英語培訓計劃Scheme 1壹、培訓目的
英語教學的目的是激發學生的學習興趣，培養學生的積極態度，建立學生的初步自信心，培養壹定的語感和良好的語音語調基礎，初步形成用英語進行日常交流的能力，為進壹步學習打下良好的基礎。因此，口語在英語教學中極其重要。為適應新課程改革和英語教學快速發展的需要，切實提高我縣英語教師的口語水平，特開展我縣中小學英語教師口語培訓活動。
二、培訓對象
全縣初中小學目前都是英語老師。
三、培訓內容
英語發音知識；常見的英語課堂用語；簡單的英語會話和日常生活用語等。
第四，訓練時間表
20××年2月6日、7日(農歷正月十二、十三)。
動詞 （verb的縮寫）訓練場所
縣職業中等學校報告廳。
不及物動詞訓練模式
1.集中訓練
學習英語發音知識，英語課堂用語，簡單英語會話，日常生活用語。與學生壹起回顧口語語音中的典型問題，並請所有教師討論解決方案並分享他們的成功經驗。
2.口頭交流
所有的學生都用英語口語交流。唱英文歌，講英語故事，或者說說自己的愛好，家庭情況等。
自己練習
現場語音語調糾正要求學生在日常交流中堅持多用英語，努力提高語言表達能力。
英語培訓計劃二壹、指導思想:
我們要在《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》的指導下，認真學習新課程標準的理念和精神。根據新課程標準和新教材，積極應用和探索“先學後導，課內訓練”的課堂教學模式，優化課堂教學過程，重視學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質，讓每壹個學生自信而成功地成長。
二、具體措施:
1.師德:我將繼續學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，提高自己的職業道德水平。嚴於律己，以身作則，時不時給同學們做個榜樣。
2.教學:
①本學期實行“先學後導，課內訓練”的課堂教學模式。認真備課，讓各個環節緊密相連。明確學習目標，自學指導，讓學生學會自學。圍繞向眾生學習，采取集體、個人、同伴、小組等多種形式的活動，引導學生參與有效課堂教學，提高效率。對小組的評價要及時到位，對每節課的評價要及時總結和記錄，這樣會起到長期的激勵作用。盡量把單位說清楚。
(2)作業內容要多樣，並體現分層作業，加大讀背力度。工作
大家要批評，及時改正，提高寫作質量。
③管好課堂上的“兩頭”，采取“以兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，讓每壹個學生都得到提高。
3.學習:多讀書，讀好書，業余時間學習生命教育理論，研究“先學後導，課內訓練”的教學模式。隨時記錄教學經驗和教學反思。積極聽課，提高自己的專業水平。參加學校組織的培訓，做好筆記。
4.教研:按時參加學校的教研活動，認真學習和記錄。主動參與討論，積極研究學習目標、自學指導和培訓問題，取長補短，提高自身教育教學水平。
5.紀律:嚴格執行學校的各項管理制度。提前等課，按時下課。不上課，不隨意調課。嚴格執行學校請假制度。認真完成學校布置的任務。
總之，這學期我們要努力調動學生的積極性，提高課堂效率，在有限的時間內努力完成教育教學任務，讓學生在思考和學習上更上壹層樓。
英語培訓計劃方案三壹、工作目標:
1.通過培訓，所有教師都能掌握300句教師英語，並形成廣泛使用英語的習慣。
2.本學期掌握50個句子，使教師具備聽、說、讀的能力，形成運用英語的氛圍。
二、培訓安排:
1，培訓時間:每周三下午第三節課，學校多媒體教室。
2.學習資料:《教師英語300句》，寧波市中小學教師繼續教育培訓教材。
三、培訓措施:
1，嚴格的培訓過程和結果管理:
在培訓過程中，要認真落實“六個盡責”，做好每次簽到工作。階段訓練結束後，每個老師都要去指定的老師那裏過關。
2.創造英語學習環境:
(1)要求每位老師明確培訓目的、要求和安排，調動學習英語的積極性。
(2)建立獨立的合作學習小組。
(3)要求教師帶頭在學校大膽使用英語進行交流。
第四，內容安排；
三月:問候
四月:介紹
阿美:打電話
瓊:問路購物
七月:考試
如何做好小學英語培訓計劃？老師教妳怎麽做！
因為英語在當今社會越來越重要，英語學習開始的越來越早，很多小學壹年級就開始開設英語課程。然而，對於剛到小學的學生來說，他們並沒有為學校開設英語課做好充分的思想準備，也沒有壹個好的學習英語的學習計劃。如果方法不當，學生就會覺得很難學，會越來越枯燥，導致很多孩子對英語產生厭煩甚至恐懼。那麽如何制定小學英語培訓計劃呢？今天我就來總結幾個制定小學英語訓練計劃的好策略。
1，培養孩子對英語的興趣
剛開始學英語，孩子的意識還處於感性階段。這個時候，老師會在課堂上千方百計激發孩子學習英語的興趣，用五顏六色的單詞卡、圖案等直觀的教學工具進行教學。通過玩遊戲、學唱英語兒歌等孩子比較喜歡的方法，調動孩子學習英語的積極性和熱情，讓他們覺得學習英語是壹件很有趣的事情。那麽在家裏，家長也可以給孩子準備更多有趣易懂的英語童話，睡前給孩子講睡前英語故事，和孩子壹起練習課本上的對話，讓孩子大膽地說英語，有學習英語的成就感。我不知道如何正確地學習英語。有免費的試聽課來提高英語學習技巧。妳可以試鏡:
如何做好小學英語培訓計劃？老師教妳怎麽做！
2.註意日常積累
隨著英語學習的深入，詞匯在英語學習中的作用越來越重要，而記憶單詞的方法直接關系到英語學習的成敗。作為年輕的英語學習者，孩子們對單詞的教學仍然非常無知。家長不能讓孩子死記硬背單詞。應該使用聯想記憶，讓他們找到單詞和漢語意思之間的相關點來記憶或通過發音來記憶單詞。還要多讀英文書，不斷積累孩子的英語詞匯，讓孩子讀、聽、寫單詞。這樣可以為孩子以後的初中英語學習打下堅實的基礎。
3.毅力
學習英語的過程就是學習壹門新語言的過程。學習語言的過程是壹個漫長的過程。孩子不應該半途而廢。每天，孩子們應該堅持大聲朗讀課文。只有給他們毅力和學習英語的正確態度，他們才能學好英語。
以上是制定小學英語培訓計劃的相關策略總結。在學習英語的過程中，先有痛苦，後有甜蜜。父母不應該給孩子太大的成績壓力。如果他們堅持學習英語，不放棄，他們真的可以學好英語。