壹、活動目的:
為了提高兒童的安全意識和自我保護能力,避免發生拐賣兒童傷害兒童人身安全的事故,加強家長對兒童的防拐安全教育意識。我們會在班裏開展反綁架安全演練。為了順利有序地開展此項活動,特制定本方案。
二、活動時間:
2065438+2008年3月28日下午3:20-3:50(室外比賽)
三、準備工作:
1.提前做好反綁架演練和宣傳活動;
2.3班的家長和誌願者準備容易讓孩子相信的欺騙道具(糖果、玩具)或欺騙。
四。活動人員和工作安排
六班的所有孩子、老師和兩位家長誌願者。
1.各班老師負責組織孩子到戶外做遊戲。
2.家長誌願者中,1人玩作弊器;另有1人負責拍照和視頻。提前與誌願者溝通註意事項和相關要求,交換意見。
動詞 (verb的縮寫)場地安排:
幼兒園操場
六、安全措施:
為確保演練的有效性,防止意外發生,成立了以幼兒園總務處為成員,指揮、保安、行政後勤、班主任為成員的演練保障小組。活動中,也提醒“作弊者”的家長使用溫和的語言和適當的動作,避免孩子受到驚嚇。
六、具體鍛煉過程:
1.老師要提前備課,教育孩子保護好自己。他們不應該吃陌生人的食物,玩陌生人的玩具或與陌生人散步。
2.門衛和行政後勤守在幼兒園大門外,確保孩子進出幼兒園大門的安全。
3.演練時,老師根據時間正常帶孩子到場地進行戶外遊戲。
4.“騙子”以玩具、零食或哄騙為手段,欺騙個別孩子。“說謊者”應該避開老師或其他孩子。把孩子騙出幼兒園。如果孩子在行騙過程中向老師求助,扮演“騙子”角色的家長要及時更換“行騙”對象。被騙的孩子被門衛或值班老師攔下帶回。
5.演練結束後,老師清點人數,總結班裏的案例,對被騙的孩子進行心理疏導。
6.結合演練告知班級家長,加強家長防拐安全教育意識,形成家園合作,* * *教育,* * *培養孩子的自我保護和自救意識。
幼稚園防止誘拐演習計劃2
活動目的:通過“綁架”演練,觀看10不同情況的“綁架”
騙術》情景喜劇、PPT和特邀警察的講解“生動”地將抽象的安全知識“形象化”,讓孩子和家長深刻認識到“防拐”的重要性,家長意識到日常生活中對孩子進行安全教育的必要性。
活動時間:2月20日上午65438+9:00-10:20。
地點:各班教室、廁所、走廊、大廳。
人員工作安排:
活動總監:總監
活動協調:中班:幼兒園班:
家長誌願者:10
扮演“騙子”的角色(5個中大班的家長——去上小班)
(5幼兒園班家長——要上中班)
情景喜劇主演:10父母+10孩子+配角(現場指定)
座椅位置:
以上人員負責入場座位的擺放(順序)、家長和誌願者的標簽以及會後椅子的有序撤離。
會議主席:衛生保健主任
PPT講解:提前準備好PPT和動畫視頻。
幕後解說:提前學習10情景喜劇。
安全防護:警衛,各班老師。
演練時,他們分別在電梯口、大廳、教室、走廊把守。
與孩子保持近距離,不要“圍觀”,保證園內秩序和孩子的安全。
適當準備:
負責為“綁架”演練準備道具,按照10情景喜劇表演。
提前準備好道具,在演出現場及時布置和更換場景。
心理咨詢:
在樓下電梯口等待被拐兒童開始心理疏導。
完整照片(視頻):
家長登錄:門衛
活動內容和流程:
65438+2月65438+2月:導演與家長溝通,指定“角色”選手。
65438+2月65438+3月:
導演:指定中班和大班“被拐”孩子的名字。
教育局長:準備特邀民警家長的發言。
後勤總監:家長簽到表,座位安排,情景喜劇背景圖。
65438+2月18 16:30:召開家長誌願者會議,整理“演練”
過程。(局長、教育局長、後勤局長)
65438+2月18:各主要班級給孩子進行“防拐”安全教育。
演習當天9:00-9:05,門衛組織家長誌願者簽到。
主任和家長溝通簡單。
(6)家長“騙子”演員9:05-9:35進班演練。
為了保證演練的真實性,大班家長和小班家長交替“作弊”。如果“綁架”成功,孩子會被帶到樓下的電梯裏。
