給各個宿舍。這學期，我們班有三個新同學。他們沒有課本，但是覺得負擔太重，買不了全套。通過平時的聊天，我看到了他們的難處，向低年級同學借書。他們住的公寓離教學樓很遠，中午時間很緊，我就帶他們去我們宿舍休息。後來我讓教室管理室的阿姨早點開教室，他們就在教室裏學習。我還組織了幾個同學去他們住的地方拜訪他們。我做團支書期間做的很多工作都是很細微的，也做出了壹些成績，也受到了鍛煉。但是，成績只是過去的證明。只有吸取經驗教訓，同時向前看，才能取得新的成就！
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