(1)支持小班:以糖果為誘餌,誘騙孩子吃糖果或和陌生人回家。綁架對父母來說是免費的。
後勤主任負責帶領5名家長“綁架”演員,在班主任“不在”或講課、上廁所的不定時、不定時進行設計。
(2)中班和大班:
每個班級提前指定壹個孩子,教育局長會將孩子的簡單信息告知5個作弊家長,並在不定期、不及時的時候,設計壹個“演練”,讓家長在班級老師不在的時候,或者在上課時間、自由活動的時候進入班級。具體的話可以如下,也可以家長自由發揮。
壹、問父母電話號碼、家庭住址、家庭成員、父母姓名。
b、以向孩子求助為名,試探孩子是否會幫助陌生人。
(幫忙送快遞,照看行李,指路等。)
c、測試孩子是否會品嘗陌生人的食物,或者欣賞陌生人的送遞。
對象。
(7),9:20-9:30,指派6人布置座位,布置場地,調試投影儀,準備道具。
不及物動詞9:35-10:05演練後的認知和總結
1,9: 35:-9: 50主持人上臺,開始10種“情景喜劇”表演。
於是,每壹部“情景劇”結束後,主持人都發起了與孩子們的互動問答。
2.9:50-10:05,程老師做PPT演示,為了防止誘惑,有必要打斷。
轉“安全教育動畫視頻,註意時間控制。
4、10:05-10:10,特邀嘉賓,警察家長。
5.主任做了總結發言。
七、全部撤離會場。
1,10:15-10:20有序疏散所有工作人員,首先疏散兒童,指定人員。
移開椅子。
2.10:15-10:20校長和老師,後勤主任和家長都在教室裏。
交流。
八、演練結束後的總結和精彩照片。
1,照片編輯:
2.在線宣傳:
幼稚園防止誘拐演習計劃3
壹、反綁架演練的目的
為進壹步增強家長和教師的安全教育能力,提高兒童的安全意識和自我保護能力,避免發生拐賣兒童傷害兒童生命安全的事故,我園組織全園師生開展防拐安全教育演練。活動流程如下。
二、演習組織
為了保證演練的成功和防止意外事故的發生,成立了演練保障小組,由主任擔任總指揮,班主任兼後勤主任張博士為成員。
三、參與者:
1.每個班級的老師和孩子們
2.友誼表演:每班2名家長(誘拐者)
大班家長拐走中班孩子,中班家長拐走小班孩子,小班家長拐走小班孩子,小班家長拐走大班孩子。
四、準備工作
道具:糖果或玩具。
動詞 (verb的縮寫)鍛煉設置
2065 438+0 *(10:00—11:00)10月星期五。老師帶領孩子們在操場上自由有序地玩戶外遊戲。有八個善良卻陌生的叔叔(或阿姨),手裏拿著玩具或零食,分別在操場或班上用不同的方式“誘拐”孩子...
不及物動詞職責分工
1.主持人:導演負責主持整個演練。
2.協助指揮:老師組織帶領孩子在各班有條不紊的玩耍。
3.保安保持大門緊閉,活動期間不允許任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須由班主任陪同方可離開大門)。
七、鍛煉的方式
在早上10的戶外活動時間,事先安排好的“壞叔叔”、“壞阿姨”進入班級或戶外活動場所,利用甜言蜜語或物質引誘等各種誘拐方式,趁老師不註意綁架孩子,想盡壹切辦法將孩子“騙”出活動室或騙到幼兒園門口。
八、反綁架演練要求
1.各教職工要高度重視此次活動,各就各位,嚴格按照規定的時間、計劃和方案要求開展反綁架培訓活動,不得延誤。
2.保安、班主任、組織者要樹立“安全第壹”的思想,確保每個孩子都能安全有序地進行反綁架演練。
3.以有序、快速和安靜的方式撤離,以確保安全和避免踩踏。
九、鍛煉經驗總結
1.每個班級的老師負責清點班級人數,確保每個孩子的人身安全。
2.全體師生在操場上列隊,導演總結演練,向孩子們宣傳相關的自我保護教育。
十、活動結束後,各班老師將加強和鞏固對孩子們的自我保護教育。
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